Практичне заняття № 3
Тема: Планування і проведення спостереження
Мета заняття: Розвинути навички спостереження, вміння планувати та проводити спостереження за об'єктами та явищами природи.
Завдання:
Спостереження за зміною погоди:
Планування спостереження за погодою протягом тижня.
Записування температури повітря, хмарності, опадів та вітру кожного дня.
Порівняння і аналіз отриманих даних.
Формулювання висновків щодо змін у погоді та їх впливу на наше повсякденне життя.
Спостереження за розвитком рослин:
Вибір рослини для спостереження (наприклад, квітка або дерево).
Записування дати першого спостереження та подальших змін, таких як вигляд листя, квітів, плодів тощо.
Фотографування рослини протягом декількох тижнів або місяців.
Аналіз отриманих фотографій та порівняння їх з записами.
Встановлення залежностей між зовнішнім виглядом рослини та факторами навколишнього середовища (сонце, вода, температура і т.д.).
Спостереження за поведінкою тварин:
Вибір тварини для спостереження (наприклад, птахи, комахи, ссавці).
Спостереження та запис поведінки тварини у різних ситуаціях (живлення, забезпечення притулку, рух тощо).
Визначення часу та тривалості спостережень.
Запис фактів, спостережень та вражень від спостереження.
Порівняння поведінки тварини в різні періоди доби або за різних умов.
Додаткові завдання:
Завдання на володіння українською мовою:
Складання опису спостережень у формі нарису, опису або статті.
Створення словникового диктанту із термінами, пов'язаними зі спостереженнями природи.
Завдання на володіння англійською мовою:
Підготовка короткої презентації про ваші спостереження англійською мовою.
Створення словникової гри з англійськими термінами, пов'язаними з природними спостереженнями.
Завдання на розвиток математичної компетенції:
Побудова графіка або діаграми на основі отриманих даних зі спостережень.
Розв'язання математичних завдань, пов'язаних з обробкою даних зі спостережень.