Сфера наукових інтересів підготовка майбутніх працівників соціальної сфери, проблеми впровадження гендерночутливого підходу у діяльність працівників пенітенціарної системи, соціально-правовий захист дітей, зокрема неповнолітніх правопорушників.

Зворотній зв’язок                     v_angolenko@ukr.net

Освіта

2011 р. – Харківський національний університет ім. В.Н.Каразіна, спеціальність: Філософія, кваліфікація: філософ, викладач філософських дисциплін

2018 р. – захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук,   спеціальність 13.00.05  – Соціальна педагогіка, за темою «Підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням»

2019 р. – Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», спеціальність: Соціальна робота, кваліфікація: магістр соціальної роботи, соціальний працівник, соціальний педагог, практичний психолог, викладач закладів вищої освіти

Основні публікації : 

1. Anholenko V.V. Non-formal adult education: opportunities for professional development of autistic children social support subjects .  Сучасні аспекти науки: VII-ий том колективної монографії / за ред. Є.О. Романенка, І.В. Жукової. − Київ; Братислава: ФОП КАНДИБА Т.П., 2021. С 194-204. URL: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2313

2. Anholenko V., Rasskazova O., Kravchenko A., Sulimenko O., Mohylka O., Kuzminykh M.   Readiness of Social Services Specialists for Gender-Sensitive Activities with Offence-Prone Juveniles.  Journal of Educational and Social Research, 2021, Vol 11 No 3, р.48-60 URL:https://doi.org/10.36941/jesr-2021-0050   Scopus (ISSN: 2239-978X (print) ISSN: 2240-0524 (online))

3. Анголенко В.В., Пахомова Л.В., Кравченко А.В. Сучасні засоби візуалізації у формуванні культури безпеки учнівської молоді в закладі загальної середньої освіти. Інноваційна педагогіка, 2021, Вип.36. С.204-207. URL:  https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2021/36.42  Фахове видання

4. Анголенко В.В., Зарішняк І.М., Левченко М.Г. Сучасні підходи до менеджменту та управління освітніми системами у структурі інноваційної діяльності університету. Інноваційна педагогіка, 2021, Вип.37. С.209-212. URL: https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2021/37.42 Фахове видання

5. Анголенко В.В., Герасименко В.А., Печериця Н.М. Досвід реалізації неформальної освіти дорослих у сфері соціальної роботи. Ввічливість. Humanitas, 2021 Вип. 3, С. 3–9 URL: https://doi.org/10.32782/humanitas/2021.3.1 Фахове видання

6. Анголенко В.В., Андреєва М.О., Гладун Т.О, Печериця Н.М. Ольга Рассказова. Жінки в історії професійної соціальної роботи: від ХІХ століття – до сьогодення : колект. моногр. / Т. Семигіна, Н. Коляда, О. Кравченко та ін. ; МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини. Київ: ЦП «Компринт», 2022 С.138-142

7. Анголенко В.В., Печериця Н.М., Пахомова Л.В. Використання цифрових технологій та онлайн-ресурсів у процесі проходження професійно-педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання. Інноваційна педагогіка, 2022, Вип.54. Том 2. С.155-159 URL: https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2022/54.2.30 Фахове видання

8. Anholenko V., Hladun T., Pecherytsia N. Areas of socio-educational work with internally displaced persons International collective monograph «Enrichment of the pedagogical cluster of educational services» 2022, Czech Republic р. 123-133 URL: https://doi.org/10.46489/EOTPCOES-17-06 Міжнародна колективна монографія    

9. Анголенко В.В. Модель підготовки майбутніх працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробуванням. Modern pedagogical models of the formation and development of specifically scientific pedagogical phenomena: international collective monograph / edited by G. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska, L.O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house OKTAN PRINT s.r.o., 2023. Р.462-500 URL:10.46489/MPMOTF-23-17-12 Міжнародна колективна монографія  

10. Анголенко В.В., Печериця Н.М. Основні напрями профілактики сучасних деструктивних молодіжних субкультуриних рухів серед здобувачів освіти. Ввічливість. Humanitas, 2023, Вип. 2. С. 122–126. URL: https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.2.17 Фахове видання  

11.  Anholenko V., Astremska I.,  Pecherytsia N., Ponomarenko L., Kvitko N. Features and current requirements for the supervisor's professional activity in special education and social work Conhecimento & Diversidade, Niterói, v. 15, n. 38 Jul./Set. 2023. Р.12-27 URL: https://doi.org/10.18316/rcd.v15i38.11024 Web of Science (ISSN: 2237-8049)

12. Анголенко В.В. Студентська молодь як об’єкт профілактики торгівлі людьми за кордоном. Вісник науки та освіти, Вип. № 9(15), 2023 С. 267-277 URL: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-9(15)-267-277 Фахове видання

13. Анголенко В.В. Онипченко О.І., Сургова С.Ю. Використання інтерактивних засобів у профілактичній діяльності суб’єктів соціальної роботи з проблеми торгівлі людьми. Актуальні питання у сучасній науці Вип.№ 11(17), 2023 С. 982-996 URL:  https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-11(17)-982-995 Фахове видання

14. Olha RASSKAZOVA, Valentyna ANHOLENKO, Nataliia PECHERYTSIA, Valeriіa HRYHORENKO, Iryna TSYBULINA, Mariia ANDREIEVA, Hanna YEFIMTSEVA. An Overview of the Principles of an Inclusive Approach in Education in Ukraine in the First Decade of the 21st Century as a Neuroscientific Factor. Approach in Education in Ukraine in the First Decade of the 21st Century as a Neuroscientific Factor. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(4), 373-387. https://doi.org/10.18662/brain/14.4/511        (Web of science - emerging sources citation index)