ารอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคลและสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

ผลการปฏิบัติ

         ข้าพเจ้าได้อบรมบ่มนิสัยให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามโดยคำนึงถึงความแตกต่างของเด็กเป็นรายบุคคล สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น การมีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ การรักษาระเบียบวินัย วินัยด้านการออม วินัยด้านความรับผิดชอบ วินัยด้านตรงต่อเวลา โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาเด็กได้


ได้นำเด็กไปวัดพวงคำ ในทุกๆวันพระ โดยจะให้เด็กๆทุกคนได้ใส่ชุดขาวไปวัด เพื่อสวดมนต์ไหว้พระ สมาทานศีล นั่งสมาธิ 

นอนสมาธิ เดินสมาธิ และแผ่เมตตา เพื่อเป็นการฝึกให้เด็กๆรู้จักการทำบุญ การรักษาศีล และการภาวนา รู้จักการทำความดีละเว้นจากการทำความชั่วทั้งปวง การปฏิบัติตนให้เป็นเด็กดี รู้จักบาปบุญคุณโทษ นอกจากนั้นได้ทำกิจกรรมจิตอาสาโดยการทำความสะอาดบริเวณวัด และในวันสำคัญทางพุทธศาสนา ได้นำเด็กๆเข้าร่วมการเวียนเทียน และการทำกิจกรรมอื่นๆที่ทางวัดได้จัดขึ้น นอกจากนั้นได้อบรมบ่มนิสัยให้เด็กเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์


ในทุกวันพระ เด็กๆจะใส่ชุดขาวมาโรงเรียนเพื่อไปสวดมนต์ไหว้พระ ณ วัดพวงคำ

เด็กๆสามารถจะกล่าวคำอาราธนาศีล 5 ได้ทุกคน

เด็กๆสามารถจะสวดอิติปิโสฯได้ทุกคน

เด็กๆสามารถกล่าวคำสมาทานพระกรรมฐาน และสามารถจะนั่งสมาธิได้ทุกคน

เด็กๆได้ฝึกการนอนสมาธิ เพื่อจะทำให้มีสมาธิที่ดีขึ้น

หลังจากสวดมนต์ไหว้พระ นั่งสมาธิ นอนสมาธิแล้ว เด็กๆได้กล่าวคำแผ่เมตตา

การทำความดีด้วยการมีจิตอาสาช่วยเก็บขยะและใบไม้บริเวณภายในวัดพวงคำ

การเรียนรู้ผลจากการทำความดี และผลของการทำความชั่วจากภาพวาดฝาผนังในศาลาวัดพวงคำ 

กิจกรรมการทำความดีด้วยการทำบุญตักบาตรพระเนื่องในวันสำคัญต่างๆ

กิจกรรมการทำความดีด้วยการร่วมกิจกรรมการเวียนเทียนเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา