Cours N°1
Prendre le cahier de géographie.
Travail en cours
Titre sur toute une page :
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Problématique : Quels sont les objectifs et les méthodes des acteurs de l’aménagement du territoire français ?
Faire la carte-repère des 13 régions françaises à l’aide de la carte des régions françaises, la coller et l’apprendre.
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Activité 1 Le Grand Projet ferroviaire du Sud-Ouest (GPSO).
Devoirs à la maison :
A l'aide de G2 objectifs, corrections et cours :
dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre
quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir
apprendre la leçon à l'aide des objectifs
Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), regarder la vidéo : Aménager pour répondre aux inégalités et faire le QCM, puis faire le Learning Apps G2CH1 act1 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.
Cours N°2
Travail en cours
Sur la première ligne de la page suivante :
Devoirs à la maison :
A l'aide de G2 objectifs, corrections et cours :
dès que le titre de l'activité est noté : copier le cours et l'apprendre
quand un exercice de l'activité est fini, faire la correction au stylo noir
apprendre la leçon à l'aide des objectifs
Pour avoir 20 à la note de devoir (facultatif), regarder la vidéo : L’organisation du territoire et faire le QCM, puis faire le Learning Apps G2CH1 act2 3e. Quand l'exercice est réussi, écrire sa classe, puis son nom et son prénom pour valider sa réponse. Exemple : 5eA Durand Paul.