Урок №4
Тема «Среднее арифметическое»
Дата проведения 09.04.20
1. Тест по теме «Среднее арифметическое»
Цели:
- проверка теоретических знаний учащихся по теме
- контроль и коррекция знаний, умений и навыков при работе с формулами
- формирование навыков самостоятельной работы и самоконтроля.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение данного теста отводится 15-20 минут.
Тест составлен в двух вариантах. Выберите только верный ответ.
Если вы хотите изменить ответ, зачеркните его и рядом запишите новый.
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочными материалами и калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не проверяются и не оцениваются.
Задание, которое не удается выполнить сразу, пропускайте и переходите к следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Выполняете вариант 1 или 2 как сидите в классе.
Выполненные задания пришлите на электронную почту. При возникновении вопросов можно связаться со мной по электронной почте.
Желаю успеха!
1 вариант
1. Является ли число 5 средним арифметическим чисел 5,4; 4,6; 5,7; 4,3?
1) да
2) нет
2. Митя поймал пять окуней. Их длины: 20 см, 18 см, 16 см, 22 см, 14 см. Какова средняя длина пойманных окуней?
1) 15 см
2) 20 см
3) 18 см
4) 17 см
3. Автомобиль ехал 2 ч со скоростью 40 км/ч и 3 ч со скоростью 60 км/ч. Какова средняя скорость автомобиля на всем пути? Выберите верное решение задачи.
1) 60 + 40 = 100 (км/ч)
2 + 3 = 5 (ч)
100 : 5 = 20 (км/ч)
Ответ: 20 км/ч
2) 40 · 2 = 80 (км)
60 · 3 = 180 (км)
180 + 80 = 260 (км)
2 + 3 = 5 (ч)
260 : 5 = 52 (км/ч)
Ответ: 52 км/ч
4. Верно ли выполнены все вычисления?
0,32 : 8 = 0,04
0,4 : 5 = 0,08
15,6 : 3 = 5,2
3 : 6 = 0,5
1) да
2) нет
5. Оцените правильность выполнения деления.
1) верно
2) неверно
6. Чему равно значение х в уравнении
2,375х + 3,625х = 600,6?
1) 60,1
2) 601
3) 10,01
4) 100,1
7. Катер шёл по течению реки со скоростью 30 км/ч, а против течения — со скоростью 25,8 км/ч. Какова скорость течения?
1) 4,2 км/ч
2) 5,2 км/ч
3) 2,1 км/ч
4) 35,8 км/ч
8. Периметр квадрата равен 6 дм. Какова длина его стороны?
1) 0,15 дм
2) 1,5 дм
3) 15 дм
4) 24 дм₽
2 вариант
1. Является ли число 4 средним арифметическим чисел 3,5; 4,5; 3,8; 4,2?
1) да
2) нет
2. В театральном кружке занимаются шестеро учеников разных возрастов: 14 лет, 12 лет, 13 лет, 9 лет, 13 лет, 11 лет. Каков средний возраст учеников?
1) 13 лет
2) 11 лет
3) 10 лет
4) 12 лет
3. Теплоход шёл 5 ч со скоростью 32 км/ч и столько же времени со скоростью 28 км/ч. Какова средняя скорость теплохода на всём пути? Выберите верное решение задачи.
1) 32 + 28 = 60 (км/ч)
5 + 5 = 10 (ч)
60 : 10 = 6 (км/ч)
Ответ: 6 км/ч
2) 32 · 5 = 160 (км)
28 · 5 = 140 (км)
160 + 140 = 300 (км)
5 · 2 = 10 (ч)
300 : 10 = 30 (км/ч)
Ответ: 30 км/ч
4. Верно ли выполнены все вычисления?
0,56 : 7 = 0,08
0,3 : 6 = 0,05
40,5 : 5 = 8,1
4 : 80 = 0,5
1) да
2) нет
5. Оцените правильность выполнения деления.
1) верно
2) неверно
6. Чему равно значение х в уравнении
3,711х + 0,289х = 800,4?
1) 20,01
2) 200
3) 200,1
4) 20,1
7. Катер шёл по течению реки со скоростью 29,6 км/ч, а против течения — со скоростью 24 км/ч. Какова скорость течения?
1) 4,6 км/ч
2) 26,3 км/ч
3) 52,6 км/ч
4) 2,3 км/ч
8. Периметр равностороннего треугольника равна 4,8 дм. Какова длина стороны треугольника?
