Berätta om en resa i Norden
Du kan kan använda t.ex. bilddagbok-appen Picture My Life eller om du har ett öppet Insta-konto kan du lägga dina bilder dit och skicka ditt användarnamn till läraren. Du kan också använda något annat digitalt verktyg, men kom ihåg att det ska vara öppet och kunna användas av läraren.
Du kan först berätta om bakgrunden till resan. Varför reste du dit, har du varit där tidigare osv. Rapportera sedan om resan genom att
Planera en virtuell resa i Norden. Börja genom att fundera på vart du vill resa och vad som kunde vara temat för din resa. Åker du på semester eller ska du kanske söka jobb i ett annat nordiskt land? Reser du ensam eller med kompisar eller familjen?
Sök sedan material om resmålet (t.ex. videor och/eller bilder) och planera programmet. Fundera på hur du åker dit, var du bor och vilka ställen du ska besöka.
Du kan själv välja i vilken form du presenterar dina resplaner, men glöm inte att ta med bilder och redogöra för programmet. Om du vill kan du alternativt presentera resan i form av en fiktiv resedagbok.
Intervjua en nordisk person. Du ska formulera 10 frågor som anknyter sig till personen samt kulturen i landet. Berätta om personens arbete, arbetsplats, vardag osv. Du kan själv hitta på frågor som du är intresserad av att få svar på.
Intervjun kan göras på plats eller t.ex. via e-post, Skype osv.
Skriv ett digitalt vykort från ett annat land till en kompis eller en släkting och dela dina minnen med mottagaren.
Berätta var du är och hur resan har gått. Du kan berätta också om vädret och vad du gjorde under resan. Har allt gått som planerat? Vad ska du ännu göra på din resa? Vilka sevärdheter har du sett? Har du fått nya kompisar eller träffat intressanta människor?
Du kan gärna söka bilder på nätet som du skickar med kortet.
Förbered en presentation t.ex. med AdobeSpark om matkulturen i något nordiskt land, t.ex. om traditionella maträtter i landet. Vilka är typiska rätter i landet och vad heter de?
Du kan också själv testa att laga några av dessa rätter och berätta om dina försök. Lägg ut både bilder och beskrivningar. Du kan själv ta bilder eller försöka hitta bilder på maträtterna. Du kan dokumentera din presentation också i videoform.
Video: svenskar testar finska maträtter
Du har varit ett veckoslut hos din vän i Gamla stan i Stockholm. Hon bor i en studentlägenhet med sin pojkvän. Under veckoslutet har du upplevt mycket och träffat många nya människor från olika nordiska länder.
Nu är du på väg hem och sitter på båten och skriver ett brev till din svenska kompis. Du vill tacka för helgen och berätta om tre saker som du tyckte speciellt mycket om. Berätta om vad du upplevde och vilka planer du har när du kommer på besök nästa gång. Du ska också bjuda in din kompis och hennes pojkvän hem till dig. Kom ihåg hälsnings- och avslutningsfraserna. Skriv ca 150 ord.
Du ska resa till Oslo och sitter på flyget. En tjej/kille som pratar svenska sätter sig bredvid dig. Ni börjar prata med varandra. Hon/Han kommer från Karlstad och har varit i norra Finland i två veckor. Nu ska hon/han åka till Oslo där hon/han studerar. Skriv ner er dialog. Du kan också fråga henne/honom om förslag till program i Oslo eftersom det är din första gång där. Som stöd kan du först tjuvlyssna på några svenskspråkiga samtal på bussen, på ett kafé eller på något annat ställe. Kom ihåg att en bra dialog ska ge en tydlig bild av samtalet och föra situationen framåt. Tänk också efter hur personerna formulerar sig. Du kan också öva dialogen muntligt och banda in den med en kompis.
Längden ca 200 ord.
Din studentförening har ordnat en nordisk vecka med gäster från andra nordiska länder och t.ex. föreläsningar och studiebesök. Nu avslutas veckan med en nordisk fest och din uppgift är att planera kvällens program.
Ska någon uppträda, t.ex. hålla tal? Ska det vara musik och dans? Äter ni alla middag tillsammans? Planera alltså kvällens gång och gör sedan en reklam med hjälp av ett digitalt verktyg. Skriv också en kort rapport, där du förklarar varför du valt just dessa teman.
Om du vill kan du göra reklamen som video, längden ca 2-4 minuter.
Till Norden hör också självstyrda områden såsom Åland, Färöarna och Grönland samt Svalbard. Nu får du planera en unik, oförglömlig resa till ett av dessa ställen.
Börja med att välja resemålet och ta reda på hur man tar sig dit. Välj också ett tema för resan, t.ex. natur eller kultur. Ta reda på när det lönar sig att resa och vilka de viktigaste sevärdheterna är. Vilket eller vilka språk talas det på området? Har du andra råd som du vill dela eller intressanta fakta som du vill berätta om?
Skriv en preliminär reseplan, längden ca 200 ord eller gör en video där du berättar om resemålet och varför du valt just detta ställe.
Hur ser turismen ut i Norden och hur har den utvecklats under åren? Nu får du skriva en bloggtext (ca 150-200 ord) om turismen i Norden. Ange också var (dvs. i hurdan eller vems blogg) texten kunde publiceras.
Börja med att välja temat för bloggtexten. Du kan behandla turismen ur ett fritt valbart perspektiv. Du kan själv hitta på rubriken.
Du kan alltså diskutera t.ex. hållbar turism och vilka åtgärder vi borde ta för att hålla den ökande turismen klimatvänlig? Eller du kan berätta om turismens historia; vilka är de mest besökta ställen och hur har turismen utvecklats? Varför reser utlänningar just till de nordiska länderna?
Att äga eller hyra en sommarstuga är väldigt typiskt här i Norden. Man åker till stugan tillsammans med familjen, släkten eller vänner. I Finland och Sverige ligger stugorna ofta vid havet eller vid en idyllisk insjö, i Norge har många fjällstugor och i Danmark åker man kanske till en stuga på västkusten, dvs. i Jylland. Men vad gör man på stugan, hur ser en typisk nordisk stugsemester ut? Ta reda på likheter och skillnader mellan de olika länderna eller skriv om dina egna erfarenheter med rubriken "Sommaren på stugan". Längden ca 200 ord. Du kan gärna kombinera texten med bilder från din semester.
Material som du kan utnyttja:
Visit Finlands artikel Hymn till stuglivet
Wikipedia: fritidshus
Artikel: Längtan till havet
Radioprogram SR Minnen: Semesterns historia
Sök information om språkkurser i Norden. Välj sedan en kurs som du gärna skulle själv delta i. Planera resan, berätta om undervisningen och programmet samt om stället där kursen ordnas. Varför vill du delta i just den här kursen och vilka förväntningar har du?
Du kan också berätta om dina egna erfarenheter ifall du redan någon gång deltagit i en nordisk språkkurs.
Skriv antingen en uppsats (150-200 ord) eller gör en video, längden ca 3-5 minuter.
Några websidor som kan vara till nytta:
Pohjola-Norden språkkurser
Nordkurs sommarkurser