APRENDE EN EL MUNDO DE HARRY POTTER

(RI.sc)Videojuego Potter salta para salvar la vida. (bloques de código para movimientos rectos)

Actividad 1.-Reto Potter atrapado en el laberinto Coloca los códigos de programación en su lugar. Nivel: intermedio Enlace videojuego Enlace estudio. LEE.

Una vez terminada el código de programación COMPETICIÓN (Bi.c)

Actividad 1.-Reto Harry Potter atrapado en el laberinto Coloca los códigos de programación en su lugar. Nivel: intermedio Enlace videojuego Enlace estudio. LEE.

A.-ROTULA LAS LINEAS NEGRAS en Scratch, pero no todas, para que sea más fácil

B.-HARRY POTTER MOVIMIENTO EN LÍNEA RECTA.

1º Nivel añade bloques azules derecha-izquierda, añade el bloque azul sumar a X 5 y -5

2º Nivel del ejercicio arriba y abajo añade el bloque azul sumar a Y 5 y -5

3º Nivel añade bloques arriba y abajo para SALTAR, tecla SPACE.

4º Nivel añade bloques sensores de colores, cuando tocas a las líneas vuelves a la SALIDA.

C:_HERMIONE

1º Nivel añade bloque sensor para mover Hermione con el ratón.

2º Nivel añade bloque apariencia SONIDO cuando tocas las líneas negras

Nivel INTERMEDIO; pulsa en la imagen.

Tienes un tiempo de un minuto para que Harry Potter encuentre la salida, o Hermione del laberinto en el mundo digital. Pero cuidado no toques las paredes negras sino quieres volver al inicio del laberinto. Para moverte usa las teclas derecha, izquierda, arriba y abajo (ver la explicación dentro de la actividad 2.)

Actividad 2.-Reto Potter salta para salvar la vida Coloca los códigos de programación en su lugar. Nivel: avanzado Enlace videojuego Enlace estudio. LEE.

Después de programar BATALLA INDIVIDUAL COMPETITIVA (BI.c)

Deberás cambiar los código de programación del objeto GATO, y LEÓN al objeto POTTER, y SNITCH.

1º Objeto GATO primero UNIR y luego DUPLICAR los bloques para cópialos en el objeto SNITCH, NO OLVIDES CAMBIAR el bloque de sensores ¿tocando a snitch? aquí y en el bloque de PUNTOS. Si quiero velocidad menor aumentar segundos en el bloque deslizar.

2º Objeto LEÓN primero UNIR y luego DUPLICAR los bloques para cópialos en el objeto SNITCH,

-Forma de juego: 1) SALTAR CON LA TECLA ESPACIO 2) SI LLEGAS A 15 FALLOS: GAME OVER 3) SI LLEGAS A 20 PUNTOS pues ganas xd y sino quien aguante más tiempo

-Folio giratorio 2` : Consiste en pasar un folio, ordenador y realizar una aportación por turnos de forma escrita, código de programación, cada 2 minutos entre los miembros de un equipo de trabajo con el contenido que se les indique. El responsable cuida de que se respeten los turnos.