1- ASSISTAM AO VÍDEO E FIQUEM ATENTOS:
A NARRAÇÃO DA HISTÓRIA TAMBÉM ESTÁ ESCRITA NO VÍDEO. ESSE É UM VÍDEO LEGENDADO. TENTEM LER AS LEGENDAS. VOCÊ É CAPAZ!
LEIA, TAMBÉM, O LIVRO DIGITAL NO SITE DO MEC. É SÓ CLICAR AQUI 🔽
O PATINHO FEIO
HANS CRISTIAN ANDERSEN
ERA UMA VEZ UMA MAMÃE PATA QUE PÔS CINCO OVOS. QUATRO LINDOS PATINHOS SAÍRAM PRIMEIRO DA CASCA E POR ÚLTIMO, UM PATINHO TÃO FEIO QUE DAVA DÓ.
- QUANDO CRESCER FICARÁ BONITO - PENSOU ESPERANÇOSA, A MAMÃE PATA.
O PATINHO CRESCIA E A MAMÃE PATA FICAVA MAIS TRISTE. ELE CONTINUAVA FEIO E ESQUISITO.
OS MAIS VELHOS O OLHAVAM COM PENA. OS MAIS MOÇOS ZOMBAVAM DELE CHAMANDO O DE “ PATINHO FEIO”.
POBRE PATINHO, VIVIA TRISTE E NÃO BRINCAVA COM NINGUÉM POR CAUSA DA SUA FEIURIA. O PATINHO PREFERIA FICAR SOZINHO A FICAR PERTO DAQUELES QUE RIRAM DELE. UM DIA, RESOLVEU IR EMBORA PARA BEM LONGE.
ANDOU MUITO PELA FLORESTA ATÉ QUE ANOITECEU. ELE ESTAVA CANSADO, COM FOME E COM MUITO MEDO. TAMBÉM ESTAVA TRISTE COM SEUS AMIGOS E POR ISSO VENCEU O MEDO E ADORMECEU ALI MESMO.
DE MANHÃ, QUANDO ACORDOU, AINDA TINHA FOME. ANDOU MAIS UM POUCO E OUVIU UM BARULHO DE ÁGUA.
CORREU E ENCONTROU UM LAGO, ONDE ALGUNS PATOS SELVAGENS BRINCAVAM ALEGREMENTE.
QUIS FALAR COM ELES, MAS UM BARULHO DE ESPINGARDA ESPANTOU A TODOS. E ELE FICOU SOZINHO NOVAMENTE.
O PATINHO RESOLVEU FICAR POR ALI MESMO, POIS TINHA MUITOS PEIXES PARA SE ALIMENTAR. COM O TEMPO FOI FICANDO MAIS FORTE E ROBUSTO.
A PRIMAVERA CHEGOU E TODOS OS CISNES RESOLVERAM APARECER NO LAGO. UM DELES VEIO CONVERSAR COM O PATINHO. ELE NÃO ACREDITAVA QUE UM BELO CISNE QUISESSE SER SEU AMIGO DE VERDADE.
- ORA, OLHE SEU REFLEXO NA ÁGUA! - PEDIU O CISNE.
O PATINHO VIU O REFLEXO E DESCOBRIU QUE ELE TAMBÉM ERA UM CISNE! ENTÃO RESOLVEU SE JUNTAR ÀQUELES LINDOS E MAJESTOSOS CISNES E VIVEU FELIZ PARA SEMPRE.
VEJA ESTA LINDA HISTÓRIA E DEPOIS FAÇA AS ATIVIDADES:
VALE VER TAMBÉM!
OS AMIGUINHOS É UM APLICATIVO.
BORA PRA DIVERSÃO?
MOSTRE QUE VOCÊ ENTENDEU TUDO DESSE CONTO.
O PATINHO FEIO QUER SABER SE VOCÊ É UM BOM ALUNO OU UMA BOA ALUNA. MOSTRE PARA ELE RESPONDENDO TUDO DIREITINHO.
ATENÇÃO! NÃO ESQUEÇA DE POSTAR AS ATIVIDADES NO GRUPO DE WHATSAPP OU NO PARTICULAR DA SUA PROFESSORA.
VAMOS ASSISTIR À HISTÓRIA DA BRANCA DE NEVE CONTADA PELOS #OSAMIGUINHOS.
AGORA QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU E LEMBROU OU CONHECEU A HISTÓRIA, VAMOS TRABALHAR?
ESCREVA UM BILHETE PARA BRANCA DE NEVE.
CONTE QUE A BRUXA QUER DAR UMA MAÇÃ ENVENENADA E QUE ELA NÃO PODERÁ COMER.
EM SEU CADERNO RESOLVA AS QUESTÕES:
1. DESENHE MEIA DÚZIA DE MAÇÃS.
2. ESCREVA DE ZERO ATÉ 100.
DESENHE UMA MAÇÃ GRANDE E UMA PEQUENA.
