Урок 42

Цільові завдання уроку:

• освітня: розглянути хромосомний аналіз, як метод виявлення порушень у структурі каріотипу;

• розвивальна: розвивати вміння логічно мислити та знаходити закономірності між порушеннями структури каріотипу та його наслідками;

• виховна: на прикладі результатів дослідження каріотипу  виховувати розуміння єдності всіх біологічних процесів і важливості цих процесів для існування життя;

Актуалізація опорних знань здобувачів і мотивація освітньої діяльності:

1.Що означає поняття "каріотип"? Чим відрізняються каріотипи організмів різних видів?

2.Охарактеризуйте каріотип людини? До яких наслідків,на вашу думку, можуть призводити його зміни?

3.Як можна виявити зміни в каріотипі людини? Запропонуйте план дослідження.