งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

นำความรู้ ความ สามารถ ทักษะ  ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการนำผลจากการประชุม PLC  ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหาคุณภาพของ นักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ กำหนด เพื่อเป็นนวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียน

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

ริเริ่ม พัฒนาความสามารถ ในการแก้ปัญหาทาง คณิตศาสตร์ เรื่องตรรกศาสตร์ ของ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการใช้เกมส์โดมิโน่เชื่อมประพจน์เพื่อพัฒนาการดำเนินการตรรกศาสตร์ให้นักเรียนมีรู้ ความเข้าใจมากขึ้นในการเรียนการสอนซึ่งเป็นนวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ของครูที่ ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพ 

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

นักเรียนร้อยละ 65 ได้รับการริเริ่ม พัฒนา ความสามารถในการ แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่องตรรกศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการใช้เกมส์โดมิโน่เชื่อมประพจน์เพื่อพัฒนาการดำเนินการตรรกศาสตร์ให้นักเรียนมีรู้ ความเข้าใจมากขึ้นในการเรียนการสอนซึ่งเป็น นวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ของครูที่ส่งผลต่อ การพัฒนาคุณภาพ นักเรียนให้มีผลลัพธ์การ เรียนรู้ตามที่กำหนดไว้