FAÇA UM LINDO COLORIDO EM CADA UMA, SENDO UMA VERDE E A OUTRA VERMELHA.
NÃO ESQUEÇA DE ENVIAR PARA SUA PROFESSORA. 😉
ASSISTA COM A GIGI O CONTO CHAPEUZINHO VERMELHO DISPONIBILIZADO NO LINK ABAIXO:
1- FORME PALAVRAS COM AS LETRAS ABAIXO.
2- VEJA SE EXISTE PALAVRA DENTRO DAS PALAVRAS ABAIXO.
EXEMPLO: DENTRO DE NOVELA TEMOS VELA E TAMBÉM NOVE.
CHAPEUZINHO__________________________
VOVÓ__________________________________
FLORESTA______________________________
CAÇADOR______________________________
3- A PALAVRA VERMELHO TEM LH VAMOS LISTAR 5 PALAVRAS QUE SÃO ESCRITAS TAMBÉM COM LH?
4- PROCURE NO CAÇA PALAVRAS ABAIXO ALGUMAS PALAVRAS DA HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO E DEPOIS ESCREVA-AS EM SEU CADERNO.
5- COMPLETE O DIÁLOGO ENTRE CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO SUBSTITUINDO AS IMAGENS POR SEUS NOMES. ESCREVA AS FRASES EM SEU CADERNO.
ESCREVA EM SEU CADERNO DE PRODUÇÃO DE TEXTO:
EM SUA OPINIÃO, O QUE TERIA ACONTECIDO SE CHAPEUZINHO VERMELHO TIVESSE OBEDECIDO SUA MÃE?
LEMBRE-SE DE COLOCAR TÍTULO E DATA.
AH! FAÇA BEM CAPRICHADO!
VAMOS TER UM ESTUDO BEM LEGAL SOBRE O MATERIAL DOURADO ?
VAMOS LÁ!
QUADRO POSICIONAL
O LOBO TEVE QUE PASSAR POR MUITAS ÁRVORES ESCONDENDO DA CHAPEUZINHO VERMELHO ATÉ CHEGAR A CASA DA VOVÓ. AJUDE O CAÇADOR A CONTAR QUANTAS ÁRVORES O LOBO PASSOU ATÉ CHEGAR LÁ, DEPOIS DESENHE O QUADRO POSICIONAL EM SEU CADERNO E FAÇA O REGISTRO DESSA QUANTIDADE DE ÁRVORES. VEJA MODELO ABAIXO.
AGORA, EM SEU CADERNO RESOLVA OS SEGUINTES PROBLEMAS DA ADIÇÃO:
NO CAMINHO PARA A CASA DA VOVÓ CHAPEUZINHO VERMELHO AVISTOU NA FLORESTA 10 LARANJEIRAS, 5 MANGUEIRAS E 2 LIMOEIROS. QUANTAS ÁRVORES CHAPEUZINHO VERMELHO AVISTOU AO TODO?
NA CESTA QUE CHAPEUZINHO VERMELHO LEVAVA PARA A VOVOZINHA TINHA 3 PÃES, 1 MANTEIGA, 2 BOLOS E 7 FRUTAS. QUANTOS ITENS ELA LEVAVA NA CESTA?
FATOS FUNDAMENTAIS
RESOLVA EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA OS FATOS E MOSTRE AO LOBO QUE VOCÊ QUE É FERA!!!!!!
EM SEU CADERNO...
1) RESPONDA:
A) QUANDO FOI QUE ACONTECEU A HISTÓRIA?
B) COMO ESTAVA O TEMPO?
C) COMO ERA A MENINA?
D) O QUE ELA LEVAVA NAS MÃOS?
E) O QUE ACONTECEU COM ELA?
2) NA HISTÓRIA NÃO FALA O NOME DA MENINA, QUE É A PERSONAGEM PRINCIPAL. QUAL NOME VOCÊ DARIA A ELA? POR QUÊ?
3) VOCÊ TEM SONHOS? ESCREVA OU DESENHE SEUS SONHOS.
RESPONDA NO CADERNO:
A) EM UMA CAIXA DE FÓSFOROS, HÁ 50 PALITOS. QUANTOS PALITOS DE FÓSFORO TERÁ EM 4 CAIXAS?
B) A AJUDANTE DO PAPAI NOEL JÁ FEZ 13 BRINQUEDOS. MAS FALTAM MAIS 13 PARA ELA FAZER TODOS OS BRINQUEDOS. QUANTOS BRINQUEDOS ELA TEM QUE FAZER?
C) NA CAIXA DE FÓSFOROS HAVIAM 50 FÓSFOROS. A VENDEDORA USOU 30 FÓSFOROS. QUANTOS FÓSFOROS AINDA TEM NA CAIXA?
OBSERVE A GRAVURA E CONTE QUAL PARTE DA HISTÓRIA É ESTA. O QUE ACONTECEU?
PEÇA AJUDA PARA ESCREVER SE PRECISAR. FAÇA NO CADERNO.
