ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

      ข้าพเจ้าริเริ่ม คิดค้น ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยการผลิตชุดสื่อการสอนออนไลน์ เพื่อพัฒนาสมองทั้งสองซีก ด้วยทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือ กิจกรรมการบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล ตามแนวทาง Active learning เน้นให้นักเรียนเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริงใช้สื่อใกล้ตัว อย่างหลากหลาย เพื่อส่งเสริมทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือ กิจกรรมการบริหารสมอง ระดับชั้นอนุบาล