31 серпня 2022 року

ПРОТОКОЛ № 1

засідання педагогічної ради

комунального закладу «Компаніївський ліцей»

Компаніївської селищної ради Кіровоградської області

від 31 серпня 2022 року

Голова – Потєхіна Н.Д.

Секретар – Шахназарова А.П.

Присутні __ педагогічних працівники

Порядок денний

1. Про розгляд та затвердження структури 2022/2023 навчального року.

2. Про розгляд та затвердження режиму роботи закладу у 2022/2023 навчальному році.

3. Про розгляд та затвердження плану роботи закладу на 2022/2023 навчальний рік.

4. Про включення предмету «Основи медіаграмотності» до варіативної складової робочого навчального плану 8-А, 8-Б, 9-А класів.

5. Про погодження освітньої програми та робочих навчальних планів на 2022/2023 навчальний рік.

6. Про погодження навчальних програм для 5-х класів у 2022/2023 навчальному році.

7. Про організацію індивідуальної форми навчання з учнями закладу у 2022/2023 навчальному році.

8. Про організацію інклюзивного навчання учнів закладу у 2022/2023 навчальному році.

9. Про погодження тижневого навантаження педагогічних працівників закладу на 2022/2023 навчальний рік.

10.                        Про  вибір форми оцінювання результатів навчання учнів 5-х класів.

11.                        Про доцільність проведення навчальних екскурсій та навчальної практики у 2022/2023 навчальному році.

12.                        Про внесення змін до перспективного плану атестації педагогічних працівників закладу на 2022-2026 роки.

13.                       Про внесення змін до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти в комунальному закладі «Компаніївське навчально-виховне об’єднання».

14.                        Про організацію виховного процесу у 2022/2023 навчальному році в закладі.

15.                        Про організацію роботи у 2022/2023 навчальному році щодо створення в закладі безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування).

16.                        Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу протягом червня-серпня 2022 року у суб’єктів підвищення кваліфікації, які не мають ліцензії на підвищення кваліфікації.

І. СЛУХАЛИ:

директора закладу Потєхіну Н.Д. про підсумки роботи закладу в 2021/2022 навчальному році та завдання на 2022/2023 навчальний рік.

ВИСТУПИЛИ:

Шавловська Л.Г., заступник завідувача Живанівської філії, яка охарактеризувала діяльність філії у 2021/2022 навчальному році.

УХВАЛИЛИ:

1. Вважати діяльність закладу у 2021/2022 навчальному році задовільною.

ІІ. СЛУХАЛИ

директора закладу Потєхіну Н.Д.  про структуру 2022/2023 навчального року.

УХВАЛИЛИ:

1. Організовувати навчальний процес з однією зміною за 5-денним тижневим режимом роботи  для 1-11 класів за семестровою системою:

І семестр – з 01.09 по 28.12.2021 року

ІІ семестр – з 16.01 по 02.06.2022 року

2. Встановити терміни канікул для учнів (орієнтовно):

осінні                       24.10.2022 – 30.10.2022 (7 календарних днів);

зимові                     29.12.2022 – 15.01.2023 (19 календарних днів);

весняні                    27.03.2023 – 02.04.2023 (7 календарних днів).

ІІІ. СЛУХАЛИ:

Директора закладу Потєхіну Н.Д. про розгляд та затвердження плану роботи закладу на 2022/2023 навчальний рік.

УХВАЛИЛИ:

1. Затвердити план роботи закладу на 2022/2023 начальний рік.  

ІV. СЛУХАЛИ:

Директора Потєхіну Н.Д. щодо включення предмету «Основи медіаграмотності» до варіативної складової робочого навчального плану 8-А, 8-Б, 9-А класів.

УХВАЛИЛИ:

1. Включити предмет «Основи медіаграмотності» до варіативної складової робочого навчального плану 8-А, 8-Б, 9-А класів.

V. СЛУХАЛИ:

директора закладу Потєхіну Н.Д. про погодження освітньої програми закладу на 2022/2023 навчальний рік.

ВИСТУПИЛИ:

1. Шахназарова А.П., заступник директора з навчальної роботи, яка  зазначила, що варіативна частина робочих навчальних планів опорного закладу становить:

- по 1 годині «Я пізнаю світ» у 3-Б, 4-Б класах;

- по 1 годині «Основи медіа грамотності» у 8-А, 8-Б, 9-А класах;

-  по 1 годині української мови у 10-му та 11-му класах;

-  по 1 годині англійської мови у 10-му та 11-му класах;

- по 1 годині математики у 10-му та 11-му класах;

- 1 година географії у 11-му класі.