PEÇA AO SEU RESPONSÁVEL ALGUNS PALITOS DE FÓSFORO E FAÇA UMA COLAGEM BEM BONITA. QUEM SABE UM TRABALHO BEM BONITO SOBRE O NATAL!?
TIRE UMA FOTO E POSTE.
VISITE A PÁGINA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO SITE E DIVIRTA-SE!
ASSISTA AO VÍDEO: O REI LEÃO - O CICLO DA VIDA
PARA TERMINAR…
INSPIRE-SE NOS MODELOS ABAIXO, FAÇA UM BELO CARTÃO E ESCREVA:
UM DESEJO DE NATAL PARA SUA FAMÍLIA, ALGUMA COISA QUE VOCÊ GOSTARIA DE DAR A ELES OU QUE ACONTECESSE EM SUAS VIDAS.
UM DESEJO DE NATAL PARA O MUNDO. ALGO QUE VOCÊ GOSTARIA QUE TODOS TIVESSEM OU QUE ACONTECESSE PARA TODOS.
AGORA, É HORA DE RESPONDER: (FAÇA NO CADERNO)
- ONDE VOCÊ ACHA QUE PODE ACONTECER UMA CENA COMO ESTA?
- COMO VOCÊ ACHA QUE OS PEIXINHOS RECLAMARIAM DO CHEIRINHO DE CHULÉ?
- E VOCÊ, ACHA BOM SENTIR O CHEIRO DE CHULÉ? POR QUÊ?
DEPOIS DE REFLETIR SOBRE ESTA PARLENDA, FAÇA UM DESENHO BEM BONITO ILUSTRANDO-A E POSTE NO SITE PARA VERMOS COMO TODOS IMAGINAM A CENA.
NO CADERNO... RESPONDA:
- VOCÊ SABE O QUE É UMA PINGUELINHA? SE NÃO SOUBER, PESQUISE NO DICIONÁRIO, NA INTERNET OU PERGUNTE A ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA E ESCREVA O SIGNIFICADO DESTA PALAVRA EM SEU CADERNO.
PINGUELINHA É O MESMO QUE ...
DOBRADURA DE PEIXINHO
APRENDEMOS NA PARLENDA DA PINGUELINHA QUE OS PEIXINHOS RECLAMARAM DO CHEIRINHO DE CHULÉ!
VAMOS USAR A NOSSA CRIATIVIDADE E APRENDER COM ESSE VÍDEO A FAZER DOBRADURA DE PEIXINHOS? VAMOS FAZER UMA COMPOSIÇÃO BEM BONITA DO FUNDO DO MAR, DO RIO OU DE UMA LAGOA. USE A SUA IMAGINAÇÃO E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO!
VOCÊ PODERÁ USAR TINTAS OU LÁPIS DE COR PARA ENFEITAR OS PEIXINHOS QUE VOCÊ PRODUZIR. VOCÊ VAI PRECISAR TAMBÉM DE UMA FOLHA A4, COLA E TESOURA.
TIRE UMA FOTO E ENVIE NO GRUPO PARA A SUA PROFESSORA APRECIAR! VAMOS LÁ?
DEPOIS DE LER A PARLENDA MEMORIZE-A E RECITE PARA ALGUÉM DA SUA CASA.
COPIE A PARLENDA EM SEU CADERNO E PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
AGORA RESPONDA TAMBÉM EM SEU CADERNO:
EM QUE A MENINA PISOU?
O MOCINHO GOSTOU DA PISCADA QUE GANHOU?
A MÃE DA MENINA ACHOU RUIM O QUE ELA FEZ?
E O PAI DELA? O QUE ELE FEZ?
4) AGORA ESCREVA NOVAMENTE ESTA PARLENDA TROCANDO AS PALAVRAS QUE RIMAM POR OUTRAS E DEIXE SUA PARLENDA BEM LEGAL!
CHAMAMOS DE DIMINUTIVO A FORMA COMO NOMEAMOS AS COISAS, COLOCANDO-AS BEM MENOR DO QUE SÃO, DANDO UM AR DE DELICADEZA, COISINHA MUITO MIÚDA.
NESTE CASO, TIRAMOS A ÚLTIMA LETRA E COLOCAMOS INHO PARA MASCULINO E INHA PARA FEMININO.
EM SEU CADERNO, PASSE PARA O DIMINUTIVO:
ATENÇÃO!!! NO FORMULÁRIO ABAIXO VOCÊ TERÁ VÁRIAS SITUAÇÕES PARA RESOLVER. MÃOS À OBRA!
A FAMÍLIA É O NOSSO TESOURO. DEVEMOS CUIDAR BEM DESTE TESOURO.
VAMOS BRINCAR DE TEATRO?
OBSERVE O VÍDEO, CHAME AS PESSOAS DE SUA CASA E FAÇAM UMA LINDA ENCENAÇÃO.
