СХВАЛЕНО

рішенням педагогічної ради

(протокол від 22 грудня 2021 року № 3 )

Положення про педагогічну раду

комунального закладу «Компаніївське навчально-виховне об’єднання»

Компаніївської селищної ради Кіровоградськоїобласті

1.  Загальні положення

1.1. Дане положення розроблено на основі Закону України «Про освіту» та Закону України «про повну загальну середню освіту».

 1.2. Педагогічна рада комунального закладу «Компаніївське навчально-виховне об’єднання» Компаніївської селищної ради Кіровоградської області (далі - заклад) є  колегіальним органом управління закладу освіти, створеним для вирішення основних питань діяльності закладу.

1.3. Головою педагогічної ради є директор, а в разі його відсутності – виконуючий обов’язки директора закладу освіти.

1.4.  Рішення, ухвалені на засіданнях педагогічної ради та затверджені наказом директора, є обов’язковими для виконання всіма учасниками освітнього процесу.

2. Правові засади діяльності педагогічної ради

2.1. Педагогічна рада в своїй діяльності керується Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту»,  Статутом закладу, даним Положенням.

2.2. Повноваження педагогічної ради визначають також інші нормативні документи, що стосуються її діяльності.

3. Організація роботи педагогічної ради

3.1. Педагогічна рада діє у закладі освіти постійно.

3.2. До складу педагогічної ради входить весь педагогічний колектив, завідувач бібліотеки, медична сестра закладу.

3.3. На засідання педагогічної ради можуть запрошуватись представники учнівського самоврядування, органу управління освіти, місцевої влади та громадськості.

3.4. Поряд із загальними педагогічними радами можуть збиратись малі педради для вирішення питань, що стосуються тільки педагогів певної групи.

3.5. Для підготовки та проведення педради створюються творчі групи,  очолювані представниками адміністрації чи висококваліфікованими фахівцями (залежно від виниклої проблеми).

4. Повноваження педагогічної ради

4.1. Педагогічна рада:

- планує роботу закладу;

- схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу та оцінює результативність її (їх) виконання;

- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

- розглядає питання щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;

- приймає рішення щодо переведення учнів (вихованців) до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

- розглядає питання впровадження в освітній процес інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

- ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

- розглядає питання щодо відповідальності учнів (вихованців), працівників закладу освіти та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу освіти.

4.2. Педагогічна рада в разі необхідності розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом закладу до її повноважень.

5.  Регламент роботи педагогічної ради 

5.1. Педагогічна рада проводить засідання згідно з планом роботи на рік, який схвалюється на педраді й затверджується директором закладу освіти.

5.2. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше чотирьох разів на рік. У разі потреби проводяться позачергові засідання.

5.3. Секретар педагогічної ради обирається відкритим голосуванням із числа членів педагогічного колективу терміном на один рік. Документація педагогічної ради передається новообраному секретарю.

5.4. Секретар завчасно повідомляє про засідання всіх членів педагогічної ради, до початку засідання перевіряє їх присутність, з’ясовує причини відсутності окремих педагогів.

5.5. Порядок денний заздалегідь оприлюднюється.

5.6. Голова педагогічної ради:

- здійснює контроль за ходом підготовки до педагогічної ради;

- під час проведення педагогічної ради оголошує порядок денний та проводить відкрите голосування з його затвердженням;

- пропонує регламент роботи засідання;

- надає слово членам педагогічної ради для  доповідей, виступів, реплік;

- підбиває підсумки обговорення питань;

- знайомить членів ради з проєктом рішень;

- здійснює контроль за виконанням рішень педагогічної ради.

5.7. Учасники педагогічної ради повинні:

- дотримуватись регламенту;

- формулювати думки та пропозиції чітко і стисло;

- уважно слухати, не перебивати тих, хто виступає;

- поважати думки інших;

- дотримуватись етики ділового спілкування;

- критикувати конструктивно, вносити коректні і реальні пропозиції.

5.8. Усі засідання педагогічної ради правомірні, якщо в них беруть участь дві третини її складу за списком.

5.9. Кожний член педагогічної ради зобов’язаний брати активну участь у роботі, своєчасно й точно виконувати покладені на нього доручення.

6.  Виконання рішень педагогічної ради

6.1. Рішення педагогічної ради повинно бути обгрунтованим, своєчасно прийнятим, забезпечувати аргументованість, бути чітким, лаконічним, адресованим конкретному вчителеві чи групі вчителів та передбачати строки виконання.

6.2. Рішення педагогічної ради приймаються більшістю голосів. При рівній кількості голосів вирішальним є голос голови педагогічної ради.

6.3. Рішення педагогічної ради закладу освіти вводяться в дію наказом директора закладу.

6.4. Голова педагогічної ради організовує систематичну перевірку виконання (невиконання) прийнятих рішень, про що інформує колектив на запланованому засіданні педагогічної ради.

7. Документація педагогічної ради

7.1. Засідання педагогічної ради оформлюються протокольно. У протоколах стисло фіксується хід обговорення питань, що виносяться на педагогічну раду, пропозиції та зауваження членів педради. Протоколи підписуються головою та секретарем педагогічної ради. Усі матеріали, що відображають проведення педагогічної ради, зберігаються в окремій теці. До протоколу можуть додаватися аналітичні довідки, звіти, інформації, тексти доповідей.

7.2. Нумерація протоколів педагогічної ради ведеться в межах навчального року.

8. Відповідальність членів педагогічної ради

8.1. Члени педагогічної ради мають знати Положення про педагогічну раду.  Незнання або нерозуміння норм цього Положення не є виправданням невиконання обов’язків учасниками освітнього процесу. Заклад освіти забезпечує публічний доступ  до тексту Положення через вебсайт закладу.             

8.2.Участь у роботі педагогічної ради її  членів є обов’язковою.