Вона відмітила, що варіативна частина навчальних планів використана як на збільшення годин на вивчення окремих предметів інваріантної складової. При їх виборі було враховано інтереси та запити учнів, наявність кадрового та матеріально-технічного забезпечення. Зміст варіативної складової  старшої школи конкретизований для певного профілю, враховано кадрове та навчально-методичне забезпечення викладання курсів, введено курси загальнонавчального спрямування для підготовки учнів до державної підсумкової атестації та ЗНО.

2. Дишлова І.Л., голова профспілкового комітету опорного закладу, яка запропонувала членам педагогічної ради погодити освітню програму закладу на 2022/2023 навчальний рік.

УХВАЛИЛИ:

1. Погодити освітню програму закладу на 2022/2023 навчальний рік.

VІ. СЛУХАЛИ:

директора закладу Потєхіну Н.Д. про погодження навчальних програм для 5-х класів у 2022/2023 навчальному році.

УХВАЛИЛИ:

1. Погодити навчальні програми для 5 класу комунального закладу «Компаніївський ліцей» Компаніївської селищної ради Кіровоградської області на 2022/2023 навчальний рік (перелік додається).

2. Погодити навчальні програми для 5 класу Живанівської філії комунального закладу «Компаніївський ліцей» Компаніївської селищної ради Кіровоградської області на 2022/2023 навчальний рік (перелік додається).

VІІ. СЛУХАЛИ:

директора закладу Потєхіну Н.Д. про організацію індивідуальної форми навчання з учнями закладу у 2022/2023 навчальному році, яка ознайомила педагогічних працівників із Положенням про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженим наказом МОН України від 12.01.2016 року № 8, та повідомила, що у 2022/2023 навчальному році підлягають індивідуальній формі навчання 9 учнів: Андрєєва Анастасія (2-А клас), Марущук Олександр (2 клас Живанівської філії), Кравченко Софія (3-А клас), Сіроштан Ілля (3-А клас), Віцько Матвій (4-А клас), Карчукас Вікторія (5-А клас), Цимбал Віталіна (6 клас), Іванов Денис 7-Б клас), Іванов Владислав (8-Б клас).

ВИСТУПИЛИ

Заступник директора з навчальної роботи Шахназарова А.П., яка зазначила, що всі учні мають необхідний комплект документів для організації індивідуальної форми навчання. Зокрема: заяву від батьків, висновок про психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини виданого комунальною установою «Інклюзивно-ресурсний центр» Компаніївської районної ради Кіровоградської області, довідку ЛКК.

УХВАЛИЛИ

Організувати індивідуальну форму навчання для 9 учнів: Андрєєва Анастасія (2-А клас), Марущук Олександр (2 клас Живанівської філії), Кравченко Софія (3-А клас), Сіроштан Ілля (3-А клас), Віцько Матвій (4-А клас), Карчукас Вікторія (5-А клас), Цимбал Віталіна (6 клас), Іванов Денис 7-Б клас), Іванов Владислав (8-Б клас).

VІІІ. СЛУХАЛИ:

Директора закладу Потєхіну Н.Д. про організацію інклюзивного навчання учнів закладу у 2022/2023 навчальному році, яка ознайомила педагогічних працівників із Порядком організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 15.08.2011 року № 872, та змінами, внесеними згідно з Постановою КМ  № 588 від 09.08.2017 року, та повідомила, що у 2022/2023 навчальному році підлягають інклюзивному навчанню 2 учні Живанівської філії: Тухватуліна Аліна (5 клас), Майструк Дмитро (9 клас).

ВИСТУПИЛИ:

Заступник завідувача Живанівської філії Шавловська Л.Г., яка зазначила, що всі учні мають необхідний комплект документів для організації інклюзивного навчання. Зокрема: заяву від батьків, висновок про психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини виданого комунальною установою «Інклюзивно-ресурсний центр» Компаніївської районної ради Кіровоградської області.

УХВАЛИЛИ:

1. Організувати інклюзивне навчання для учнів Живанівської філії: Тухватуліної Аліни, учениці 2 класу, Майструка Дмитра, учня 9 класу.

ІХ. СЛУХАЛИ

Директора закладу Потєхіну Н.Д., щодо розподілу тижневого навантаження педагогічних працівників закладу на 2022/2023 навчальний рік.

