JAIME TORRES BODET
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
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"Libertad y verdad son nuestros propósitos. Libertad para proseguir en la busca incesante de la verdad. Y verdad en la afirmación de las responsabilidades sociales, morales e intelectuales que impone la libertad"
"Libertad y verdad son nuestros propósitos. Libertad para proseguir en la busca incesante de la verdad. Y verdad en la afirmación de las responsabilidades sociales, morales e intelectuales que impone la libertad"
ASIGNATURA: POLITICA EDUCATIVA MAESTRA: DRA. MARÍA DE JESÚS ARIAS GARCÍA
ALUMNO: CARLOS ARTURO MORALES GÓMEZ DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DEL SEXTO SEMESTRE
TURNO NOCTURNO DE 8 A 10 P.M. LUNES, MIERCOLES Y VIERNES
BIOGRAFÍA
BIOGRAFÍA
Nació el 17 de abril de 1902 en la Ciudad de México.
Hijo de hijo único del español Alejandro Torres Girbent, y de la francesa Emilia Bodet.
Formado en la Universidad de la Ciudad de México, donde también dio clases de literatura francesa.
Con 16 años editó su primer libro de poemas, al que tituló Fervor. Fue jefe del Departamento de Bibliotecas del Ministerio de Instrucción Pública (de 1922 a 1924).
Perteneciente a los jóvenes escritores de la generación vanguardista surgida en los primeros años del México posrevolucionario. Su obra comprende poesía, ensayos, novelas, relatos y traducciones.
Fue secretario personal del pensador y político mexicano José Vasconcelos y, de 1928 a 1931, codirigió Contemporáneos, revista cultural de vanguardia órgano de expresión del grupo literario mexicano del mismo nombre.
En 1929, accedió a la carrera diplomática sirviendo en las embajadas de París, Madrid, Buenos Aires y Bruselas.
Desde 1943 hasta 1946, se desempeñó como secretario de Educación Pública, bajo la presidencia de Manuel Ávila Camacho lanzando una campaña de lucha contra el analfabetismo de una amplitud sin precedentes.
También fue precursor de los museos Nacional de Antropología y de Arte Moderno. Posteriormente fue secretario de Relaciones Exteriores entre 1946 y 1948 en el gobierno de Miguel Alemán Valdés. Elegido director general de la Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura de las Naciones Unidas (UNESCO) en 1948, donde permaneció hasta 1952.
Se le nombró embajador mexicano de Francia, y posteriormente, con el presidente Adolfo López Mateos, volvió a ocupar la secretaría de Educación Pública, de 1958 hasta 1964.
EL PLAN DE LOS 11 AÑOS
ESTE ERA UN PROYECTO CUYA VISIÓN ERA LA CONSTRUCCION DE ESCUELAS Y REALIZACION DE LIBROS EN 11 AÑOS ININTERRUMPIDAMENTE DESDE 1959 HASTA 1970. PARA PODER ASI ALCANZAR LAS METAS PROPUESTAS DE QUE TODOS LOS NIÑOS DEL PAIS TUVIERAN ACCESO A LA EDUCACION LAICA Y GRATUITA, AFIRMANDO Y CONSTRUYENDO ASI LO ESTIPULADO EN EL ART. 3RO.
De 1958 a 1964 ocupó por segunda ocasión el cargo de Secretario de Educación Pública , durante este periodo inició un Plan de Once Años para resolver el problema de la educación primaria en el país, fundó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) y promovió la construcción del Museo Nacional de Antropología, del Museo de Arte Moderno así como la organización y adaptación de los de Arte Virreinal y de Pintura Colonial. También dio auge al programa nacional de construcción de escuelas. Creo, además, los primeros treinta centros de Capacitación para Trabajo Industrial, que fueron un importante impulso para la formación profesional en México.
EXPOPOLITICA EDUCATIVA 1.12.pdflas-memorias-de-jaime-torres-bodet (2).pdfPage updated
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