EMC1 – Représenter les autres et agir dans l’intérêt général.
Problématique : Qu'implique le fait de représenter les autres? Qu'est-ce que l'intérêt général?
EMC1 – Représenter les autres et agir dans l’intérêt général.
Problématique : Qu'implique le fait de représenter les autres? Qu'est-ce que l'intérêt général?
Travail en cours
Titre sur la première moitié de la page :
EMC1 – Représenter les autres et agir dans l’intérêt général.
Problématique : Qu'implique le fait de représenter les autres? Qu'est-ce que l'intérêt général?
Coller l'enveloppe des flashcards sur la deuxième moitié de la page.
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Activité 1 – Représenter les autres.
Démocratie représentative : système où les citoyens élisent des représentants pour prendre des décisions et voter des lois à leur place
Faire l'activité 1 à l'aide du dossier documentaire 1
1) Les missions du délégué de classe.
Objectif : connaître les missions d’un délégué dans l’organisation du collège.
2) Une action du CVC.
Objectifs : Savoir par quels moyens on peut mettre en place un projet au collège.
Savoir répondre par une phrase qui reprend la question.
3) Représenter les citoyens à une autre échelle.
Objectif : Savoir comment et pourquoi le CMEJ met en place des projets dans la commune.
Devoirs à la maison :
Vérifier que le cours est complet à l'aide du Cours EMC1 et l'apprendre.
Travail en cours
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Activité 2 – Dans la démocratie, les représentants sont élus.
Electeurs = citoyen qui vote
Eligible= citoyen qui peut se présenter à une élection comme candidat.
Faire l'activité 2.
1) Les élections des délégués.
Objectif : connaître le vocabulaire des élections.
2) Les élections dans la République française.
Objectif : connaître les étapes du vote et savoir quel est leur but.
3) La représentation politique à différentes échelles.
Vidéo Les différentes élections de la République française
Devoirs à la maison :
Vérifier que le cours est complet à l'aide du Cours EMC1 et l'apprendre.
Travail en cours
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Activité 3 - Un engagement pour l’intérêt général
Faire l'activité 3 à l'aide du dossier documentaire 3.
1) L’engagement pour un collège E3D.
Objectif : avec un exemple précis, montrer que le collège s'engage pour le DD.
2) L’engagement pour le DD à l’échelle de la France : la charte de l’environnement.
3) L’engagement pour le DD à l’échelle du monde : les 17 ODD.
Objectif : savoir que l'action du collège s'inscrit dans un contexte nationale et internationale.
Devoirs à la maison :
Vérifier que le cours est complet à l'aide du Cours EMC1 et l'apprendre.
Révisions pour l'évaluation EMC1
Revoir les activités sur le cahier et sur Cours EMC1.
Prévoir une copie préparée.
Vérifier que votre cahier est complet sur Cours EMC1. Le prendre.
!! à ne pas oublier
la copie
le cahier d'EMC
les crayons de couleur
Cours N°7
Travail en cours
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Devoirs à la maison :
Vérifier que le cours est complet à l'aide du Cours activité 6 d'EMC1 et l'apprendre.