ВИСТПИЛИ

Дишлова І.Л., голова профспілкового комітету опорного закладу, яка запропонувала членам педагогічної ради погодити розподіл тижневого навантаження педагогічних працівників закладу на 2022/2023 навчальний рік.

УХВАЛИЛИ:

1. Погодити розподіл тижневого навантаження педагогічних працівників закладу на 2022/2023 навчальний рік.

Х. СЛУХАЛИ

Директора закладу Потєхіну Н.Д., щодо  вибору форми оцінювання результатів навчання учнів 5-х класів.

ВИСТУПИЛИ

Шахназарова А.П., заступник директора з навчальної роботи, яка звернула увагу на необхідність дотримання вимог наказу МОН від 01.04.2022 року            № 289 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти».

Мец І.М., класний керівник 5-Б класу, яка запропонувала з початку навчального року у 5-х класх здійснювати бальне оцінювання навчальних досягнень  відповідно до затверджених МОН критеріїв.

УХВАЛИЛИ:

1. Здійснювати оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів за 12-бальною системою (шкалою) з 1 вересня 2022 року.

ХІ. СЛУХАЛИ

Директора закладу Потєхіну Н.Д. про доцільність проведення навчальних екскурсій та навчальної практики у 2022/2023 навчальному році.

ВИСТУПИЛИ:

Шахназарова А.П., заступник директора з навчальної роботи, яка зазначила, що кожен навчальний заклад  сам визначає доцільність або недоцільність проведення навчальних екскурсій для учнів початкових класів та навчальної практики для учнів 5-8 та 10 класів.

Кадигроб Н.Р., керівник ШМО вчителів початкових класів, відмітила, що згідно нового Державного стандарту навчальні екскурсії для учнів 1-4 класів заплановані впродовж навчального року у навчальних програмах з природознавства та основ здоров’я, тож доцільності у їх проведенні після закінчення навчання немає.

УХВАЛИЛИ:

1. Навчальні екскурсії для учнів 1-4 класів та навчальну практику для учнів 5-8 та 10 класів у 2022/2023 навчальному році  проводити протягом навчального року.

ХІІ. СЛУХАЛИ

директора закладу Потєхіну Н.Д. про затвердження перспективного плану атестації педагогічних працівників закладу на 2022/2027 роки (додається).

ВИСТУПИЛИ:

1.  Шахназарова А.П., заступник директора з навчальної роботи, яка наголосила на дотриманні вимог діючого  Типового положення про атестацію педагогічних працівників України та акцентувала  увагу на умовах проведення позачергової атестації педагогічних працівників.

УХВАЛИЛИ:

1.  Затвердити перспективний план атестації педагогічних працівників  закладу на 2022/2027 роки (додається).

ХІІІ. СЛУХАЛИ

директора закладу Потєхіну Н.Д. про внесення змін до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти в комунальному закладі «Компаніївське навчально-виховне об’єднання», яка запропонувала внести зміни до назви, сформулювавши його наступним чином «Положення про організацію освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання у комунальному закладі «Компаніївський ліцей Компаніївської селищної ради Кіровоградської області», та до пункту 5 Положення, виклавши його в наступній редакції: «З метою забезпечення в закладі освіти єдиних підходів до створення електронного освітнього середовища здійснювати освітній процес під час дистанційного навчання на освітній платформі NEOlms (https://kompschool1.neolms.com), для комунікації використовувати захищені онлайн сервіси та інструменти. У рамках таких єдиних підходів педагогічні працівники, користуючись академічною свободою, можуть обирати форми, методи і засоби дистанційного навчання».

УХВАЛИЛИ:

1. Внести зміни до назви Положеня, сформулювавши його наступним чином «Положення про організацію освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання у комунальному закладі «Компаніївський ліцей Компаніївської селищної ради Кіровоградської області».

2. Внести зміни до пункту 5 Положення, виклавши його в наступній редакції: «З метою забезпечення в закладі освіти єдиних підходів до створення електронного освітнього середовища здійснювати освітній процес під час дистанційного навчання на освітній платформі NEOlms (https://kompschool1.neolms.com), для комунікації використовувати захищені онлайн сервіси та інструменти. У рамках таких єдиних підходів педагогічні працівники, користуючись академічною свободою, можуть обирати форми, методи і засоби дистанційного навчання».

ХІV. СЛУХАЛИ

Директора Н.Потєхіну про організацію виховного процесу у 2022/2023 навчальному році, яка звернула увагу присутніх, що відповідно до Закону України «Про освіту», Концепції Нової української школи виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу та наскрізним процесом, охоплює усі сфери шкільного життя і має ґрунтуватися на цінностях.

