Развлечение по сказкам А.С.Пушкина

Театрализованное развлечение по сказкам А. С. Пушкина

________________________________________

ЦЕЛЬ: Закрепить знания детей о сказках А. С. Пушкина.

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Закрепить и расширить знания детей о творчестве А. С. Пушкина. Воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказок, уметь выделять изобразительно - выразительные средства, понимать их значение. Развивать творческую активность.

ХОД ДОСУГА

ребёнок У Лукоморья дуб зеленый

Златая цепь на дубе том

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом…

Ребенок: Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова Буяна,

К царству славного Салтана.

Ребенок: Жил-был поп, толоконный лоб,

Пошел поп на базару,

Навстречу ему Балда,

Идет, сам не знает куда.

Ведущий: Кто не знает этих замечательных пушкинских строк! Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799г. Нет человека, который бы не знал и не любил замечательных произведений Пушкина, его называли «солнцем русской поэзии».

Ведущий: Посмотрите какое большое дерево! Кто знает как оно называется?

Дети: Дуб!

Ведущий: А как мы скажем ласково? (Дубок, дубочек). Верно дуб. Но это дуб необычный. Смотрите, на нем есть цепь, у подножия стоит сундук с золотом. Какой поэт описал именно такой дуб?

Дети: А.С Пушкин; Слайд

Ведущий: Александр Сергеевич родился в городе Москва. С раннего детства Пушкин воспитывался в литературной среде. Отец его был ценителем литературы, имел большую литературу, а дядя был поэтом, поэтому Александр Сергеевич не мог не писать сказки, романы, стихи. То, что с детства запало в сердце поэта, рано или поздно должно было отозваться. И он отдал людям то, что ему самому подарила няня Арина Родионовна -мудрость, заключенную в волшебных образах. Александр Сергеевич Пушкин создал мир сказки.

(За ширмой раздается мяуканье).

Ведущий: ( насторожившись): Мне показалось? Кто-то мяукнул. Признавайтесь, кто принес кошку? Вы говорите, что это там, за ширмой?

(Отодвигает ширму и все видят кота)

- Что вы здесь делаете, уважаемый Кот? Как вы сюда попали?

Кот: Пара пустяков. Я могу проникнуть куда угодно. Я, между прочим, не какой- нибудь Барсик или Мурзик. Я знаменитость. У меня есть ученая степень. Я с самим Пушкиным на дружеской ноге. Я у него в одной сказке по золотой цепи гуляю: направо- налево:

- Удивительно! (обращается к залу) Как вы меня сразу не узнали?

Дети: Кот ученый! Из Лукоморья!

Кот: Ну, наконец-то! Люблю умных детей! Только, что это за Лукоморье такое?

Дети: У моря, на море!

Кот: Лук? Там, что лук растет у моря? Может быть и чеснок, а что еще?

Ведущий: Уважаемый Кот. вы нас совсем запутали со своим чесноком. А вы. ребята, как думаете, причём тут лук? И какой лук? Правильно, из которого стреляют, (ведущий достает лук и показывает детям) Посмотрите - он изогнут дугой. Такой изгиб в старину называли лука. Поэтому и лук. Он лежит на полу, как маленький остров, а вокруг будто бы море. Вот вам и Лукоморье. Я правильно рассуждаю, ученый Кот?

Кот: Ставлю вам пять. Между прочим, в наших ученых кругах считают: Лукоморье не что иное, как сказочный остров Буян.

Ведущий: Позвольте мне ответить и на этот вопрос. Остров Буян лежит посреди моря-океана, не то на юге, не то на востоке. Там всегда тепло, всегда лето. Потому что на этом острове живет Солнце. Остров этот волшебный. На нем рождаются все чудеса, все волшебные истории, все сказки. Это родина всего чудесного. Оттуда они разлетаются по всему мир)'. Бабушки их рассказывают своим внукам, писатели записывают. А знаете ли вы, кто рассказывал сказки Пушкину, когда он был маленьким?

I..Ребенок: Маленькому Пушкину рассказывала сказки его няня Арина Родионовна. Она знала великое множество русских народных песен, сказок и была замечательной рассказчицей.

2.Ребенок: Александр Сергеевич очень любил свою няню и посвятил ей свои стихи:

Слушать - так душе отрадно.

И не пил бы и не ел-

Все бы слушал да глядел.

3. Ребенок:

Подруга дней моих суровых.

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

4ребёнок:Ты под окном своей светлицы

Горюешь будто, на часах, И медлят поминутно спицы

В твоих наморщенных руках. Глядишь в забытые вороты

На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь.

Ведущий: Вот какие стихи сочинял для нее Пушкин. Кто знает, может, к Арине Родионовне сказки прилетали именно с острова Буяна?.

Кто сказки Пушкина читает,

Загадки быстро отгадает.

1. У царицы злой-презлой

Со6еседник непростой.