USE SUA IMAGINAÇÃO E FAÇA UM CHINELO OU UM SAPATO, COM CAIXAS, PAPEL OU OUTRO MATERIAL QUE VOCÊ TIVER EM CASA. NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR NO SITE E/OU NO GRUPO DE WHATSAPP.
SEGUE UM MODELO:
VAMOS NESSA?
A) OBSERVE A PALAVRA MANTEIGA. COPIE, MARQUE A ÚLTIMA SÍLABA E ESCREVA UMA PALAVRA QUE COMECE COM ELA.
B) OBSERVE A PALAVRA PASSANDO. COPIE, MARQUE A PRIMEIRA SÍLABA E ESCREVA UMA PALAVRA QUE COMECE COM ELA.
C) OBSERVE A PALAVRA CASTELO. COPIE, MARQUE A SÍLABA DO MEIO E ESCREVA UMA PALAVRA QUE COMECE COM ELA.
D) ESCREVA UMA LISTA COM 5 PALAVRAS QUE TENHAM BR, IGUAL A BRUXA
OLÁ, EU SOU A WÂNIA! PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
ESTA, QUE ESTÁ NO VÍDEO, É MINHA PRIMA, AIZABEL. ELA GOSTOU TANTO DA PARLENDA DA BRUXA QUE RESOLVEU FAZER UMA IMITAÇÃO.
A BRUXA PARA FAZER SUAS PORÇÕES, ELA MISTURA VÁRIOS INGREDIENTES.
PARA FAZER UMA RECEITA DE BOLO, SUCO E OUTRAS TAMBÉM MISTURAMOS INGREDIENTES.
O PINTOR MISTURA AS CORES PARA FAZER SUAS OBRAS DE ARTE.
ENTÃO, AGORA FAÇA UM DESENHO EM SEU CADERNO E MISTURE AS CORES. DESCUBRA CORES NOVAS.
E NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR!
PRIMEIRO, REGISTRE EM SEU CADERNO:
EM SEU CADERNO ESCREVA OS NOMES DOS SEUS AVÓS:
MATERNOS:
PATERNOS:
PERGUNTE ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA SE VOCÊ TEM ALGUM SOBRENOME PARECIDO COM ALGUM DOS SEUS AVÓS. QUAIS SÃO ELES?
O QUE VOCÊ ACHA DE APROVEITAR ESSES DIAS E ESCREVER UMA MENSAGEM PARA O VOVÔ, A VOVÓ OU PARA ALGUM IDOSO QUE VOCÊ CONHEÇA QUE ESTÁ PRECISANDO DE ATENÇÃO?
VEJA A MÚSICA "CUIDE" PARA TE AJUDAR NA INSPIRAÇÃO DA SUA MENSAGEM:
VOCÊ PODE USAR A SUA CRIATIVIDADE E FAZER UM DESENHO OU UMA COLAGEM NO RECADINHO.
VOCÊ NÃO PODERÁ TER NENHUM CONTATO FÍSICO COM ESSA PESSOA, HÁ NÃO SER QUE ELA MORE COM VOCÊ, MAS EXISTEM DIVERSAS FORMAS DA PESSOA RECEBER SUA MENSAGEM.
TIRANDO UMA FOTO E ENVIANDO PELO CELULAR
FAZENDO UMA CHAMADA DE VÍDEO
ENVIANDO PELOS CORREIOS
COLOCANDO DEBAIXO DA PORTA DA PESSOA
AGORA VAMOS LER A PARLENDA ABAIXO:
INTERPRETAÇÃO DA PARLENDA
GALERINHA, VAMOS VER SE VOCÊS REALMENTE ENTENDERAM A PARLENDA. COPIE AS PERGUNTAS EM SEU CADERNO E RESPONDA DE MODO COMPLETO.
QUAL É O TÍTULO DA PARLENDA?
A CASINHA ERA DE QUEM?
A CASINHA ESTAVA CERCADINHA DE QUÊ?
O QUE ESTAVA DEMORANDO?
PORQUE O CAFÉ ESTAVA DEMORANDO?
QUEM É A PESSOA DA FAMÍLIA QUE APARECE NA PARLENDA?
CRIANÇAS, CHAPEUZINHO VERMELHO SAIU PARA IR À CASA DA VOVÓ LEVAR DOCES, MAS A VOVÓ MORA LONGE E O CAMINHO É DESERTO E O LOBO MAL SE ESCONDE BEM PERTO!!!
EM SEU CADERNO DE MATEMÁTICA, RESOLVA OS FATOS ABAIXO E AJUDE CHAPEUZINHO VERMELHO A PERCORRER O CAMINHO PARA CHEGAR BEM RAPIDINHO E COM SEGURANÇA NA CASA DA VOVÓ.
PLANTA BAIXA
IMAGINE A SUA CASA SEM COBERTURA E QUE VOCÊ CONSEGUE VÊ-LA DE CIMA, DE UMA ALTURA QUE LHE PERMITA OBSERVAR TODOS OS CÔMODOS E AS PAREDES, PORTAS E JANELAS CONSTRUÍDAS. ESTA VISUALIZAÇÃO CHAMAMOS DE PLANTA BAIXA.
