Objetivos de la actividad: 

"Objetivo General"

Concienciar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada, promoviendo hábitos nutricionales adecuados y el conocimiento de los riesgos asociados a una mala alimentación, para mejorar su bienestar físico y mental.

"Objetivos Específicos"

Informar a los alumnos sobre los principios básicos de una alimentación saludable.

Identificar los efectos negativos del consumo excesivo de alimentos ultraprocesados.

Estimular la reflexión crítica sobre los hábitos alimenticios personales y familiares, promoviendo cambios positivos a corto y largo plazo. 

Alumnos crean posters sobre qué remedios naturales, asociados a alimentos, pueden servir como medicina natural y superar algún síntoma en concreto. 

Ordenadores, libro de texto, apuntes sobre modales proporcionados por la profesora, folios.

Planificación:

Explicación modales (1 hora).

Explicación vocabulario + reparto de síntomas (2 horas).

Búsqueda de información y diseño de posters + creación de bitmojis + grabación (5 horas).

Montaje video (2 horas).

Total: 10 horas.

La actividad se desarrolla en febrero. 

Este año hemos estrenado canal de televisión, y con él, nuevos proyectos. En una de las reuniones del curso, varios departamentos del centro, mostramos inquietud por poner en marcha un programa donde el alumnado del centro cuente noticias de interés de diverso índole...algo que nos sirva para acercar al alumnado a su entorno, traspasar los muros del centro; y sobre todo, trabajar con nuestro alumnado un montón de competencias y destrezas que les vienen bien para su futuro personal y profesional.

Este año, nuestros compis del departamento de inglés, se han animado a hacer un prueba-piloto que ha quedado muy profesional (nos han puesto el listón muy alto al resto de docentes para próximos años), y han elaborado el primer programa de "Valvera News" que es como hemos denominado el programa de televisión.

El próximo año, ya con un curso por delante, marcaremos los contenidos y la actuación de los diversos departamentos para grabar varios programas. 

¿Cómo han trabajado? 

Los profes de inglés con su alumnado de distintos niveles educativos de ESO y Bachillerato propusieron la idea en clase, a raíz de ello, varias personas se interesaron y: han investigado, elaborado sus guiones, preparado las intervenciones, etc.

Para terminar los docentes han preparado los vídeos, han editado en Canva, y el resultado no puede ser mejor. 

Objetivos de la actividad: 

"Objetivo General"

Desarrollar en los alumnos habilidades comunicativas, pensamiento crítico y trabajo en equipo mediante la producción y difusión de un programa de noticias que informe, eduque y fortalezca la participación en temas de interés.

"Objetivos Específicos"

Fomentar la capacidad de expresión oral y escrita a través de la elaboración de guiones, entrevistas y reportajes. 

Promover el trabajo colaborativo entre al asignar roles (reporteros, editores o presentadores) que contribuyan al desarrollo del programa. 

Fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia difundiendo noticias, logros, eventos y problemáticas del entorno.

Incorporar el uso responsable de herramientas tecnológicas y medios de comunicación para grabar, editar y difundir el programa de forma creativa y ética. 

En esta actividad, los alumnos trabajan en grupos para buscar una noticia actual en inglés, escribir un pequeño resumen con sus propias palabras y presentarla como si fueran reporteros de televisión. Después, graban sus noticias usando un móvil o tablet, y se monta un programa de noticias con todos los vídeos. La actividad fomenta el trabajo en equipo, la expresión oral y escrita, el uso de tecnología, y puede relacionarse con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible como el medio ambiente, la igualdad o la salud. 

Panel digital, ordenador de clase, ordenador portátil. 

1. Búsqueda de noticias (en casa o en clase)

• Cada grupo busca una noticia actual en inglés.

• Puede ser sobre deportes, tecnología, música, medio ambiente o algo curioso.

• Debe ser una noticia real y sencilla, que puedan entender con ayuda del diccionario o el traductor.

2. Redacción de la noticia

• En grupos de 3 o 4 alumnos, escriben un resumen corto (5-6 frases) de su noticia con sus propias palabras.

• El profesor revisa y ayuda a corregir errores.

• Los alumnos preparan el texto como si fueran presentadores de televisión.

3. Preparación del programa

• Cada grupo ensaya cómo leer la noticia en voz alta. Pueden usar gestos, expresiones o incluso vestirse como reporteros.

• El profesor ayuda a organizar el orden de los grupos.

4. Grabación del programa

• Usamos el ordenador de la clase para grabar a cada grupo presentando su noticia, además del panel digital y un ordenador portátil. Intentan hablar claro, mirar a la cámara y ser naturales.

• Cada profesor graba a sus alumnos.

5. Montaje final

• Se juntan todos los vídeos en un solo programa de noticias, que cada profesor ha montado de manera independiente. 

• Se añade un título, música de fondo, y una intro divertida con el nombre del "canal".

TOTAL:  15 horas.

La actividad se realiza en el mes de abril.