Знаннєвий компонент:

називає   чинники міжнародної спеціалізації країни;

показує на карті

основні райони видобування мінеральних ресурсів в Австралії (кам’яного вугілля, залізних, алюмінієвих, мідних руд, золота;

найбільші промислові райони Австралії (Південно-Східний, Південно-Західний)); найбільші морські та авіаційні порти (Мельбурн, Сідней, Брисбен);

світові міста в Австралії (Сідней, Мельбурн).

Діяльнісний компонент:

аналізує динаміку природного та механічного руху населення країни;

проектує вплив демографічних та міграційних процесів на працересурсний потенціал країни;

дає оцінку   забезпеченості мінеральними ресурсами;

складає комплексну  економіко-географічну характеристику Австралії;

знаходить та систематизує необхідну інформацію для характеристики країни;

використовує тематичні карти для обґрунтування особливостей системи розселення та розміщення виробництва товарів і послуг у межах країни;

пояснює  особливості зональної спеціалізації сільського господарства та розміщення основних районів (центрів) видобувної та обробної промисловості в країні;

характеризує структуру експорту й імпорту товарів та послуг  країни;

обґрунтовує основні напрямки експорту сировини та імпорту капіталу й технологій. 

Оцінно-ціннісний компонент:

робить висновки про причини нерівномірності економічного розвитку окремих районів Австралії;

зіставляє  позитивні та негативні наслідки діяльності ТНК в Австралії;

висловлює власні судження щодо традиційних елементів державного устрою країни;

оцінює місце країни в Співдружності Націй 

Знаннєвий компонент:

називає приклади країн, що включені до Мікронезії, Меланезії, Полінезії, основні види економічної діяльності  в  країнах;

показує на карті Меланезію, Мікронезію, Полінезію,  держави (Нова Зеландія, Папуа-Нова Гвінея, Соломонові Острови, Вануату, Фіджі, Тонга, Науру, Самоа, Федеративні Штати Мікронезії), залежні території (Французька Полінезія, Нова Каледонія, острів Гуам).

Діяльнісний компонент:

знаходить та систематизує необхідну інформацію для характеристики країн;

пояснює  особливості   спеціалізації  країн;

обґрунтовує низький рівень і нестабільні темпи економічного розвитку більшості країн.

Оцінно-ціннісний компонент:

висловлює власні судження щодо перспектив економічного розвитку та суверенності країн регіону

Знаннєвий компонент:

називає склад регіону;

наводить приклади країн Америки, що належать до різних форм державного правління,  різних типів та підтипів за рівнем економічного розвитку; 

показує на карті

субрегіони (Північна Америка, Центральна Америка і Карибський басейн, Південна Америка);

країни Америки та їх столиці;

мегаполіси (Приатлантичний, Приозерний, Каліфорнійський);

основні райони видобування мінеральних ресурсів (Техаський, Аляскинський, Каліфорнійський, Мексиканської затоки, Західноканадський, Центральноамериканський басейни видобування нафти, Аппалачський (США) і Західний (Канада) вугільні басейни, рудний пояс Анд, Кордильєр);

райони обробної промисловості (Приатлантичний, Приозерний, Примексиканський);

трансконтинентальні магістралі (Трансамазонська, Панамериканське шосе),  найбільші морські порти (Лос-Анджелес, Ванкувер, Нью-Йорк, Філадельфія, Саванна, Колон, Сантус); позакласові аеропорти (Атланта, О’Хара в Чикаго, Лос-Анджелес, Даллас); найбільші фінансові центри Америки (Нью-Йорк, Вашингтон, Сан-Франциско, Бостон, Торонто, Чикаго);

світові міста в Америці (Нью-Йорк, Чикаго, Торонто, Сан-Паулу, Лос-Анджелес, Мехіко, Буенос-Айрес, Сан-Франциско, Вашингтон, Ріо-де-Жанейро, Маямі, Бостон, Філадельфія, Монреаль); 

Діяльнісний компонент:

характеризує особливості формування населення  субрегіонів;

порівнює рівні і темпи урбанізаційних процесів, форми сільського розселення в окремих країнах регіону;

визначає забезпеченість окремих країн певними видами природних ресурсів;