VEJA A PLANTA BAIXA QUE FOI DESENHADA A PARTIR DE UM DESENHO DE UM QUARTO.
VISTO DE LADO VISTO DE CIMA
❤❤ATÉ A PRÓXIMA❤❤
OLÁ GALERINHA, ESPERAMOS QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS!!!
NESSA SEMANA VAMOS NOS DIVERTIR COM A PARLENDA UM DOIS FEIJÃO COM ARROZ.
PREPARAMOS MUITAS ATIVIDADES QUE ESTÃO TODAS RELACIONADAS COM ESSA PARLENDA.
ANTES DE COMEÇARMOS, ESCREVA EM SEU CADERNO:
AGORA SIM, VAMOS COMEÇAR?
AGORA VAMOS A NOSSA PRIMEIRA PARLENDA:
DEPOIS DE LER A PARLENDA MEMORIZE-A E RECITE PARA ALGUÉM DA SUA CASA. VOCÊ PODE FAZER FICAR MAIS INTERESSANTE, PARA ISSO, RECITE A PARLENDA DITANDO O RITMO COM PALMAS. PRIMEIRO DEVAGAR, DEPOIS BEM RÁPIDO. SE QUISER PODE POSTAR NO GRUPO VOCÊ FALANDO A PARLENDA.
VOCÊ OBSERVOU QUE ALGUMAS PALAVRAS DA PARLENDA RIMAM? NÓS JÁ SABEMOS QUE RIMA É A REPETIÇÃO DE SONS SEMELHANTES, GERALMENTE NO FINAL DAS ÚLTIMAS PALAVRAS DE DOIS VERSOS.
ESCREVA EM SEU CADERNO, PELO MENOS TRÊS PALAVRAS QUE RIMEM COM AS PALAVRAS ABAIXO (DO QUADRO).
VOCÊS PODEM ESCREVER OUTRAS:
MUITO BEM!!! AGORA EU VOU ESCREVER OS VERSOS E VOCÊ TERÁ QUE CRIAR OUTROS PARA RIMAR.
NÃO SE ESQUEÇA DE COMPARTILHAR SUA PARLENDA REINVENTADA NO SITE PARA TODOS VEREM COMO VOCÊ É CRIATIVO.
UM, DOIS,
________________________________________
TRÊS, QUATRO,
________________________________________
CINCO, SEIS,
________________________________________
SETE, OITO
________________________________________
NOVE, DEZ,
_______________________________________
A PARLENDA QUE VOCÊS LERAM APRESENTA ALGUNS ALIMENTOS. ELES ESTÃO MISTURADOS NO CAÇA PALAVRAS. VAMOS ENCONTRÁ-LOS?
ESCREVA ESTAS PALAVRAS SEPARANDO-AS EM SÍLABAS.
CONTE QUANTAS SÍLABAS CADA PALAVRA TEM E ANOTE À FRENTE DE CADA UMA.
HÁ SÍLABA FORMADA POR QUATRO LETRAS? QUAL?
QUAL É A PALAVRA QUE TEM MAIS SÍLABAS?______________________________
QUAL A PALAVRA QUE TEM MENOS LETRAS?______________________________
ENTRE AS PALAVRAS ENCONTRADAS, TRÊS DELAS TÊM UMA COISA EM COMUM. QUAIS SÃO ELAS E O QUE ELAS TÊM EM COMUM ESCREVA NO SEU CADERNO?
VOCÊ SABIA QUE O FEIJÃO É UMA SEMENTE COMESTÍVEL DA FAMÍLIA DAS LEGUMINOSAS E É UMA DAS SEMENTES MAIS CONSUMIDAS NO BRASIL?
COMO É GOSTOSO COMER O FEIJÃO COM O ARROZ NÃO É MESMO? TEMOS UMA HISTÓRIA MUITO LEGAL QUE MOSTRA ESSA LEGUMINOSA. VAMOS ASSISTIR A HISTÓRIA DO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO?
AGORA QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU A HISTÓRIA, VAMOS FAZER UM DESENHO BEM BONITO DO PÉ DE FEIJÃO?
VOCÊ PODE USAR SEMENTES DE FEIJÃO PARA REPRESENTAR A PLANTA E ALGODÃO PARA REPRESENTAR AS NUVENS.
VALE AINDA DEMONSTRAR O QUE O JOÃO VIU AO SUBIR NO PÉ DE FEIJÃO.
VEJA O EXEMPLO:
💗💗UM GRANDE ABRAÇO E ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!!💗💗
LEIAM ESTA RECEITA DE TORTA RÁPIDA DE LIQUIDIFICADOR
A RECEITA DE TORTA RÁPIDA DE LIQUIDIFICADOR LEVA APENAS 6 INGREDIENTES. VOCÊ PODE RECHEAR O PRATO COM CENOURA RALADA, MUSSARELA RALADA, ATUM OU MILHO VERDE. CONFIRA O PASSO A PASSO!
