Завдання 1:
Уявіть, що ви вийшли з класом на екскурсію в ліс. Під час прогулянки ви помічаєте незнайому рослину з яскравими червоними ягодами. Які кроки ви виконаєте, щоб дізнатись, чи їх можна їсти?
Щоб дізнатись, чи можна їсти ягоди незнайомої рослини, слід виконати такі кроки:
Крок 1: Не торкайтесь ягід руками, оскільки деякі рослини можуть бути отруйними.
Крок 2: Знайдіть відповідний дорослий або екскурсовод, якому можна довіряти, та покажіть йому рослину з червоними ягодами.
Крок 3: Запитайте у дорослого чи екскурсовода, чи вони впевнені щодо безпеки цих ягід.
Крок 4: Якщо дорослий або екскурсовод не знає, чи можна їсти ці ягоди, то краще не ризикувати і уникнути споживання.
Крок 5: Запам'ятайте або зробіть фотографію рослини, щоб пізніше, після повернення з екскурсії, знайти додаткову інформацію про неї. Завжди краще бути певним щодо безпеки, перш ніж споживати незнайомі рослини.
Запам'ятайте, що безпека завжди на першому місці, тому завжди довіряйте дорослим або експертам, які можуть допомогти з розпізнаванням безпечних рослин та збереженням вашого здоров'я.
Завдання 2:
Ви знаходитесь на березі річки та помічаєте привабливі рибки, які пливуть близько до самого узбережжя. Що ви повинні зробити, щоб залишатися у безпеці під час спостереження за рибами?
Завдання 3:
Ви бачите велику групу диких тварин у віддаленому куточку лісу. Як ви повинні поводитися, щоб залишатися у безпеці та уникнути можливих небезпек?
Завдання 4:
Під час прогулянки в горах ви помічаєте круту стіну, яка може стати чудовим місцем для альпінізму. Які кроки ви виконаєте, перш ніж підійти до стіни, щоб забезпечити свою безпеку?
Завдання 5:
Ви виявляєте велику кількість металевих бляшанок та сміття під час прогулянки по пляжу. Як ви повинні поводитися, щоб залишатися у безпеці та уникнути можливих небезпек, пов'язаних із залишками сміття?