Неживой, но говорящий,

Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится -

Верный страж на тонкой спице

Шевельнётся, встрепенётся,

К той сторонке обернётся.

3. Рыбка непростая

Чешуей сверкает.

Плавает, ныряет.

Желанья исполняет.

4. Живет батрак в поповом доме,

Спит обычно на соломе.

Полбу ест за четверых,

Работает за семерых.

5. Звездочёт царю Дадону

Петушка поднёс с поклоном...

-Отвечай-ка, милый друг,

Что потом стерёг петух?

6. Князь Гвидон по океану

Трижды плыл к царю Салтану.

Незамеченным добрался.

А в кого он превращался?

Кот (из-за декорации): Мурр-мяу! Как вы хорошо умеете отгадывать загадки. Молодцы! Но я ведь Пришел к вам не один. Со мной герои ваших любимых сказок. Я не ошибся? Ведь вы любите читать и слушать сказки? (Ответ зрителей.) Сейчас проверю. (Звучит музыка.) Мурр-мяу! Сказка, начинайся! Первый гость, появляйся!

Входит Царица с зеркальцем.

Царица (надменно): Здравствуйте! Узнаете меня? (Ответы ребят.) Царица-то, царица! А из какой сказки? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях".) А еще в каких сказках Пушкина есть царицы? ("Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о золотом петушке", "Сказка о царе Салтане".) А простое ли у меня зер-кальце?(Ответы ребят.) С какими словами я к нему обращалась? ("Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее" и т.д.) Что ответило мне зеркальце в конце сказки? ("Ты прекрасна, слова нет; но царевна все ж милее, все румяней и белее".)

Кот провожает царицу .

Кот: Мурр-мяу! Молодцы, ребята! Эту сказку вы знаете. Мурр-мяу! Сказка, продолжайся! Новый гость, появляйся!

Входит Старик с рыболовной сетью.

Старик (ласково, с небольшим поклоном): Здравствуйте, милостивые государи. Знаком ли я вам? (При варианте ответа зрителей "Дед" Кот вставляет реплику: "Дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает" - и, предлагая еще подумать, добивается правильного ответа.)

Как называется моя сказка? (Ответы ребят.) А сильны ли вы в арифметике? Сколько лет я рыбачил? ("Ровно тридцать лет и три года".) Сколько раз за всю сказку ходил я на берег моря? (Шесть.) Старик уходит.

Кот: Мурр-мяу! Снова правильные ответы. Тогда попробуйте догадаться, о каком персонаже сейчас пойдет речь.( Входит Царица, переодетая старушкой, с яблоком).

Кот: Ой, бабушка пришла, яблочком угощает. А яблочко румяное, наливное. Спасибо, бабушка!

Царица: На здоровье, касатик! Кот: Ребята, можно я съем это яблоко? (Нет.)

Царица: Почему это нет? (Отравленное.) А откуда вы знаете? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях".) Может, я кого-то им уже угощала? (Царевну.)

Кот: Мурр-мяу! Спасибо за угощение! Ну и компания подбирается - черти да бандиты, кроме старика-рыбака, разумеется. Нет ли среди гостей людей поприличнее?

3Девицы под окном

1 девица: Кабы я была царица…

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир!

2 и3 девицы: Ох! Ах!

2 девица: Кабы я была царица…

То на весь бы мир одна

Наткала бы полотна!

Все девицы: Ой! О-О-й!

3 девица: Кабы я была царица

Я б для батюшки- царя

Родила богатыря.

1и 2 девицы: ХИ-Хи! ХА-ХА!

(входит царь)

1 девица: Только вымолвить успела,

Дверь тихонько отворилась…

2 девица: И в светлицу входит царь-

Стороны той государь!

Царь: Здравствуй, красная девица…

Будь царица.

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

1 девица:(в сторону) За всё время разговора

Он стоял за дверью.

2 девица: Речь последней повсему

Понравилось ему!

Царь: Вы ж, голубушки – сестрицы,

Выбирайтесьиз светлицы,

Поезжайте вслед за мной,

Вслед за мной и за сестрой;

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха!

Белка там живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет

Да орешки все грызет,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра - чистый изумруд;

А быть может люди врут?

Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру: «Найди то не знамо что?». Условия игры: членами команд предлагается найти в зале атрибуты, относящиеся к сказкам Пушкина. (Предметы спрятаны заранее :зеркало, яблоко, невод, рыбка, петушок, кнут, белочка, чертик, орешки, месяц, бочка, корыто, прялка, веретено, ящик со стрелкой, перо лебедя, цепь).

Ведущий: Ребята, на дубу росли волшебные желуди, кот их собрал и принес для вас, а вы возьмите их в свои ладошки, они помогут вам сделать подарки для жителей лукоморья.

Это Пушкин. Это чудо.Это прелесть без конца.В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса. Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, но все Пушкинские – это наше вечное начало.Спасибо всем за участие!