1) 16 дм
2) 1,6 дм
3) 2,4 дм
4) 14,4 дм
2. Закрепление темы, подготовка к контрольной работе.
Повторить п.36-38, правила умножения и деления десятичных дробей, выполнить выборочно задания из этих пунктов.
Д/з. Читать п. 36-38, выполнить № 1535, 1504, 1506. Подготовится к контрольной работе.
Ответы
Тест по теме «Среднее арифметическое»
1 вариант
1. Является ли число 5 средним арифметическим чисел 5,4; 4,6; 5,7; 4,3?
1) да
2) нет
2. Митя поймал пять окуней. Их длины: 20 см, 18 см, 16 см, 22 см, 14 см. Какова средняя длина пойманных окуней?
1) 15 см
2) 20 см
3) 18 см
4) 17 см
3. Автомобиль ехал 2 ч со скоростью 40 км/ч и 3 ч со скоростью 60 км/ч. Какова средняя скорость автомобиля на всем пути? Выберите верное решение задачи.
1) 60 + 40 = 100 (км/ч)
2 + 3 = 5 (ч)
100 : 5 = 20 (км/ч)
Ответ: 20 км/ч
2) 40 · 2 = 80 (км)
60 · 3 = 180 (км)
180 + 80 = 260 (км)
2 + 3 = 5 (ч)
260 : 5 = 52 (км/ч)
Ответ: 52 км/ч
4. Верно ли выполнены все вычисления?
0,32 : 8 = 0,04
0,4 : 5 = 0,08
15,6 : 3 = 5,2
3 : 6 = 0,5
1) да
2) нет
5. Оцените правильность выполнения деления.
1) верно
2) неверно
6. Чему равно значение х в уравнении
2,375х + 3,625х = 600,6?
1) 60,1
2) 601
3) 10,01
4) 100,1
7. Катер шёл по течению реки со скоростью 30 км/ч, а против течения — со скоростью 25,8 км/ч. Какова скорость течения?
1) 4,2 км/ч
2) 5,2 км/ч
3) 2,1 км/ч
4) 35,8 км/ч
8. Периметр квадрата равен 6 дм. Какова длина его стороны?
1) 0,15 дм
2) 1,5 дм
3) 15 дм
4) 24 дм₽
2 вариант
1. Является ли число 4 средним арифметическим чисел 3,5; 4,5; 3,8; 4,2?
1) да
2) нет
2. В театральном кружке занимаются шестеро учеников разных возрастов: 14 лет, 12 лет, 13 лет, 9 лет, 13 лет, 11 лет. Каков средний возраст учеников?
1) 13 лет
2) 11 лет
3) 10 лет
4) 12 лет
3. Теплоход шёл 5 ч со скоростью 32 км/ч и столько же времени со скоростью 28 км/ч. Какова средняя скорость теплохода на всём пути? Выберите верное решение задачи.
1) 32 + 28 = 60 (км/ч)
5 + 5 = 10 (ч)
60 : 10 = 6 (км/ч)
Ответ: 6 км/ч
2) 32 · 5 = 160 (км)
28 · 5 = 140 (км)
160 + 140 = 300 (км)
5 · 2 = 10 (ч)
300 : 10 = 30 (км/ч)
Ответ: 30 км/ч
4. Верно ли выполнены все вычисления?
0,56 : 7 = 0,08
0,3 : 6 = 0,05
40,5 : 5 = 8,1
4 : 80 = 0,5
1) да
2) нет
5. Оцените правильность выполнения деления.
1) верно
2) неверно
6. Чему равно значение х в уравнении
3,711х + 0,289х = 800,4?
1) 20,01
2) 200
3) 200,1
4) 20,1
7. Катер шёл по течению реки со скоростью 29,6 км/ч, а против течения — со скоростью 24 км/ч. Какова скорость течения?
1) 4,6 км/ч
2) 26,3 км/ч
3) 52,6 км/ч
4) 2,3 км/ч
8. Периметр равностороннего треугольника равна 4,8 дм. Какова длина стороны треугольника?
1) 16 дм
2) 1,6 дм
3) 2,4 дм
4) 14,4 дм
Ответы на тест по математике Среднее арифметическое, Деление десятичной дроби на натуральное число
1 вариант
1-1
2-3
3-2
4-1
5-1
6-4
7-3
8-2
2 вариант
1-1
2-4
3-2
4-2
5-1
6-3
7-4
8-2