ในสถานการณ์ปัจจุบันจะพบปัญหาคือ เด็กส่วนใหญ่จะติดจอ ติดมือถือ,แท็ปเล็ต ฯลฯ เช่นเดียวกับเด็กที่สอนในชั้นอนุบาล ก็ติดจอเช่นกัน จึงส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเด็กหลายด้าน คือ

1. ด้านการสื่อสาร พูดช้า พูดไม่ชัด ขาดความคิดสร้างสรรค์ และ การจ้องมองจอภาพเป็นเวลานานจะส่งผลเสียกับดวงตาได้ เช่น ทำให้สายตาสั้น ดวงตาแห้ง 

2. ด้านร่างกาย จะไม่แข็งแรง เหนื่อยง่าย ขาดการเคลื่อนไหวออกกำลังกายตามที่ควรจะเป็นหรืออาจส่งผลให้เป็นเด็กขี้เกียจได้ 

3.ด้านอารมณ์ไม่สามารถควบคุมอารมณ์ได้ เพราะเด็กแยกแยะโลกของอินเทอร์เน็ตกับความจริงไม่ได้หงุดหงิดง่าย ใจร้อน รอคอยไม่เป็น เด็กขาดสมาธิไม่จดจ่อหรือตั้งใจทำกิจกรรมใด 

4. ด้านพฤติกรรม จะก้าวร้าว ซน สมาธิสั้น มีพฤติกรรมคล้ายออทิสติก คือ ดื้อ ต่อต้าน โลกส่วนตัวสูง สื่อสารกับคนอื่นน้อย

จากปัญหาที่พบกับเด็กที่สอนในระดับชั้นอนุบาล ดังกล่าวข้างต้น จึงได้คิดหาวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นกว่าเดิม โดยได้ศึกษาและเรียนรู้ด้วยตนเองจากอินเตอร์เน็ต จึงพบว่า กิจกรรม Brain Gym หรือ กิจกรรมการบริหารสมองน่าจะสามารถช่วยพัฒนาทักษะกระบวนการสมองทั้งสองซีกของเด็กและสามารถจะช่วยแก้ไขปัญหาเด็กมีพัฒนาการช้าให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านดีขึ้นกว่าเดิมได้ จึงได้จัดทำชุดสื่อการสอนออนไลน์ เพื่อพัฒนาสมองทั้งสองซีกด้วยทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือ  กิจกรรมการบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล ขึ้นเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และได้ฝึกทำตามสื่อการสอนออนไลน์ของครู

      Read more > 

       การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ให้เด็กได้เรียนรู้ ผ่านสื่อการสอนออนไลน์ของครู เพื่อเป็นการพัฒนาสมองทั้งสองซีกให้ทำงานได้ดีขึ้น ด้วยกิจกรรมที่หลากหลายที่ครูได้ศึกษา และหากิจกรรมที่พัฒนาสมองทั้งสองซีกจากอินเทอร์เน็ต,ยูทูป ต่างๆ แล้วนำมาจัดทำเป็นคลิปการสอนออนไลน์เพื่อให้เด็กๆได้เรียนรู้อย่างสนุกสนานและมีความสุขผ่านหน้าจอทีวีในห้องเรียน เพราะเด็กในปัจจุบันมีความสนใจกับสื่อออนไลน์ต่างๆอยู่แล้ว  

 วิธีการดำเนินการ ได้ดำเนินการดังนี้ 

1.ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ในการทำจัดทำคลิปสื่อการสอนจากอินเทอร์เน็ต ยูทูป ต่างๆ และ จาก "คุณครูส้มโอ สอนตัดต่อวีดีโอ สื่อการสอนออนไลน์"

2.ศึกษาและหากิจกรรมที่พัฒนาสมองทั้งสองซีก กิจกรรม Brain Gym จากอินเทอร์เน็ต,ยูทูป ต่างๆ เพื่อนำมาทำเป็นคลิปสื่อการสอน

3.จัดทำคลิปสื่อการสอนออนไลน์ กิจกรรมที่พัฒนาสมองทั้งสองซีก กิจกรรม Brain Gym ด้วยโปรแกรม Capcut และโปรแกรม Canva

4.นำคลิปสื่อการสอนออนไลน์ กิจกรรม Brain Gym ที่ได้จัดทำขึ้นนำมาเปิดให้เด็กๆได้เรียนรู้ในห้องเรียน ผ่านหน้าจอทีวีในห้องเรียนที่เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต 

5. แชร์ชุดสื่อการออนไลน์กิจกรรม Brain Gym ให้กับผู้ปกครองทั้งในกลุ่มไลน์และในเฟสบุ๊คส์ ของอนุบาล เพื่อให้ผู้ปกครองได้ช่วยเปิดให้บุตรหลานได้เรียนรู้เมื่อต้องการเมื่ออยู่ที่บ้าน ซึ่งเป็นอีกวิธีการหนึ่งที่ทำให้เด็กๆสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา กับชุดสื่อการสอนออนไลน์นี้ 

6. ให้เด็กๆได้ทบทวนกิจกรรม Brain Gym เป็นประจำในทุกๆเช้าหลังกิจกรรมหน้าเสาธง

         Read more >

1. เชิงปริมาณ

     - เด็กอนุบาลปีที่ 2 และอนุบาลปีที่ 3 สามารถทำกิจกรรม Brain Gym หรือ  กิจกรรมการบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล ตามสื่อการสอนออนไลน์ของครูได้ ร้อยละ 80

 - ครูมีชุดสื่อการสอนออนไลน์ เพื่อพัฒนาสมองทั้งสองซีก ด้วยทักษะกิจกรรม Brain Gym หรือกิจกรรมการบริหารสมองของเด็กระดับชั้นอนุบาล อย่างน้อย 20 กิจกรรม

2. เชิงคุณภาพ

      - เด็กอนุบาลปีที่ 2 และอนุบาลปีที่ 3  มีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย, ด้านอารมณ์-จิตใจ, ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา  อยู่ในระดับดี 

            Read more >