вирізняє основні риси господарства ключових країн нової індустріалізації та невеликих країн плантаційного господарства в регіоні;

ранжує країни за рівнем розвитку третинного сектору;

пояснює розміщення  основних промислових районів і центрів, світових міст у регіоні;

обґрунтовує напрямки  розвитку транспортної інфраструктури в регіоні;

Оцінно-ціннісний компонент:

робить висновки про причини нерівномірності соціально-економічного розвитку субрегіонів Америки;

оцінює вплив інтеграційних процесів у регіоні на економічний розвиток країн;

дискутує щодо ролі США у соціально-економічному розвитку країн  регіону;

висловлює власні судження про роль ТНК в економіці країн регіону;

пропонує  власні оригінальні ідеї щодо подолання відсталості окремих країн регіону

Знаннєвий компонент:

називає основні складники третинного, вторинного та первинного секторів економіки високорозвинених  країни  та країн, що розвиваються;

показує на карті найбільші міста, світові міста, промислові райони, технополіси, найбільші морські порти, аеропорти, фінансові й туристичні центри країн.

Діяльнісний компонент:

аналізує статистичну інформацію щодо динаміки  чисельності населення, природного та механічного руху, статево-вікової структури населення країн;

проектує вплив демографічних процесів на працересурсний потенціал країни;

знаходить та систематизує необхідну інформацію для характеристики країн регіону;

складає комплексну  економіко-географічну характеристику США, Канади, Бразилії;

використовує тематичні карти для обґрунтування особливостей системи розселення та розміщення виробництва товарів і послуг у межах країни,

рейтинги показників соціально-економічного розвитку країн для обґрунтування їхнього місця у світі та регіоні;

порівнює чинники міжнародної спеціалізації США, Канади, Бразилії;

ранжує чинники спеціалізації США, Канади, Бразилії;

ілюструє добірками статистичної інформації, діаграмами процес переходу США від постіндустріального до інформаційного суспільства; 

пояснює розміщення основних районів (центрів) обробної промисловості країн,

особливості спеціалізації сільського господарства;

характеризує структуру експорту й імпорту товарів та послуг США, Канади, Мексики, Бразилії;

обґрунтовує основні напрямки експорту  капіталу й технологій та закордонного підприємництва із США.

Оцінно-ціннісний компонент:

робить висновки про доцільність використання досвіду США та Канади, потенціалу української діаспори в цих країнах у реформуванні економіки в Україні;

оцінює роль економічної свободи,  підприємництва в соціально-економічному розвитку США;

зіставляє позитивні й негативні економічні та екологічні наслідки  глобалізації в Бразилії;

пропонує власні  ідеї щодо призупинення знелісення сельви,  збереження унікальності культури корінних народів регіону;

висловлює власні судження щодо перспектив взаємовигідного  співробітництва України з Канадою, США та окремими країнами Латинської Америки

Знаннєвий компонент:

називає субрегіони Африки;

наводить приклади кількісних і якісних змін на політичній карті Африки;

показує на карті

субрегіони (Північна Африка, Західна Африка, Центральна Африка, Східна Африка, Південна Африка);

країни Африки;

райони видобування корисних копалин (Сахарський та Гвінейської затоки басейни нафти і природного газу, «мідний пояс Африки», країни, в яких видобувають кам’яне вугілля (Південна Африка, Зімбабве), залізні руди (Південна Африка, Ліберія), алюмінієві руди (Гвінея, Гана), золото (Південна Африка), алмази (Південна Африка, Демократична Республіка Конго, Намібія), фосфорити (Марокко, Туніс);

світові міста в Африці (Йоганнесбург, Каїр, Кейптаун, Касабланка, Лагос, Найробі); найбільші морські та авіаційні порти (Александрія, Каїр, Касабланка, Дакар, Лагос, Момбаса, Кейптаун, Дурбан, Дар-ес-Салам);

знає причини економічної відсталості багатьох країн Африки.

