Цільові завдання уроку:
освітня: сформулювати знання про каріотип людини та його особливості;
розвивальна: розвивати вміння логічно мислити та знаходити закономірності між порушеннями структури каріотипу та його наслідками;
виховна: на прикладі результатів дослідження каріотипу виховувати розуміння єдності всіх біологічних процесів і важливості цих процесів для існування життя;
Актуалізація опорних знань здобувачів і мотивація освітньої діяльності:
1.Що означає поняття "каріотип"? Чим відрізняються каріотипи організмів різних видів?
2.Охарактеризуйте каріотип людини? До яких наслідків,на вашу думку, можуть призводити його зміни?