Жили-були двоє відважних друзів, Аліса і Бен, які мріяли досліджувати та розуміти природу навколо себе. Вони відправилися у захопливу пригоду-мандрівку, щоб дізнатись про всі джерела знань про природу, які можна використовувати під час вивчення інтегрованого курсу "Пізнаємо природу".
Першим джерелом, на яке вони натрапили, була бібліотека. Тут вони знайшли велику колекцію книг про різні аспекти природи - від тваринного світу до рослинного. Аліса і Бен досліджували книги про тварин, де знаходили відповіді на запитання, які вони мали. Наприклад, вони дізналися про міграцію птахів та про способи, якими рослини пристосовуються до змін у середовищі.
Другим джерелом була лабораторія. Тут Аліса і Бен мали можливість провести свої власні експерименти та спостереження. Наприклад, вони створили маленький екосистемний акваріум, щоб дослідити взаємодію між водоростями, рибками та водним середовищем. Це допомогло їм зрозуміти, як змінюється рівновага в екосистемах та які впливи мають людські дії на природу.
Третє джерело – мережа інтернет. Аліса та Бен підключилися до комп’ютерної програми, яка приводила їх у віртуальні екологічні системи. Вони проходили квести та завдання, досліджуючи різні природні області. Наприклад, вони відвідали тропічний дощовий ліс, де вивчали його рослинний та тваринний світ.
Четвертим джерелом були відеоуроки експертів. Аліса та Бен дивилися відео, де науковці та природознавці ділилися своїми знаннями та досвідом. Вони переглядали відео про звірів, птахів, комах та багато іншого. Це допомогло їм зрозуміти, як різні види взаємодіють між собою та з навколишнім середовищем.
Останнім джерелом були власні спостереження. Аліса та Бен вирушили у природу, де вони спостерігали за різними видами тварин та рослин. Вони зафіксували свої спостереження у спеціальний щоденник та створили колекцію фотографій. Наприклад, вони спостерігали за птахами, які будували гнізда та годували своїх пташенят.
Під час своєї пригоди-мандрівки Аліса та Бен не лише вивчали природу, але й набували власні досвід та стали справжніми природодослідниками. Вони використовували всі джерела знань, щоб задовольнити свою цікавість та розширити свій розум. Їхні пригоди були захопливими та незабутніми, а знання, які вони здобули, супроводжуватимуть їх усе життя.