INGREDIENTES
1 XÍCARA E MEIA DE LEITE
1 XÍCARA DE FARINHA DE TRIGO
MEIA XÍCARA DE ÓLEO
2 OVOS
1 COLHER DE SOPA DE FERMENTO EM PÓ
QUEIJO RALADO (OPCIONAL)
MODO DE PREPARO
BATER TUDO NO LIQUIDIFICADOR.
DESPEJE METADE DA MASSA EM FORMA UNTADA, RECHEAR A GOSTO, COBRIR COM O RESTANTE DA MASSA. POLVILHAR COM QUEIJO RALADO.
ASSAR EM FORNO PRÉ-AQUECIDO ATÉ FICAR CORADA.
DICAS
1. PODE USAR UMA COLHER DE SOPA DE QUEIJO RALADO NA MASSA
2. QUANTIDADE PARA UMA TORTA PEQUENA (USAR FORMA DE 20 X 30CM OU TAMANHO APROXIMADO).
3. MEU RECHEIO PREFERIDO: CENOURA RALADA, MUSSARELA RALADA, ATUM E MILHO VERDE.
OBSERVE BEM A ESTRUTURA DESTA RECEITA E RESPONDA:
- EXISTEM DOIS TÓPICOS NESTA RECEITA QUE NÃO APARECEM NAS RECEITAS QUE VOCÊS VIRAM ATÉ AGORA. QUAIS SÃO ELES?
( ) DESCRIÇÃO NO COMEÇO E AS DICAS NO FINAL
( ) INGREDIENTE E MODO DE FAZER
- SE VOCÊ E SUA FAMÍLIA FOREM FAZER ESTA RECEITA, QUAL SERÁ O RECHEIO QUE VOCÊS USARÃO?
AÇÚCAR É UM DOS INGREDIENTES UTILIZADOS EM GELEIA DE MORANGO, MAS TAMBÉM PODE FAZER PARTE DOS INGREDIENTES DE UM BOLO, DE TORTAS DOCES, ADOÇA O LEITE E MUITAS OUTRAS COISAS.
O QUE É O QUE É...
- DE LEITE É FEITO, MUITO NUTRITIVO. SEU NOME RIMA COM BEIJO. É O ____________________
- CASINHA BELA, SEM PORTA E SEM JANELA, LÁ DENTRO VIVEM DUAS DONZELAS, UMA BRANCA E OUTRA AMARELA, SOU O ____________.
OBSERVE O QUE É FEITO COM AS CASCAS, SEMENTES E FOLHAS QUE SÃO RETIRADAS DOS LEGUMES, VERDURAS E FRUTAS EM SUA CASA. VOCÊ SABIA QUE ESSAS PARTES PODEM SER REAPROVEITADAS EM OUTRAS RECEITAS TÃO GOSTOSAS QUANTO AQUELAS QUE ESTAVAM SENDO PREPARADAS ANTERIORMENTE?
INGREDIENTES
CASCA DE 1 ABACAXI
1 XÍCARA DE CHÁ DE CAPIM CIDREIRA
1 LITRO DE ÁGUA
MODO DE PREPARO
BATA NO LIQUIDIFICADOR AS CASCAS DE ABACAXI, O CAPIM CIDREIRA E A ÁGUA. COE. ADOCE SE FOR NECESSÁRIO E SIRVA.
GOSTOU? ESTA É UMA RECEITA MUITO SIMPLES, NÃO É? E QUALQUER PESSOA PODE FAZER. VAI AÍ UMA DICA: O CAPIM CIDREIRA PODE SER SUBSTITUÍDO POR FOLHAS DE HORTELÃ, FICA UMA DELÍCIA!
AGORA, PESQUISE UMA RECEITA FEITA COM INGREDIENTES QUE IRIAM PARA O LIXO, QUE PODEM SER REAPROVEITADOS E COMPARTILHE CONOSCO. PODE SER NO WHATSAPP OU NO SITE.
AH! E SE A RECEITA COMPARTILHADA FOR FEITA EM SUA CASA, FOTOGRAFE OU FILME E COMPARTILHE TAMBÉM, OK? ESTAMOS ESPERANDO UM MONTE DE COISAS GOSTOSAS.
VAMOS DESAFIAR VOCÊ! ACEITA? MOSTRE QUE É CAPAZ, PENSE E RESOLVA!
ALGUMAS PROFISSÕES ESTÃO ASSOCIADAS A NOSSA ALIMENTAÇÃO COMO: PADEIRO, COZINHEIRA, VERDUREIRO, NUTRICIONISTA, ...
PADEIRO - FAZ O PÃO QUE COMEMOS.
COZINHEIRA - PREPARA OS MAIS DIVERSOS ALIMENTOS E PRATOS.
VERDUREIRO - VENDEDOR DE VERDURAS, LEGUMES E FRUTAS.