ВИСТУПИЛИ:

1. Заступник директора з виховної роботи Н.Придвір Н.О., яка ознайомила присутніх із метою та пріоритетними напрямками виховного процесу у КЗ «Компаніївський ліцей» та Живанівській філії, що були визначені із врахуванням результатів моніторингу проведеного у 2021/2022 навчальному році. Також Н.Придвір презентувала модель виховної системи за принципом Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

2. Заступник директора з навчальної роботи А.Шахназарова, яка звернула увагу присутніх, що у 2022/2023 навальному році слід підсилити національно-патріотичний компонент в предметах (інтегрованих курсах) усіх освітніх галузей. Насамперед ця рекомендація актуальна для предметів мовнолітературної, громадянської та історичної, мистецької освітніх галузей.

3. Педагог-організатор Живанівської філії С.Мандрейчук запропонувала складати календарний план виховної роботи, який охоплює місячний проміжок часу та укладений відповідно до тематичних тижнів, за програмою «Нова українська школа» у поступі до цінностей».

4. Вчитель початкових класів О.Бутько запропонувала розміщувати план виховної роботи з класними колективами на освітній платформі NEO LMS.

УХВАЛИЛИ:

1.   Організувати виховний процес у закладі згідно із статтею 6 Закону України «Про освіту», статтею 15 Закону України «Про повну загальну середню освіту», відповідно до Концепції НУШ, програми «Нова українська школа» у поступі до цінностей», календаря важливих пам’ятних і ювілейних дат на 2022/2023 навчальний рік та вважати пріоритетом виховного процесу в КЗ «Компаніївський ліцей» у 2022/2023 році національно-патріотичне виховання, превентивний, правовий та морально-етичний напрямок роботи, важливим компонентом яких є проведення заходів, спрямованих на попередження булінгу та інших проявів насильства в учнівських колективах

Протягом 2022/2023 навчального року

2.  Заступнику директора з виховної роботи Придвір Н.О., заступнику завідувача Живанівської філії з навчально-виховної роботи                Шавловській Л.Г.:

2.1.Організувати виховний процес в закладі відповідно до розділу робочого річного плану «Наскрізний процес виховання» на 2022/2023 навчальний рік та реалізувати модель виховної системи за принципом Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

Протягом 2022/2023 навчального року

2.2.Спрямувати систему виховної роботи на розвиток життєвих компетентностей учнів в умовах оновленого змісту освіти, а саме: формування цілісної особистості, всебічно розвиненої, здатної до критичного мислення; патріота з активною життєвою позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідні рішення, інноватора, здатного змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.3.Адаптувати форми виховної роботи із здобувачами освіти до умов воєнного часу, стану епідемічної ситуації в регіоні щодо поширення коронавірусної хвороби та форм організації освітнього процесу в 2022/2023 навчальному році.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.4.Залучати здобувачів освіти до участі у міжнародних, всеукраїнських, обласних фестивалях, конкурсах, виставках дитячих робіт та спортивних змаганнях тощо, враховуючи особливості безпекової ситуації в регіоні.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.5.Спланувати заходи з національно-патріотичного виховання, враховуючи основні положення Концепції національно-патріотичного виховання.

До 20.09.2022 року

2.6. Активно залучати до національно-патріотичного виховання учнів, представників громадських організацій, організацій ветеранів, військово-патріотичних клубів та військовослужбовців.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.7. Спрямовувати форми проведення тематичних тижнів на наскрізний процес виховання.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.8.Включити до системи організаційно-методичної роботи з класними керівниками заходи щодо створення безпечного освітнього середовища в закладі.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.9. Сприяти інтеграції зусиль батьківської громади, представників державної влади, громадських та благодійних організацій, правоохоронних органів та установ системи охорони здоров'я щодо створення в закладі безпечного освітнього середовища.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.10.Забезпечити координацію діяльності соціально-психологічної служби, шкільної бібліотеки, класних керівників, вчителів-предметників, педагога-організатора та учнівського самоврядування.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.11.Спланувати роботу ради профілактики правопорушень серед учнів

до 19.09.2022 року

2.12.Надавати методичні рекомендації педагогу-організатору, класним керівникам щодо планування виховної роботи із здобувачами освіти та діяльності органів учнівського самоврядування тощо.

