Construcción de la temática abordada por el Centro de Prácticas
La temática/problemática sobre la cual se construye y desarrolla la intervención es una
elaboración del profesional del Trabajo Social teniendo en cuenta tanto las distintas dimensiones
que la componen como los actores involucrados.
En este sentido, más allá de aquello que la nomenclatura pueda indicar, en la temática sobre la
cual se centra la intervención subyace una serie de componentes, dimensiones y tensiones. Cada
una de ellas forma parte inseparable de su textura dando cuenta de complejidad, historicidad y
disputas.
Cuando se nombra a la gerontología como temática dominante en el proceso de prácticas de les
estudiantes del año 2019, no se desconoce el componente social, político, cultural, económico y
normativo que contiene, sino todo lo contrario, se construye en constante interlocución con los
mismos.
La desocupación y la precariedad laboral, la situación de pobreza, las dificultades de acceso a la
formación profesional, laboral y las normativas legales, entre otras, enmarcan la capacitación y la
intervención en torno de la gerontología.
Por último, se hace especial mención a la cuestión de género, por ser sin dudas una de las
dimensiones más importantes en esta construcción. Durante años se asoció al sexo y al género en
la cultura en la cual a las personas mayores son vistas y atravesadas como forma de diferenciación
atribuyendo el ser hombre como sentido de poder y ser mujer como cuidadora en los distintos
espacios. Como ya se sabe, el género es mucho más que esos roles, son formas de pensar, sentir,
experimentar, el género indica las formas de organización social, la distribución de oportunidades.
Si se lo entiende como sistema comprende diferencias sexuadas que a su vez están intercaladas
con otros sistemas de diferenciación, acá el feminismo aporta reflexiones de resistencia y
demandas sociales importantísimas para cambiar la vida de la mujer y la relación con el hombre
buscando el pensar en condiciones tanto materiales como simbólicas con una nueva mirada. La
incorporación del género en el campo gerontológico implementa teorías desde la psicología social
con la mirada de lo microsocial individual del envejecimiento, donde los adultos mayores al ser
parte de la gerontología comunitaria se expresan en un envejecimiento activo con derechos,
integración social, conservando el sentimiento de utilidad y autoestima personal.
Cómo se comprende, reconoce y nos vinculamos profesionalmente con las personas mayores es el
eje central de la construcción de la temática. La gerontología estudia los procesos del
envejecimiento desde los aspectos biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales. Términos
manejados en esta etapa de la vida de les sujetos, que se expresan como manifestaciones de la
cuestión social en virtud que el trabajador social participa tanto, en la atención directa como en
funciones preventivas, coordinando recursos, planificando planes, políticas sociales, interactuando
con la intervención socio-sanitaria basándose en el método básico de intervención para conocer la
realidad, evaluando el acompañamiento, la mejora de la situación para el mayor y si es necesario
la familia, como nexo importante para su vida.