Діяльнісний компонент:

характеризує політичну карту регіону;

аналізує статистичну інформацію щодо відтворення населення, рівнів і темпів урбанізації в Африці;

порівнює особливості ресурсозабезпеченості,  спеціалізації, територіальної організації господарства субрегіонів Африки;

пояснює специфіку етнічного складу населення країн, причини економічної відсталості багатьох країн Африки,

особливості розміщення населення, окремих промислових центрів, портів, світових міст;

обґрунтовує напрямки  розвитку транспортної інфраструктури в регіоні;

використовує тематичні карти для обґрунтування  інтенсивності проявів глобальних проблем людства в субрегіонах (країнах) Африки;  

ранжує країни за рівнем розвитку вторинного і  третинного секторів економіки, чинники розвитку експртноорієнтованих виробництв;

аналізує особливості господарства найменш розвинених країн Африки.

Оцінно-ціннісний компонент:

оцінює значення  регіону в міжнародному географічному поділі праці;

робить висновки про причини економічної відсталості багатьох країн Африки.

висловлює власні судження щодо економічних інтересів України в регіоні

Дослідження Опрацюйте додаткові джерела за заявленою темою. Складіть повідомлення або мультимедійну презентацію. 

Теми для досліджень:

 1. Кордони на політичній карті Африки: особливості делімітації та демаркації. 

2. Вплив колоніального минулого на сучасну міжнародну спеціалізацію та просторову структуру господарства країн Тропічної Африки. 

3. Екологічна трагедія Сахелю: причини й  шлях призупинення. 

4. Ангола: успішний розвиток після війни. 

5. Економічні інтереси України в  Африці. 

Джерела Інтернету 1. britannica.com/place/Sahel (Енциклопедія «Britannica», Сахель). 

2. bbc.com/news/world-africa-13036732 (Інформаційна агенція BBC). 

3. france24.com/fr/tag/angola/ (Французька інформаційна агенція «France24»). 

4. en.wikipedia.org/wiki/Colonisation_of_Africa (Вікіпедія про колонізацію Африки). 

5. un.org/ru/development/ldc/list.shtml (Найменш розвинені країни Африки за класифікацією ООН). 

6. fao.org/forestry/39658/en/ (Лісове господарство Африки та управління ним). 

7. geology.com/ (Видобуток корисних копалин в  Африці). 

8. fao.org/home/en/ (Діяльність ФАО в  країнах Африки). 

9. naseleniye.population.city/world/af (Населення Африки). 

10. un.org/ru/peacekeeping/ та dw.com/uk (Діяльність миротворців ООН). 

11. au.int/ (Діяльність Африканського союзу). 

Знаннєвий компонент:

називає сучасні глобальні виклики.

Діяльнісний компонент:

визначає рівні впливу та темпи росту глобальних ризиків;

аналізує інформацію щодо глобальних викликів.

Оцінно-ціннісний компонент:

оцінює  прояви сучасних глобальних викликів на державному та локальному рівнях;

пояснює особливості прояву глобалізаційних викликів на території України 

Знаннєвий компонент:

пояснює суть поняття «сталий (збалансований) розвиток»;

називає  основні стратегії розвитку людства, стратегічні цілі сталого розвитку людства загалом та України зокрема.

Діяльнісний компонент:

аналізує ключові положення стратегій розвитку людства;

порівнює  основні цілі стратегій розвитку людства.

Оцінно-ціннісний компонент:

оцінює вплив стратегій розвитку людства на систему цінностей 

Дослідження Опрацюйте додаткові джерела за заявленою темою. Складіть повідомлення або мультимедійну презентацію. 

Тема для досліджень: 1. Концепція полюсів зростання. 

Дослідження Опрацюйте додаткові джерела за заявленою темою. Складіть повідомлення або мультимедійну презентацію. 

Тема для досліджень: 1. Роль світової громадськості в  подоланні глобальних проблем людства. 

Знаннєвий компонент:

пояснює міжнародну спеціалізацію України;

називає міжнародні організації, членом яких є Україна;

наводить приклади прояву процесів транснаціоналізації в економіці України.

Діяльнісний компонент:

характеризує місце України на світових ринках ресурсів, науково-технічного та інноваційного розвитку, інтелектуальної власності та ринку послуг.

Оцінно-ціннісний компонент:

оцінює зміни міжнародної спеціалізації України у зв’язку з інтеграцією в європейський економічний простір;

робить висновки про роль України в сучасній геополітичній та економічній ситуації, ефективність її участі у міжнародних організаціях;

пропонує шляхи зростання ролі України в міжнародному просторі