Questions (portuguese)

1. Diferencie vírus de RNA de vírus de DNA, em nível molecular (é necessário esquematizar as moléculas, evidenciando o ponto de diferença).

2. Em sala de aula foi explicado a definição completa de vírus, especificando e discutindo cada componente da definição. Sendo assim, pede-se: Escreva a definição completa de vírus (OSB: não é necessário explicar cada componente, separadamente).

3. Diferencie Vírus x Viróide x Viroplasma x Vírion. Diferencie os termos apresentados em conformidade com as aulas e apostila.

4. Discrimine os cinco grupos de vírus (grupos quanto ao tipo de material genético), citando uma espécie dentro de cada grupo viral. OBS: Para o grupo dos ssRNA (+), cite 2 exemplos (1 para hastes rígidas e 1 para hastes flexuosas).

5. Cite quais as 3 proteínas mais importantes para as quais o vírus codifica? Quais as funções de cada uma dessas proteínas?

6. Cite TODAS as funções do hospedeiro usadas pelos vírus de plantas (OBS: não é necessário explicar cada uma delas, apenas enumerá-las e citando-as, separadamente).

7. Explique o fenômeno da mutação pontual em genomas de vírus (com o esquema do processo, em suas diferentes modalidades, especificando os tipos de mutações pontuais que podem ocorrer nas sequências de nucleotídeos).

8. Explique os diferentes tipos de interrelações Vírus-Vetor e cite 1 exemplo de gênero para cada tipo de interrelação:

(a) Não-circulativo não-persistente;

(b) Não-circulativo semi-persistente.

(c) Circulativo;

(d) Circulativa-propagativa;

Gabarito

1. ppt p.17

2. ppt p.18

3. Apostila p.53-54, ppt p.18 e 21

4. ppt p.18-20

5. Apostila p.53-54, ppt p.21

6. ppt p.21

7. ppt p.22

8. Apostila p.59-60, ppt p.22-23

Questions (english)

1. Differentiate RNA viruses from DNA viruses, at the molecular level (it is necessary to outline the molecules, highlighting the point of difference).

2. In class, the complete definition of viruses was explained, specifying and discussing each component of the definition. Therefore, we ask: Write the complete definition of viruses (OSB: it is not necessary to explain each component separately).

3. Differentiate Virus x Viroid x Viroplasm x Virion. Differentiate the terms presented in class and eBook.

4. Discriminate the five groups of viruses (groups based on the type of genetic material), citing one species within each viral group. NOTE: For the ssRNA (+) group, cite 2 examples (1 for rigid rods and 1 for flexible rods).

5. Name the 3 most important proteins that the virus codes for? What are the functions of each of these proteins?

6. Name ALL the host functions used by plant viruses (NOTE: it is not necessary to explain each one of them, just list them and quote them separately).

7. Explain the phenomenon of point mutation in virus genomes (with a diagram of the process, in its different modalities, specifying the types of point mutations that can occur in nucleotide sequences).

8. Explain the different types of Virus-Vector interrelationships and cite 1 example of gender for each type of interrelationship:

(a) Non-persistent non-circulative;

(b) Semi-persistent non-circulative.

(c) Circulatory;

(d) Circulative-propagative;

Template

1. ppt p.17

2. ppt p.18

3. eBook p.53-54, ppt p.18 and 21

4. ppt p.18-20

5. eBook p.53-54, ppt p.21

6. ppt p.21

7. ppt p.22

8. eBook p.59-60, ppt p.22-23