постійно

2.13. Проводити систематичну роботу по моніторингу, відстеженню результатів, аналізу та коригуванню виховного процесу за напрямками:

2.13.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти;

     2.13.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності класних керівників, педагогів організаторів, соціального педагога, практичного психолога;

2.13.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти та їх батьками;

2.13.4. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації;

2.13.5. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.

2.14. Організувати проведення тижнів правової освіти, спрямованих на розвиток у дітей та молоді почуття власної гідності, усвідомлення своїх прав і місця у суспільстві, можливості реалізації своїх прав у освіти і науки обласних. поєднанні з виконанням обов’язків.

Грудень 2022 року, травень 2023 року

2.15. Організувати проведення Всеукраїнського місячника у рамках проведення міжнародного місячника шкільної бібліотеки “Виховуємо громадянина – патріота України”.

Жовтень 2022 року

2.16. Організувати проведення безстрокових акцій, спрямованих на допомогу пораненим військовим, підтримку захисників нашої країни, їхніх дітей та родин, медичних працівників і волонтерів, які працюють в зоні бойових дій; мітингу-реквієму на вшанування Героїв Небесної Сотні; зустрічей з воїнами-учасниками АТО та ООС.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.17.Звітувати про стан виховної роботи в закладі

двічі на рік,  в кінці І, ІІ семестру

2.18. Висвітлювати результати виховної роботи з усіх напрямків на / сайті закладу та у соціальних мережах.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.  Педагогам-організаторам: опорного закладу - Ващенко О.А. та Живанівської філії – Мандрейчук С.В.:

3.1.Спланувати виховний процес на 2022/2023 навчальний рік відповідно до наступних розділів: «Організаційно-тематичний календар заходів на 2022/2023 навчальний рік», «План роботи педагога-організатора з учнівським самоврядуванням на 2022/2023 навчальний рік».

до 12.09.2022 року (на І семестр)

до 16.01.2023 року (на ІІ семестр)

3.2. Активізувати роботу органів учнівського самоврядування, надавати їм організаційно-методичну допомогу та сприяти створенню умов для їх діяльності.

3.3. Організовувати проведення загальношкільних масових заходів та культурно-освітньої роботи з учнями.

Згідно з планом

3.4.Здійснювати художнє оформлення загальношкільних заходів відповідно до тематики.

Згідно з планом

3.5.Сприяти впровадженню в роботу кращих народних традицій, звичаїв, обрядів, свят, вихованню поваги до культурних здобутків українського народу: пісні, музики, танцю тощо.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.6.Проводити профілактичні заходи щодо попередження негативних проявів в учнівському середовищі, булінгу (цькування), бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.7.Надавати консультативну допомогу батькам та педагогічним працівникам.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.8. Сприяти оновленню змісту і форм діяльності дитячих об`єднань та громадських організацій учнівської молоді, організовувати їхню колективно-творчу діяльність відповідно до вікових інтересів учнів.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.9. Застосовувати в урочний та позаурочний час українські народні рухливі ігри з дітьми різних вікових категорій.

Протягом 2022/2023 навчального року

3.10. Підтримувати соціально-активні програми, ініціативи та проєкти органів учнівського самоврядування.

Протягом 2022/2023 навчального року

4. Класним керівникам 1-11 класів.

4.1. Організувати виховний процес з класними колективами відповідно до вимог чинних нормативних документів та розділу «Наскрізний процес виховання»  робочого річного плану на 2022/2023 навчальний рік.

4.2. Розробити план виховної роботи з класними колективами, який містить наступні розділи: цілі та завдання виховної діяльності, психолого-педагогічна характеристика (складається протягом місяця після відновлення очної форми навчання) та соціальний паспорт класу, календарний план виховної роботи, який охоплює місячний проміжок часу і складений відповідно до тематичних тижнів за програмою «Нова українська школа» у поступі до цінностей» та з урахуванням вікових, індивідуально-психологічних особливостей учнів, їх нахилів, інтересів, готовності до певного виду діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу.

До 23.09.2022 року (на І семестр)

До 24.01.2023 року (на ІІ семестр)

4.3. Провести соціальну паспортизацію класних колективів.

