Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=R6o5A4N0zTE&t=7s
Прочитати правило (с.215)
Вправа 497,500
Творче завдання (вправа 478)
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=BxU9DkKjl1g
Прочитати правило (с.216)
Вправа 503
Логічне завдання (вправа вправа 502)
Повторити правило про складне речення з різними видами зв'язку,кому у складному речення (с.215-216)
Вправа 504
Навчальна робота (списати, розставляючи розділові знаки, визначити граматичну основу речення)
Одяглися у срібло каштани день шумливий давно одгорів. Грім креснув і дощ полився. Пов'яли пишні квіти затих осінній сад туманом ліг на віти холодний листопад. Як спить мала травиця травиці дощик сниться. Життя не має ціни а воля дорожча за життя. Сонце сяє хвиля грає дерево з вітром шелестить.
Вправа 496 (списати,визначити граматичну основу)
Уважно прочитати пам'ятку про написання переказу
Прочитати текст переказу (3-5 разів)
Усно переказати текст
Словникова робота (виписати з тексту слова зі складними орфограмами)
Скласти план до тексту
Написати письмовий докладний переказ тексту на чернетці
Переписати переказ у зошит для контрольних робіт
Текст
Чорнобривці
Давно-давно це було. Ще тоді, коли земля України не знала біди й злигоднів, коли співучий її народ мирно сіяв хліб і радо зустрічав кожного, хто приходив з добром. Ця родюча земля з луками зеленими, лісами багатими, ріками голубими, людьми сильними приваблювала чужинців з півночі. Несли вони з собою горе та сльози, забираючи у полон найдорожче – хлопчиків, що мали вирости слухняними рабами.
У цей день до поселення підходили вороги. Матері, щоб не віддати дітей чужинцям, шукали рятунку у баби Ясновидиці, яка зналася на чарах.
Принишклі й боязкі хлопчики тулилися до Любави, матері чорнобривого Кароока, що привела їх до Ясновидиці. Сива бабуня мовила слова заклинання, і діти перетворились у прекрасні кущисті квіти, які огорнули ноги Любави. Вони були чорнобривими і кароокими, як і хлопчаки.
– Залишайтесь коло матері, – мовила старенька.
Не знала Ясновидиця, що це будуть її останні слова. Чужинські мечі порубали усіх…
Так і зостались в Україні хата, мати й чорнобривці як одне ціле. Нема України без білої хати і чорнобривців, які милують материнське серце до сивих морозів.
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Yfrv7dmjqEY&t=1s
Прочитати правило про чергування е-і та е-и (с.129)
Вправа 276,278
Прочитати правило про чергування о-а (с.129)
Вправа 283
Прочитати правило про чергування о,е з і (с.133)
Вправа 289
Прочитати правило про чергування е-о після ж,ч,ш,дж (с.135)
Вправа 291,294
Прочитати правило про чергування и-і після г,к,х та шиплячих (с.137)
Вправа 298,301
Переглянути відео
Прочитати правило (с.140,142)
Вправа 308,312
Навчальна робота (вправа 315)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.144)
Вправа 319,321
Творча робота "Я-редактор" (вправа 322)
Переглянути відео
Прочитати,вивчити правило (с.117)
Вправа 242,243
Логічне завдання (вправа 246)
Творче завдання (вправа 249)
Прочитати правило (с.113)
Вправа 228,229
Словникова робота (вправа 232)
Вправа 230 (усно)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.147,148)
Вправа 326(усно)
Вправа 327,332
Навчальне письмо (вправа 333)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.123,124)
Вправа 259,260
Творча робота (вправа 261)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.219-220)
Записати схеми у зошит (с.220)
Вправа 507 (переписати,визначити олівцем пряму мову "П" або слова автора А (а) )
Вправа 510
Творче завдання (скласти речення за наступними схемами):
"П",-а
А:"П"
"П!"-а
Повторити правило про пряму мову,розділові знаки при прямій мові
Вправа 509,512
Коментована робота (списати,розставити розділові знаки)
Я всіх питав із щирою душею
Яку ви любите найбільше мову
І всі відповідали Ту що нею
Співала рідна мати колискову
Переглянути відео
Прочитати правило (с.202-203)
Вибіркова робота (вправа 470)
Вправа 471,472
Навчальне письмо (вправа 473)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.206)
Вправа 481,483
Коментована робота (виписати вставні слова зі вправи 478)
Практичне завдання (переписати речення у зошит,знайти вставні слова чи сполучення слів,розставити розділові знаки)
Крізь ці кущі здається ніхто не пробереться. Кажуть після грози навіть хліб краще росте. Мужність як правило скромна. Можливо буде віхола замети вкриють путь. Пробач мені серпневий мій світанок бо завинив здається знов і на побачення до тебе я не зібрався не прийшов. Мабуть кожна дівчинка вміє плести віночок. На жаль деяких видів тварин залишилося мало. Того можливо не знайду я слова щоб наш прекрасний оспівати світ. Це може навіть і не вірші а квіти кинуті тобі. На щастя дощу сьогодні не було. Сьогодні видно буде сніг.
