Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con los medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. 

• En preescolar se inició en 2004.

• En secundaria en 2006

• En la educación primaria en la transición entre 2008 y 2009.

Gracias a esta reforma se espera que el alumno fuera capaz de :

1. Emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez

2. Resolver problemas empleando el pensamiento matemático y aplicándolo en su vida cotidiana

3. Aprovechar sus  recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse

4. Conocer y valorar sus características y potencialidades como ser humano para lograr proyectos individuales y colectivos

En los acuerdos números 348 por el que se determina el Programa de Educación Preescolar, 181 por el que se establece el nuevo Plan y programas de estudio para educación primaria, y 384 por el que se establece el nuevo Plan y programas de estudio para educación secundaria publicados respectivamente, en el Diario Oficial de la Federación el 27 de octubre de 2004, el 27 de agosto de 1993 y el 26 de mayo de 2006, se establecieron las condiciones para la revisión de los planes de estudio y del conjunto de programas de los niveles de preescolar, primaria y secundaria con el fin de propiciar su congruencia con los rasgos del perfil de egreso deseable para la educación básica