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タイムテーブル
タイムテーブル
13:30 -14:00
GEG Chikuhoリーダーによる、実践報告
・実践報告① 中１社会科「-桃太郎電鉄 ～アジア州Ver～ をつくろう！-」使用アプリ：Googleスライド
・実践報告② 小５ 国語「環境問題について報告しよう」使用アプリ：Googleサイト
14:00 - 15:00
ワークショップ① 「指導案作成＆情報交換会」
15:00 - 15:30
ワークショップ②「休憩＆交流タイム」
15:30 - 16:30
ワークショップ③「指導案作成 part2」
16:30 - 17:30
クロージング
参加者の皆さんへ
参考
参考
算数５ 体積~3Dモデルを使用した実践~ (1).pdfGoogleドキュメントで作成した指導案
Googleドキュメントで作成した指導案
小学校５年生 算数科「体積」
・ファイル内のリンク先には、アセスメント等を掲載していますが、飯塚市教育委員会内で作成されたデータであるため、セキュリティの観点から閲覧することができません。ご了承ください。
・今回掲載している指導案は、ICTの活用ではありませんが、近畿大学短期大学の先生と共同研究を行なっている内容となります。３Dモデルを使用することにより、頭の中で複雑な立体を分けたりつぎたしたりして考えることが苦手な児童の支援を行いました。その時に使用した教材を当日は手に取ってみていただこうかなと思っています。
必要があれば具体をお見せして、提供できる情報
必要があれば具体をお見せして、提供できる情報
ロイロノートを使用した学習のまとめの作成方法とテンプレートとなるPDFデータの作成のコツ
Googleの共有権限についての説明
Googleクラスルームを使用して課題の添削、評価の方法
Google ドキュメントを使用した卒業文集の作成方法
共有ドライブの作成方法
クエリを活用してGoogleフォームで集めた情報を自動的に整理する方法
Googleサイトを使用して学習ポータルサイトを作成する方法
Googleサイトを使用して学習者がレポートを作成、公開する方法
当日
当日
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