2. Логічне завдання (доповніть подані речення вставними словами)
Україна може пишатися досягненнями наших спортсменів. За допомогою книжок ми поповнюємо свої знання. Багато птахів відлетіло у вирій,з дерев осипається листя.
Прочитати пам'ятку "Як написати лист" (с.213)
Переглянути зразок листа
Написати лист до одного з адресатів (обрати одного на вибір)
бабусі,яка проживає в іншому місці;
брату,який навчається за кордоном;
другу,який відпочиває у таборі;
письменнику,книжки якого вам подобаються.
Лист написати на чернетці,обов'язково використовуючи звертання та вставні слова
Переписати лист у зошит
Переглянути відео
Прочитати правило (с.199)
Вправа 462,464,465
Навчальна робота (вправа 463)
Прочитати правило (с.201)
Вправа 466 (усно)
Вправа 467
Навчальна робота (списати,поставити розділові знаки,визначити узагальнювальні слова)
Великий шлях несе різного народу й доброго і лихого. Хай буде наша трійця свята праця любов і знання. Карі очі чорні брови все в ній сміється. Перепілка голосиста і комашка золотиста жук метелик той і я всі в степу одна сім'я. Жито пшениця й овес все разом поспіло й присохле. Білим пухом тополиним все застелено довкола сад подвір'я шлях леваду.
Прочитати текст "Непросто жити на світі"(с.197-198)
Визначити тезу та висновок
Визначити стиль тексту та роль однорідних членів речення в тексті
Складіть план тексту,запишіть його
За планом напишіть переказ тексту
Переглянути відео
Виписати з відео послідовність розбору простого речення
Навчальна робота (розібрати письмово речення)
Починав жевріти схід сонця. Сніг замітає вузьку стежку. Веселі очі дивляться на світ безтурботно. Припікає сонце,буяє зелень,на серці відчувається весна.
Тестування (натиснути;8:00-21:00)
Переглянути відео
З відео виписати правило про культуру мовлення,лексичні норми,лексичну помилку,її види,суржик,наголос
Мовленнєвий практикум (завдання з відео)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.195,196)
Вправа 451,452
Коментоване письмо (вправа 454)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.190)
Вправа 440 (списати,визначити означення)
Навчальне письмо (вправа 442)
Творче завдання (вправа 441)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.191)
Вправа 445,446
Творча робота (вправа 443)
Повторити правило про другорядні члени речення (с.188,190,191)
Вправа 430,431 (списати,визначити головні,другорядні члени речення)
Логічне завдання (вправа 438)
Вправа 447
Навчальна робота (переписати,визначити другорядні члени речення)
Нерухомий камінь обростає мохом. У доброго чоловіка хліб довго не черствіє. Діла словами замінюють ледарі. А хмаринки срібнокрилі тануть угорі. І місяць над Дніпром поволі сплив.
Переглянути відео
Виписати з відео види ЗМІ та види фейків
Словникова робота (з відео виписати значення слова фейк)
Вправа "Вірю - не вірю!"
Ознайомитись з пам'яткою із відео
Інтелектуальна гра "Факт чи фейк про Україну?"
Переглянути відео
Словникова робота (записати з відео слова й вислови,які потрібно використовувати у творі)
Прочитати зразок твору-роздуму "Що може зробити мене щасливим?"
Обрати 1 тему на вибір із запропонованих
Чому потрібно берегти природу?
Чого не можна купити за гроші?
Чи повинна бути людина толерантною?
Скласти план до твору,написати на чернетці
Перевірити твір-роздум,записати у зошит
Переглянути відео
Прочитати правило (с.187)
Вивчити правило (с.188)
Вправа 433,434
Навчальна робота (вправа 436)
Творче завдання (вправа 438)
Вправа 405
Прочитати правило (с.179)
Вправа 413,412
Послідовність синтаксичного розбору словосполучення (с.410)
Навчальна робота (розібрати письмово словосполучення)
Тепла весна,справжній друг,читати повільно,писати твір,зустріч з другом,мамина порада
Переглянути відео
Прочитати правило (с.180)
Вправа 415
Творче завдання (вправа 414)
Коментована робота (визначити підмет,присудок)
Летіла зозуля та й стала кувати. Шумлять навколо дерева. Гостре словечко коле сердечко. Холодний вітер осінню дихнув. Рання весна завітала до нашого міста. Серце співає,а душа радіє.
Переглянути відео
Прочитати правило (с.182)
Вправа 417,418
Розподільна робота (розподілити речення у 2 стовпчика - двоскладні та односкладні)
Пахнуть сонцем дині спілі. Усі дороги замело снігом. Світає. Край неба палає. Задумалось поле. Уперта праця все переможе. У кожнім слові сяє іскра серця. Віє туманами у лугу. Пахне барвінком нічним. Пишається над водою червона калина.
Переглянути відео
Прочитати правило (с.183)
Вправа 421 (усно)
Вправа 420,422
Переписати,вставляючи пропуски (натиснути)
Словникова робота (утворити від слів нові слова з йо,ьо)
Лід,гай,літати,воювати,край,сім,праця,пень,бій,синіти.