До 12.09.2022 року

4.4.Спрямовувати виховну роботу з класними колективами на формування:

·     відповідальних та чесних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству;

·     поваги до гідності, прав, свобод, законних інтересів людини і громадянина; нетерпимості до приниження честі та гідності людини, фізичного або психологічного насильства, а також до дискримінації за будь-якою ознакою;

·     патріотизму, поваги до державної мови та державних символів України; поваги та дбайливого ставлення до національних, історичних, культурних цінностей, нематеріальної культурної спадщини Українського народу, усвідомленого обов`язку захищати у разі потреби суверенітет та територіальну цілісність України;

·     усвідомленої потреби в дотриманні Конституції та законів України, нетерпимості до їх порушення, проявів корупції та порушень академічної доброчесності;

·     громадянської культури та культури демократії;

·     культури здорового способу життя, екологічної культури і дбайливого ставлення до довкілля;

·     прагнення до утвердження довіри, взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними та релігійними групами;

·     почуттів доброти, милосердя, толерантності, турботи, справедливості, шанобливого ставлення до сім`ї, відповідальності за свої дії;

·     культури свободи та самодисципліни, відповідальності за своє життя, сміливості та реалізації творчого потенціалу як невід`ємних складових становлення особистості.

4.5. Проводити систематичну роботу з батьками шляхом проведення батьківських зборів, індивідуальних зустрічей, формування інформаційних повідомлень та комунікації через класні батьківські групи у соціальних мережах.

Протягом 2022/2023 навчального року

4.6. Організувати участь здобувачів освіти у волонтерській роботі.

Протягом 2022/2023 навчального року

5.  Вчителям-предметникам:

5.1.Впроваджувати особистісно-орієнтований та компетентнісний підхід до виконання навчальних програм шляхом реалізації наскрізних змістових ліній.

Протягом 2022/2023 навчального року

5.2. Посилити національно-патріотичний компонент в предметах (інтегрованих курсах) усіх освітніх галузей.

Протягом 2022/2023 навчального року

5.3. Захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам.

Протягом 2022/2023 навчального року

5.4. Залучати учнів до пошуку і збереження народної культурної спадщини України (пісні, легенди, перекази тощо).

Протягом 2022/2023 навчального року

5.5. Забезпечити проведення загальнонаціональної хвилини мовчання 

Щоденно, о 09.00

ХV. СЛУХАЛИ:

Директора Н.Потєхіну про створення у 2022/2023 навчальному році безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), яка звернула увагу присутніх, що відповідно до пункту 1 частини першої Закону України «Про повну загальну середню освіту» безпечне освітнє середовище – це сукупність умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та/або моральної шкоди, зокрема внаслідок недотримання вимог санітарних, протипожежних та/або будівельних норм і правил, законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, безпеки харчових продуктів та/або надання неякісних послуг з харчування, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (булінг (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору, а також унеможливлюють вживання на території закладу освіти алкогольних напоїв, тютюнових виробів, наркотичних засобів, психотропних речовин.

ВИСТУПИЛИ:

1.     Заступник директора з виховної роботи Н.Придвір, яка ознайомила присутніх із методичними рекомендаціями щодо проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в умовах дистанційної і змішаної форми організації освітнього процесу.

2.     Соціальний педагог С.Демиденко, яка звернула увагу присутніх на алгоритм дій у разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб.

УХВАЛИЛИ:

1. Адміністрації опорного закладу та філії:

1.1.Врахувати  результати самооцінювання освітнього середовища опорного закладу  КЗ “Компаніївське НВО” у 2021/2022 навчальному році під час планування роботи закладу на 2022/2023 навчальний рік.

1.2. Забезпечувати комфортні та безпечні умови навчання та праці працівників та здобувачів освіти відповідно до вимог охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, системи безпечності харчових продуктів, санітарного та епідеміологічного законодавства.

Протягом 2022/2023 н.р.

2. Заступнику директора з виховної роботи Придвір Н.О., заступнику завідувача з навчально-виховної роботи Живанівської філії  Шавловській Л.Г.:

2.1. Включити до системи організаційно-методичної роботи з класними керівниками заходи щодо створення безпечного освітнього середовища в закладі, вільного від насильства та булінгу (цькування).

До 31.08.2022 року

2.2. Здійснювати моніторинг з питань безпеки життєдіяльності, профілактики дитячого травматизму, стану правоосвітньої та превентивної роботи під час освітнього процесу і в позаурочний час.

Протягом 2022/2023 навчального року

2.3.Забезпечити  інформаційно-методичний супровід та організацію проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності.

Протягом 2022/2023 н.р.

