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2025-2026 : L'histoire-géo à Jean Moulin
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      • Méthodologie
      • Réviser les repères.
      • Annales du brevet
      • H1-L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
        • H1CH1- La Première Guerre mondiale (1914-1918) : vers une guerre totale.
        • H1CH2- Expériences totalitaires et démocraties fragilisées (1919-1939).
        • H1CH3- La Seconde Guerre mondiale : une guerre d’anéantissement (1939-1945).
        • H1CH4 - La France dans la Seconde Guerre mondiale
      • H2- Le monde depuis 1945
        • H2CH1 – Le monde depuis 1945 : la décolonisation.
        • H2CH2 - Le monde depuis 1945 : la guerre froide.
        • H2CH3CH4 - Le monde après 1945 : la construction européenne.
      • H3 - Françaises et Français dans une République repensée
      • G1 – Dynamiques territoriales de la France contemporaine.
        • G1CH1 - Les aires urbaines
        • G1CH2- Des espaces productifs liés à l’urbanisation et à la mondialisation.
        • G1CH3- Les espaces de faible densité.
      • G2 – Pourquoi et comment aménager le territoire ?
        • G2CH1 - Aménager pour répondre aux inégalités.
        • G2Ch2- Les territoires ultramarins français : une problématique spécifique
      • G3 – La France et l’Union européenne
        • G3Ch1- L’UE, un nouveau territoire de référence et d’appartenance
        • G3CH2 - La France et l'Europe dans le mondee
      • EMC1 Autour de la citoyenneté
      • EMC2 - La Défense de la France
      • EMC3 - Les institutions de la Ve République.
    • 5e
      • H1- Chrétienté et islam (VIe-XIIIe siècle), des mondes en contact.
      • H2- Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe-XVe si
        • H2CH1- L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes.
        • H2CH2 - L’émergence d’une nouvelle société urbaine.
        • H2CH3- L’affirmation de l’Etat monarchique.
      • H3- Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles.
        • H3CH1 - Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique.
        • H3CH2 - Humanisme, réformes et conflits religieux.
        • H3CH3 - Du roi de la Renaissance au roi absolu.
      • Introduction géo : Les 17 ODD
      • G1 - Des ressources limitées à gérer et à renouveler
        • G1CH1- L'eau et l'énergie, des ressources à gérer.
        • G1CH2 -L'alimentation dans le monde
      • G2 - L'environnement, du local au planétaire
      • G3 - La question démographique et l’inégal développement.
      • EMC1- L’égalité.
      • Sortie vélo
    • 6e
      • H1 - La longue histoire de l'Humanité
      • H2 – Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antiq
        • H2CH1- Le monde des cités grecques.
        • H2CH2 - Rome : des origines à la fin de la République.
        • H2CH3 – La naissance du monothéisme juif.
      • G1- Habiter une métropole
        • G1CH1- Les métropoles et leurs habitants
        • G1CH2- La ville de demain.
      • G2- Habiter un espace de faible densité.
        • G2CH1 – Habiter un espace à fortes contraintes et/ou de grande biodiversité
        • G2CH2 - Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
      • G3 - Le monde habité
      • EMC1- Vivre ensemble au collège.
    • Accueil CM2
2025-2026 : L'histoire-géo à Jean Moulin

H1 - La longue histoire de l'Humanité

H2 – Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique du 1er millénaire avant JC

G1- Habiter une métropole

G2 - Habiter un espace de faible densité

G3 - Le monde habité

EMC1- Vivre ensemble au collège

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