Переписати речення,вставляючи,де потрібно,апостроф (натиснути)
Навчальна робота (поставити іменники у формі орудного відмінка однини)
Честь,молодь,молодість,сталь,мораль,міць,любов,гордість,матір,кров,скатерть,верф.
Тестування(натиснути;8:00-21:00)
Повторити параграф 29-32
Підготуватися до диктанту 07.03.2023
Переглянути відео
Прочитати правило (с.176-177)
Вправа 404,406
Прочитати пам'ятку "До словосполучень не належать" (с.177)
Вправа 407,408
Повторити правило (с.166-168)
Словникова робота (від слів утворити,записати прикметники)
Осінь,сезон,вино,сторона,телефон,диван,кордон,закон,сон.
Навчальне письмо (переписати,виділені слова розібрати за будовою)
Сторона калинна,я до тебе лину! Злетіла зграя соколина. Ось там починається зелений ялинник. Віджурилась,віддзвеніла пісня на шляху. Зайчик сонячний землю оббіг. Розчісує довженну й сиву бороду дідусь - туман гребінчиком ялиновим.
Творче завдання ( з поданими словосполученнями складіть речення)
Нездоланний дух,благословенний рідний край,несказанна гордість,нездоланна воля,незбагненна краса,нескінченна розмова.
Переглянути відео
Прочитати правило (с.170,171)
Вправа 395,396
Коментоване письмо (вправа 398)
Творче завдання (вправа 399)
Повторити правило (с.170,171)
Словникова робота (поставити іменники у формі орудного відмінка однини)
Роль,ніч,тінь,мить,печаль,річ,віддаль,совість,повість,кров,сіль,паморозь,медаль.
Навчальне письмо (іменники в дужках поставити у потрібній формі)
Дорога йшла над самою (Рось). Ліс поріс високою (папороть). Світ був переповнений сонцем і ніжною (блакить). Похмурий ліс не вабить (тінь). Пахне молодою свіжою (зелень) і медвяним цвітом.
Вправа 394,401
Скласти на вибір питання за темою "Подвоєння,подовження приголосних" (не менше 15 питань); кросворд за темою на 12-15 слів (формат А4).
Прочитати уважно правило про будову тексту-роздуму (с.127)
Вправа 267 (усно)
Записати у зошит послідовність створення роздуму
Підготувати твір-роздум на тему "Чи можуть комп'ютерні технології замінити справжнє спілкування між людьми?"
Написати твір-роздум на чернетці
Перевірити,переписати у зошит ( обсяг 0.5 сторінки)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.167)
Вправа 379 (усно)
Вправа 381-383
Творче завдання (вправа 385)
Прочитати казку "Як птахи обирали царя" (с.97)
Дати повні відповіді на питання після казки (усно)
Прочитати правило (с.98)
Схеми розглянути та перемалювати у зошит
Прочитати казку "Закопане золото" (с.116)
Визначити тему,основну думку
Скласти план тексту,записати його у зошит
За планом усно переказати текст
Переглянути відео
Прочитати правило (с.163)
Вправа 370 (усно)
"Я - редактор" (вправа 371)
Вправа 372
Навчальне письмо (вправа 373)
Повторити правила про вживання апострофа
Вправа 526,527
Коментоване письмо (переписати речення,вставити,де потрібно апостроф)
Коли злива р..ясна,дерев не поливають. Соловей хвалиться голосом, а папуга - пір..ями. Труд для людини - джерело здоров..я і життя. Сніг на верхів..ї узгір..я блищить яскраво. Земля пишається у р..сті. Моркв..яний сік дуже корисний для малят.
Повторити правила про чергування голосних та приголосних звуків, правопис префіксів
Вправа 305,326,328
Переглянути відео
Прочитати правило (с.157)
Вправа 354,356,357
Навчальне письмо (вправа 360)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.154)
Вправа 346,349,348
Коментована робота (вправа 350)
Повторити правило (с.140,141)
Вправа 311,313
Словникова робота (вправа 314)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.144)
Вправа 319,321
Творча робота "Я-редактор" (вправа 322
Прочитати правило (с.150)
Вправа 335 (усно)
Вправа 336,339
Словникова робота (вправа 337)
Переглянути відео
Прочитати правило про чергування е-і та е-и (с.129)
Вправа 276,278
Прочитати правило про чергування о-а (с.129)
Вправа 283
Прочитати правило про чергування о,е з і (с.133)
Вправа 289
Прочитати правило про чергування е-о після ж,ч,ш,дж (с.135)
Вправа 291,294
Прочитати правило про чергування и-і після г,к,х та шиплячих (с.137)
Вправа 298,301
Переглянути відео
Прочитати правило (с.140,142)
Вправа 308,312
Навчальна робота (вправа 315)
Переглянути відео
Прочитати правило (с.111)
Вправа 224,225
Прочитати правило (с.112)
Вправа 226
Переглянути відео
Прочитати правило (с.121)
Вправа 252,253
Словникова робота (вправа 254)