2.4.Забезпечити координацію роботи класних керівників в аспекті вирішення питань профілактики дитячого травматизму та надати їм практичну допомогу щодо розробки конспектів бесід з вихованцями, учнями, погоджувати їх на І семестр – до 10 вересня, на ІІ семестр – до 10 січня, на оздоровчий період – до 01 червня; контролювати своєчасність проведення бесід та реєстрацію їх відповідно до чинних нормативних актів.

Протягом 2022/2023 н.р.

2.5. Розширити орієнтовну тематику бесід та практичних заходів з безпеки життєдіяльності щодо правил надання домедичної допомоги та дії у надзвичайних ситуаціях техногенного характеру.

До 31.08.2022 р.

2.6. Разом з педагогічними працівниками закладу організувати роботу з батьками з питань збереження життя і здоров’я  вихованців, учнів у побуті.

Протягом 2022/2023 н.р.

2.7. Залучати працівників правоохоронних органів, органів юстиції, соціальних служб для проведення серед учнівської молоді превентивної інформаційно-просвітницької роботи з питань попередження протиправних дій, будь-яких форм насильства: кримінальних правопорушень, шкільного булінгу, кібербулінгу, насильства в сім’ї, торгівлі людьми, небезпечних розваг, вживання алкоголю, наркотиків, куріння, проявів суїцидальної поведінки тощо.

Протягом 2022/2023 н.р.

2.8. Сприяти розширенню напрямів співробітництва закладу із правоосвітніми громадськими організаціями.

Протягом 2022/2023 н.р.

2.9. Активізувати роботу служби порозуміння (медіації) в опорному закладі

До 31.08.2022 року

3. Соціальному педагогу Демиденко С.В., практичному психологу        Непомящій А.О.

3.1. Здійснювати комплексний соціально-психологічний супровід учнів, які знаходяться на внутрішкільному обліку та профілактичному обліку відділу ювенальної превенції управління превентивної діяльності Головного управління Національної поліції (ВЮП ГУНП), учнів із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах та учнів, які потребують посиленого психолого-педагогічного контролю.

Протягом 2022/2023 н.р.

3.2. Організувати системну інформаційно-просвітницьку та виховну роботу із запобігання та протидії протиправній поведінці підлітків, булінгу (цькуванню), домашньому насильству у взаємодії (співпраці) всіх учасників освітнього процесу – закладу освіти, органів учнівського самоврядування, батьківської громадськості, а також представників відділення поліції, органів юстиції, підрозділів і структур, що працюють з дітьми, громадських і благодійних організацій та фондів з урахуванням Методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України та використанням сучасних діагностичних методик.

Протягом 2022/2023 н.р.

3.3. Сприяти постійному зростанню рівня правової обізнаності педагогічних працівників, батьківської громадськості, учнівської молоді, систематично розглядати на педагогічних радах, батьківських зборах, засіданнях рад учнівського самоврядування питання формування у молодих людей громадянської, національної свідомості й патріотизму, навичок здорового способу життя, нульової толерантності до проявів будь-яких видів насильства, протиправної поведінки, шкідливих звичок.

 Протягом 2022/2023 н.р.

3.4.Включити до Плану роботи інформаційно-просвітницькі заходи щодо протидії домашньому насильству в умовах воєнного часу.

До 20.09.2022 р.

3.5. Проводити інформаційні кампанії до 30 липня - Всесвітнього дня протидії торгівлі людьми; 18 жовтня - Європейського дня боротьби з торгівлею людьми; 2 грудня - Міжнародного дня за відміну рабства; 10 грудня - Міжнародного дня захисту прав людини.

Згідно з планом

3.6. Здійснювати комплекс профілактичних заходів, спрямованих на підвищення психолого-педагогічної компетентності батьків, формування у них свідомого відповідального ставлення до виконання обов’язків, пов’язаних з утриманням, вихованням та освітою дітей.

Згідно з планом

3.7. Посилити індивідуальну корекційну роботу з дітьми, які вже скоювали кримінальні правопорушення, та дітьми, які мають ознаки агресивної поведінки.

Протягом 2022/2023 н.р.

3.8. Проводити моніторинг безпечності та комфортності освітнього середовища закладу шляхом опитування, анкетування за критеріями внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Згідно з планом

3.9. Здійснювати формування в учасників освітнього процесу компетентностей професійного самовизначення, виявлення й розвиток схильностей і здібностей, формування мотивів вибору професії, професійних інтересів, моральних та інших якостей, важливих для майбутньої трудової діяльності.

Протягом 2022/2023 н.р.

