นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี


ผลการปฏิบัติ

          ข้าพเจ้าได้นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ จัดทำนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา/การเข้ากลุ่ม PLC  โดยจัดทำชุดสื่อการสอนออนไลน์ และชุดสื่อการสอนออนไลน์ เพื่อแก้ปัญหาพัฒนาทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือ กิจรรมการบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล แล้วเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่ม PLC ปฐมวัย และยังเผยแพร่ผ่านช่องทางยูทูปช่อง “ห้องเรียนอนุบาล ครูเล็กสอนเด็กดี” เพื่อให้ผู้อื่นได้นำไปเป็นประโยชน์และเป็นแนวทางต่อไป 

        นอกจากนั้นข้าพเจ้าได้คิดค้นนวัตกรรม เรื่อง “การจัดการเรียนรู้รูปแบบ PEASAR MODEL  เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง (Executive Functions – EF) สำหรับเด็กปฐมวัย” ขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะทางสมองของเด็กปฐมวัย และได้รับเกียรติบัตรรางวัลครูต้นแบบ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ระดับปฐมวัย                    ตามโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ระดับปฐมวัยประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖                ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต ๒ 


เผยแพร่ชุดการสอนออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือกิจกรรมบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล ผ่านช่องยูทูป "ห้องเรียนอนุบาล ครูเล็กสอนเด็กดี"

เผยแพร่ชุดการสอนออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือกิจกรรมบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล ผ่านทางเฟสบุ๊คส์ "Anubanpuangkham Phachau-thit"

PEASAR MODEL ส่งเขตฯ.pdf

แบบรายงานผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครูต้นแบบ ชื่อนวัตกรรม "การจัดการเรียนรู้รูปแบบ PEASAR MODEL เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย"

VTR "การจัดการเรียนรู้รูปแบบ PEASAR MODEL เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย"

เอกสารรูปเล่ม PEASAR MODEL.pdf

รูปเล่มรายงาน "การจัดการเรียนรู้รูปแบบ PEASAR MODEL เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย"

รับรางวัลครูต้นแบบ ชื่อนวัตกรรม "การจัดการเรียนรู้รูปแบบ PEASAR MODEL เพื่อพัฒนาทักษะทางสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย" จากผอ.สพป.ลำพูน เขต ๒ วันที่ ๒๔  สิงหาคม ๒๕๖๖