Cours N°1

Travail en cours

• Prendre le cahier d'histoire.

• Titre sur toute une page :

H3 - Françaises et Français dans une République repensée

Problématique: comment une République renouvelée fait-elle face aux transformations de la société française depuis la Seconde Guerre mondiale jusqu’aux années 1980 ?

• Titre sur toute une page :

H3CH1 – Une République repensée.

• Sur la première ligne de la page suivante : 

Activité 1- La refondation de la République (1944-1946)

• Faire l'activité 1, à l'aide de la vidéo 1 et du dossier documentaire de l'activité 1

Devoirs à la maison : 

• A l'aide de H3 objectifs, corrections et cours : 

  1. dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre

  2. quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir

  3. apprendre la leçon à l'aide des objectifs

• Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), regarder la vidéo "Refonder la République" et répondre au QCM, puis faire le Learning Apps H3CH1 act1 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.

Cours N°2

Travail en cours

• Sur la première ligne de la page suivante : 

Activité 2 - La naissance de la Ve République (1958-1962)

• Faire l'activité 2, à l'aide du dossier documentaire de l'activité 2.

Devoirs à la maison : 

• A l'aide de H3 objectifs, corrections et cours : 

  1. dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre

  2. quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir

  3. apprendre la leçon à l'aide des objectifs

• Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), regarder la vidéo "La Ve République : de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation" et répondre au QCM, puis faire le Learning Apps H3CH1 act2 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.

Cours N°3

Travail en cours

• Sur la première ligne de la page suivante : 

Activité 3- Alternance et cohabitation dans les années 80

• Faire l'activité 3, à l'aide du dossier documentaire activité 3.

Devoirs à la maison : 

• A l'aide de H3 objectifs, corrections et cours : 

  1. dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre

  2. quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir

  3. apprendre la leçon à l'aide des objectifs

• Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), regarder la vidéo "La société française des années 1950 aux années 1980" et répondre au QCM, puis faire le Learning Apps H3CH1 act3 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.

Cours N°4

Travail en cours

• Titre sur toute une page :

H3CH2 : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980.

• Faire l'activité La place des femmes à l'aide de la vidéo 1 et du dossier documentaire 1.

• Mode expert : faire une des autres activités.

• Les aspirations de la jeunesse

• Vidéo

• Dossier documentaire

• La montée du chômage 

• Vidéo 

• Dossier documentaire

• L’immigration

• Vidéo

• Dossier documentaire

• Le vieillissement de la population 

• Vidéo

• Dossier documentaire

Devoirs à la maison : 

• A l'aide de H3 objectifs, corrections et cours : 

  1. dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre

  2. quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir

  3. apprendre la leçon à l'aide des objectifs

• Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), faire le Learning Apps H3CH2 act1 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.