NUTRICIONISTA - PROFISSIONAL DA SAÚDE QUE ESTUDA OS ALIMENTOS E O EFEITO QUE ELES CAUSAM EM NOSSO ORGANISMO.
DEPOIS DE LER ESTAS INFORMAÇÕES, RESPONDA AO FORMULÁRIO ABAIXO:
LIVRO: A CESTA DA DONA MARICOTA
RECEITA - COXINHA COM PÃO DE FORMA
1) LAVE BEM COM UMA ESCOVINHA, DESCASQUE E RALE 1 CENOURA E 1 BETERRABA PEQUENAS. PIQUE UMA CEBOLA EM PEDAÇOS PEQUENOS. TEMPERE TUDO SEPARADAMENTE COM SAL E PIMENTA DO REINO A GOSTO. COLOQUE 2 COLHERES DE REQUEIJÃO CREMOSO EM UMA TIGELA E TEMPERE COM ORÉGANO, ERVAS FINAS PIMENTA DO REINO. PEGUE DUAS FATIAS DE PÃO DE FORMA E COLOQUE NA SANDUICHEIRA PARA ESQUENTAR. MONTANDO O SANDUÍCHE: PASSE O REQUEIJÃO EM UMA DAS FATIAS DE PÃO. COLOQUE A BETERRABA RALADA, A CENOURA E A CEBOLA SOBRE O REQUEIJÃO. CUBRA COM A OUTRA FATIA DE PÃO. PRONTO! AGORA É SÓ SABOREAR.
VIXI!!! ACHO QUE FIZEMOS UMA BAGUNÇA DANADA AO TENTAR ESCREVER ESTA RECEITA. 😮
DESTA FORMA FICARÁ DIFÍCIL PARA ENTENDER.
QUE TAL VOCÊS NOS AJUDAREM A ORGANIZÁ-LA? VAMOS LÁ.
VOCÊS JÁ VIRAM AQUI VÁRIAS RECEITAS E COMO ELAS SÃO DIVIDIDAS. SEGUINDO AS ETAPAS CORRETAS DE UMA RECEITA, REESCREVA O TEXTO DE FORMA ORGANIZADA EM SEU CADERNO E COMPARTILHE A FOTO NO SITE E NOS GRUPOS DE WHATSAPP.
2) PARA PREPARAR ESTA RECEITA, ALÉM DOS INGREDIENTES, PRECISAREMOS USAR ALGUNS UTENSÍLIOS DA COZINHA.
FAÇA O QUADRO ABAIXO EM SEU CADERNO E COMPLETE DE ACORDO COM O PEDIDO.
VOCÊS SABIAM QUE TEMOS PODERES? SIM! SÃO NOSSOS SENTIDOS E QUE NOS FAZEM SENTIR O MUNDO DE VÁRIAS FORMAS DIFERENTES!
ESTAS SÃO AS CORES CHAMADAS DE PRIMÁRIAS;
AGORA VEJA OS ALIMENTOS:
RECEITA: PASTEL DE PÃO DE FORMA
LIVRO: O MENINO QUE NÃO GOSTAVA DE SOPA
RECEITA DE FAMÍLIA.
RESPONDA AO FORMULÁRIO.
VOCÊ JÁ REPAROU QUE OS ALIMENTOS TÊM FORMAS QUE LEMBRAM VÁRIAS FIGURAS GEOMÉTRICAS?
OBSERVE O CONTORNO DE ALGUMAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS E VEJA QUANTOS LADOS ELAS TÊM.
AGORA, PRESTE ATENÇÃO NA GELADEIRA DA SUA CASA. ELA LEMBRA UMA FIGURA GEOMÉTRICA PLANA, VOCÊ SABE QUAL?
SE VOCÊ PENSOU NO RETÂNGULO , ACERTOU!!!!!
DENTRO DA GELADEIRA GUARDAMOS MUITAS COISAS USADAS NA ALIMENTAÇÃO. AS COMIDAS QUE A SUA FAMÍLIA PREPARA APRESENTAM CORES E FORMAS DIFERENCIADAS QUE LEMBRAM AS FORMAS GEOMÉTRICAS VOCÊ SABIA? VEJAM SÓ OS EXEMPLOS:
LEMBRE-SE DE COLOCAR DATA E NÚMERO DA SEMANA.
OBSERVE AS FIGURAS A SEGUIR. FAÇA O DESENHO DELAS E ESCREVA QUANTOS LADOS CADA FIGURA TÊM:
2. ESCOLHA NA SUA CASA 3 ALIMENTOS E PENSE QUAL FORMA GEOMÉTRICA QUE CADA UM TÊM E ANOTE EM SEU CADERNO. AH! FAÇA OS DESENHOS DOS ALIMENTOS.
