EVENTOS E PROJETOS institucionais

JOGOS ESTUDANTIS 2018

Os Jogos Estudantis da EMPEP ocorrem de dois em dois anos e têm como objetivo o desenvolvimento de diversas habilidades e capacidades em nossos estudantes. As atividades propostas, até mesmo no período que antecedem os jogos propriamente ditos, levam os estudantes a se envolverem com diversas formas de leituras e linguagens, além de proporcionar aprendizagens, como o respeito ao outro e às regras pré-estabelecidas, a vivência, a alegria da vitória e a frustração da derrota como partes da vida em grupo, o respeito aos limites e às possibilidades do próprio corpo e do corpo do colega, o respeito ao espaço e ao patrimônio público, entre outros.

Por tudo isso, a direção, as coordenações e os professores da EMPEP se empenham na realização desse projeto, buscando o fomento a um clima propício à boa convivência e a uma atitude positiva do estudante diante das inúmeras formas de aprender.

3º Ciclo - Manhã

1º e 2º Ciclos - Tarde

EJA - Noturno

FESTA JUNINA

Apesar de vivermos num mundo organizado pela escrita, nossa convivência social se realiza, predominantemente, por meio da fala, presente tanto em situações familiares quanto em situações públicas e formais. Assim, a participação nas práticas sociais de linguagem requer sujeitos que dominem as quatro grandes habilidades linguísticas: ouvir, falar, ler e escrever, e, para o desenvolvimento destas habilidades, podemos utilizar várias formas de leitura do mundo: artes visuais, dança, música, teatro, dentre outras.

Acreditamos também na necessidade de tornar a escola um ambiente agradável, onde, além da aprendizagem, possamos promover o respeito ao outro, bem como criar o sentimento de pertencimento à Escola, ou seja, uma relação afetiva com esse espaço de aprendizagens múltiplas. Desse modo, necessita-se investir na aproximação dos vários segmentos da Comunidade Escolar, para que possamos promover a interação entre os diversos sujeitos (estudantes, pais, professores e trabalhadores da escola) que compõem esta Comunidade.

Buscando a efetivação do objetivo maior da escola, que é o desenvolvimento de habilidades linguísticas, podemos levar a Comunidade Escolar a uma maior e real interação, promovendo o desenvolvimento das relações sociais e o conhecimento cultural mais ampliado do território onde vivemos.

FESTA DA FAMÍLIA

Acreditamos na necessidade de tornar a escola um ambiente agradável, onde além da aprendizagem possamos promover o respeito ao outro, bem como criar o sentimento de pertencimento à Escola, ou seja, uma relação afetiva com esse espaço de aprendizagens múltiplas. Desse modo, necessita-se investir na aproximação escola/família, para que juntos possamos buscar soluções e mediar conflitos, que fazem parte da rotina escolar.

JORNADA LITERÁRIA

A Jornada Literária é um projeto proposto pela Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte – SMED – às escolas públicas da Rede, cujo objetivo principal é estimular o protagonismo literário dos estudantes do 2º e 3º ciclos, além da EJA.

A EMPEP participa do Projeto desde o ano de 2013 e já publicou diversos livros que contemplam nossas crianças e adolescentes, como autores e/ou ilustradores. São coletâneas que reúnem variados gêneros textuais, como contos, poemas, crônicas, relatos, dentre outros. A nossa biblioteca conta com exemplares de cada edição: "Poemas e causos de família", “Crianças entre Autores”, “Pequenos Autores, Grandes Mulheres”, “Minas Gerais e um Pouco Mais”, “Monteiro Lobato em outra Versão”, “Crônicas Escolares”, “Nossa Escola, Nossa História, Nossas Escolhas”, “Filmes de nós e do Mundo”.

Você já leu algum destes livros? Quando estivermos novamente na escola, convidamos vocês a viajarem nestas obras, que têm as marcas de nossos jovens estudantes em suas palavras e ilustrações, motivados pelo belo trabalho da equipe de professores e coordenação que se debruçaram e se dedicaram ao projeto. O lançamento de cada edição contou com um evento envolvendo a direção, a coordenação, os estudantes autores e ilustradores e suas famílias.

Olha que lindo alguns registros das Jornadas Literárias na EMPEP!