4.Педагогам-організаторам Ващенко О.А., Мандрейчук С.В.:

4.1. Формувати громадянську та здоров`язберігаючу компетентність, розвивати соціальну активність учнів на засадах системи учнівського самоврядування.

Протягом 2022/2023 н.р.

4.2. Проводити профілактичні заходи щодо протидії булінгу (цькування) серед учнів.

Протягом 2022/2023 н.р.

4.3. Формувати в учнів життєві навички та уміння протистояти ризикам і загрозам, пов’язаним з наркотиками.

Протягом 2022/2023 н.р.

5. Класним керівникам 1-11-их класів:

5.1. Проводити навчання із здобувачами освіти з правил безпеки, безпеки життєдіяльності (охорони праці) з учасниками освітнього процесу з профілактики дитячого травматизму й перед проведенням позакласних і позашкільних заходів відповідно до чинних нормативно-правових актів з реєстрацією в журналах встановленої форми.

Протягом 2022/2023 н.р.

5.2. Надавати перевагу застосуванню  активних форм, методів та прийомів виховної роботи з учнівськими колективами (тренінги, інтерактивні вправи, форум-театри, симуляційні ігри тощо).

Протягом 2022/2023 н.р.

5.3. Відповідно до орієнтовної тематики розробити та погодити в установленому порядку комплект  бесід з безпеки життєдіяльності, профілактики дитячого травматизму з урахуванням вікових категорій вихованців, учнів; упорядкувати в окрему теку; забезпечити їх проведення згідно  з  планом виховної роботи (10-15 хвилин у другій половині дня) та реєстрацію  в класному журналі на окремо відведеній сторінці.

До 10 вересня 2022 року/до 10 січня 2023 року

та протягом навчального року

5.4. Забезпечити належну роботу з батьками з питань профілактики дитячого травматизму, збереження життя і здоров’я учнів.

Протягом 2022/2023 н.р.

5.5.Формувати безпечний освітній простір шляхом створення позитивного мікроклімату класу, оволодіння учнями навичок безпечної поведінки та толерантної міжособистісної взаємодії.

Протягом 2022/2023 н.р.

5.6. Передбачити при складанні планів виховної роботи на 2022/2023 н.р. дієві заходи і форми роботи щодо формування навичок безконфліктного спілкування та інформаційно-комунікаційних компетенцій.

До 20.09.2022 р.

5.7. Виховати повагу до прав та свобод людини, толерантне ставлення до потерпілих від насильства.

Протягом 2022/2023 н.р.

5.8.Проводити право освітню роботу із батьками та законними представниками дітей з питань профілактики насильства, булінгу, формування ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом.

6. Педагогічним працівникам:

6.1. Захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти.

Протягом 2022/2023 н.р.

6.2. Включити до плану підвищення фахового рівня навчальні модулі з питань компетентнісного навчання, створення безпечного і дружнього до дитини освітнього середовищ та подолання негативних проявів серед дітей та учнівської молоді.

Згідно з планом

6.3. Надавати першу психологічну допомогу та підтримку учням, відповідно до цілей та завдань освітнього процесу.

Протягом 2022/2023 н.р.

7. Вчителям фізики, хімії, інформатики, фізичної культури:

7.1. Забезпечувати навчання з охорони праці та безпеки життєдіяльності здобувачів освіти, безпечні умови використання навчального обладнання, приладів, хімреактивів тощо, що використовуються під час освітнього процесу, відповідно до типових переліків, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України.

Протягом 2022/2023 н.р.

7.2. Контролювати справність, надійність установлення і закріплення обладнання та своєчасно проводити випробування інвентарю.

Протягом 2022/2023 н.р.

XVI. СЛУХАЛИ:

директора Потєхіну Н.Д., яка зазначила, що відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 року № 800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників», якою затверджено Порядок підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, та звернула увагу, що результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, які не мають ліцензії на підвищення кваліфікації, визнаються рішенням педагогічної ради закладу.

ВИСТУПИЛИ:

Педагогічні працівники закладу, які протягом червня-серпня 2022 року  підвищували кваліфікацію у суб’єктів підвищення кваліфікації, які не мають ліцензії на підвищення кваліфікації (клопотання та сертифікати додаються).

.УХВАЛИЛИ:

1.  Визнати результати підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які підвищували кваліфікацію у суб’єктів підвищення кваліфікації, що не мають ліцензії на підвищення кваліфікації, протягом червня-серпня 2022 року відповідно до списку (додається).

    Голова                                                                     Н.Д. Потєхіна

       Секретар                                                                  А.П. Шахназарова