3.OBSERVE A SEQUÊNCIA PADRÃO DENTRO DA CAIXA COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
AGORA, COMPLETE NO SEU CADERNO COM AS IMAGENS QUE ESTÃO FALTANDO NAS SEQUÊNCIAS LÓGICAS ABAIXO. DESENHE TODA A SEQUÊNCIA.
HOJE EM DIA, TUDO MUDOU. MUITAS PESSOAS QUE VIVEM NAS CIDADES GRANDES NÃO SABEM ONDE OS ALIMENTOS COMPRADOS NAS FEIRAS OU SUPERMERCADOS FORAM PRODUZIDOS, SE VIERAM DE LONGE, ENTRE VÁRIAS OUTRAS COISAS.
AS VERDURAS, LEGUMES E FRUTAS QUE SÃO COMPRADOS EM FEIRAS E SUPERMERCADOS SÃO CULTIVADOS, NA MAIORIA DAS VEZES, LONGE DE NOSSAS CASAS. PARA CULTIVAR ESSES ALIMENTOS É PRECISO PREPARAR A TERRA, PLANTAR AS SEMENTES, ADUBAR E REGAR AS PLANTINHAS PARA, NO FIM, COLHER O RESULTADO.
OVOS, FRANGOS, PORCOS, LEITE E OUTROS PRODUTOS ALIMENTÍCIOS, TAMBÉM SÃO PRODUZIDOS LONGE DAS CIDADES E MUITAS PESSOAS ESTÃO ENVOLVIDAS NESSE TRABALHO.
PARA OS ALIMENTOS QUE FORAM PRODUZIDOS LONGE DAS CIDADES GRANDES, É NECESSÁRIO QUE SE FAÇA O TRANSPORTE DESSES PRODUTOS. A FORMA DE TRANSPORTE UTILIZADA VAI DEPENDER DA REGIÃO DO PAÍS, MAS GERALMENTE O TRANSPORTE É FEITO EM CAMINHÕES.
DE ONDE VEM O LEITE? E O PÃO?
DE ONDE VEM O SAL? E O AÇÚCAR?
LIVRO
VÍDEO
A ANDRESSA, É FILHA DA PROFESSORA JANAÍNA BIANCA. ELA NOS ENSINARÁ A FAZER UM DELICIOSOS BISCOITO. SE LIGA!
❤❤UM GRANDE ABRAÇO!❤❤
Atividade Receita 2.pdf
Video 2 Wania (sem Folclore).mp4
Falando de heroísmo, acesse o formulário e mãos à obra!
Seja um super-herói!
Há algum tempo não vemos os colegas e professoras. Peça a alguém de casa um calendário do ano de 2020 e marque nele o último dia que você esteve na escola, refletindo:
Em que mês isso aconteceu?
Quantos meses já se passaram desde esse dia?
Em que mês e dia estamos?
Você consegue contar a quantos dias não vê seus colegas na escola?
Conte no calendário e anote no próprio calendário, circulando as principais datas.
Primeiro, reveja o livro (link mais abaixo da página). Agora, que já relembrou a história, mãos à obra.
Faça um desenho bem detalhado de uma coisa legal que você fez ou está fazendo nesse tempo que tem ficado em casa e compartilhe com todos nós sua criação. Lembre-se de escrever uma legenda que nos permita ter informações como: nome, idade, onde você está, o que está fazendo, a data, etc.
Agora, chame um adulto, tire uma foto do seu desenho para inseri-lo (upload) no formulário abaixo.
Abra o formulário, coloque seu nome e turma.
Responda às questões com muita atenção.
Ah! Não se esqueça de inserir seu desenho.
Todo mundo tem um nome... e o seu, qual é? Ouça a música e depois reflita.
Quantas letras o seu nome possui?
Você já sabe escrever o seu nome completo?! Que legal! Invista um tempo e treine várias vezes. Ainda não?! Não perca tempo, peça ajuda para aprender.
Pergunte aos seus familiares sobre a história de seu nome: quem escolheu, o porquê dele...
Queridas crianças, tudo corria bem, com as coisas acontecendo como devem ser, numa rotina sem muitas surpresas: casa, TV, brincadeiras, escola, recreio, colegas, professoras... de repente, mudou tudo. Nada de escola, de amigos para brincar, de professoras... As brincadeiras, agora, só em casa e com os irmãos. O que aconteceu? Certamente vocês têm ouvido falar sobre o que o está acontecendo no mundo todo e no Brasil.
Este livro nos conta tudo e foi escrito e ilustrado por professores e professoras da UFMG para que possamos entender este momento diferente que vivemos.
Reúna sua família em um cantinho bem aconchegante aí em sua casa e leiam juntos.
Para ter acesso à leitura completa do livro, favor clicar no botão abaixo ou veja no youtube.
Coordenação Pedagógica: Aline Saldanha e Ana Paula Ribeiro
Coordenação de Turno: Patrícia Moulin
Professoras Referência: Adênia Barroso, Janice Pereira e Laudiene Leopoldino
Educação Física: Wânia Bicalho
Apoio: Janaína Bianca e Rose dos Santos
