Тема. Итоговый мониторинг учебных достижений.

1.Организационный момент.

Приготовь листочек. Напиши на нём свою фамилию.

Двадцатое мая.

Контрольное списывание.

2.Спиши текст. Вставь пропущенные буквы, правильно раскрывай скобки.

Гроза.

Наступила б_л(ь)шая засуха. Пыл(ь) ст_яла (над)п_лями. Руч(ь)и и реч(ь)ки высохли. Длинные сухие ветки дерев(ь)ев тр_щат (от)жары. М_л_дые берё_ки и ду_ки опустили свои л_сточки. Вдруг по_вилась туча. Зам_лчали птицы. Ударил сил(ь)ный гром. Полил дожд(ь). Травка и дерев(ь)я осв_тились. Как всё кругом стало радостно!

3.Внимательно проверь работу, сфотографируй результат и пришли мне на электронную почту ggr23@yandex.ru