Jornada Literária - Manhã - 2018

Se o tema da Jornada em 2018 foi "Minha escola, meu espaço, novos olhares: Eu participo", nada mais pertinente do que fazer os alunos se apropriarem do seu espaço e o construírem coletivamente. Essa foi a proposta dada aos estudantes do 9° ano de 2018. Por meio de crônicas, gênero em que o escritor é levado a possibilitar uma reflexão sobre seu olhar cotidiano, nossos discentes produziram belíssimas crônicas que nos fizeram pensar sobre o espaço escolar e os sujeitos que o compõem. Assim nasceu o livro Crônicas Escolares.

Jornada Literária - Manhã - 2019

Em 2019, o tema da Jornada Literária foi “Luz, câmera, ação: escrevendo meu filme favorito”. Assim, criamos, no 7º ano, nosso lindo livro Filmes de nós e do mundo. Foi um processo maravilhoso, com o qual aprendemos muito. Afinal, o cinema está presente em nossas vidas. Sempre dizemos que nossa vida “dava um filme”, ou que, nos momentos de aperto, “passa um filme na nossa cabeça”. O cinema está lá, está sempre lá. Naquele canto da nossa memória, naquela música inesquecível ou naquele personagem que marcou época. O cinema está lá nas aulas de história, nos filmes de guerra, de missões, de espionagem, de massacres, nos domínios de Equilibrium. Está nas aulas de português, nos cordéis encantados, nos Autos da Compadecida. Está na Educação Física, nas obras de atletas símbolos de superação. Está nas ciências, nos óleos de Lorenzo, nas missões de Gattaca ou nos vírus de Contágio. Sim! Os filmes nos representam! Representam, parafraseando Almodóvar, nossas dores e nossas glórias.

Jornada Literária - Tarde - 2018

A Jornada Literária de 2018 trouxe um tema abrangente e voltado, totalmente, para o dia a dia dos estudantes: “Minha Escola, meu espaço, novos olhares: Eu participo!” A Escola representa muito na vida da criança, é um direito e determinante na sua formação e transformação. Além do desenvolvimento cognitivo, a escola tem a função da socialização, da convivência, lugar onde se reforçam valores indispensáveis à vida de cada um, como respeitar para ser respeitado, o aceitar as normas e regras para uma boa convivência em grupo, o aprender a conviver com as diferenças, independente de qual for, entendendo que somos todos iguais, tantos outros. O trabalho foi todo orientado e muito bem conduzido pela coordenação e pelas professoras que com muita habilidade se utilizaram de estratégias simples e bem confortáveis a todo o grupo como: leituras diversas, observações, entrevistas, relatos de vivências das famílias, muitas que têm a EMPEP como referência na vida e muitas outras situações ocorridas dentro da escola e em seu entorno. Nesta obra, em destaque, os estudantes descreveram e desenharam, maravilhosamente bem, uma empresa que se situa exatamente em frente à escola e se tornou uma referência na região pelo seu grande porte em uma bela e moderna construção destes estudantes. Na finalização deste trabalho, foi criado o livro: “ Nossa Escola, Nossa História, Nossas escolhas”, uma obra que eterniza a visão dos nossos estudantes, tanto nas palavras, quanto nas perfeitas ilustrações este espaço tão marcante na vida deles. Sem dúvida é uma ótima indicação para a leitura e a apreciação dos nossos queridos leitores.

CONSCIÊNCIA NEGRA

Busca fomentar a valorização da Cultura Negra, com foco na sua importância para formação da nação brasileira, por meio de diversos tipos de leituras: apresentação de musicais, danças, teatro; através de degustação de comidas tradicionais da cultura mineira, que tem como origem os costumes dos africanos que aqui viveram e participaram da formação do nosso povo.

Bate Papo sobre Consciência Negra - Manhã - 2019

No dia 22 de novembro de 2019, a professora de português do 7º ano, Luiza Francisca, convidou a graduanda em Letras pela UFMG, Dandara Mendes Batista, para um bate-papo esclarecedor e conscientizador a respeito da consciência negra. Essa foi a oportunidade para mostrar aos alunos a importância da luta da comunidade negra por reconhecimento e igualdade, a fim de vencer os desafios históricos impostos a essa camada da nossa população.

Page updated

Google Sites

Report abuse