Quelques conseils pour la préparation :

Les candidats doivent pouvoir s’exprimer assez longuement (au-delà de la simple phrase) aussi bien à l’écrit qu’à l’oral. Ils doivent être capable de défendre leur point de vue, d’argumenter et d’illustrer leur propos.

Il est important pour les candidats d’explorer la langue anglaise au delà des possibilités offertes par le manuel étudié en classe. Il est conseillé de lire des magazines, des livres ou encore des articles sur Internet pour élargir le champ linguistique et culturel. Nous vous recommandons de ne pas vous limiter à la littérature jeunesse mais d’aborder aussi les classiques et de la poésie, même à un niveau très modeste en lisant par exemple des versions adaptées.

Les candidats s’efforceront de pratiquer l’anglais aussi souvent que possible, en parlant anglais, en écoutant des programmes en anglais à la radio ou à la télévision et en regardant des films en VO.

Exemples de questions qui peuvent être posées à l'oral (épreuve d'admission) :

When you apply to the section, try and think about the following questions

• Why am I applying ?

• What do I want to get into the International Section for ? 

• Would I like to study in an English-speaking country ? If so, which one ?

• Have I been there already ?

• What is it like to study abroad ? 

• Am I ready to work more than my friends who are not in an OIB section ? 

• Do I like reading ? How much effort will it be to read 3-5 books in English per school year ? Will I still have the time (& desire !) to read more books in English ?

• Do I like working in groups ? speaking in public ? thinking differently ?

• How will I get organised with my extracurricular activities ?

• Am I ready to commit for all three years of high school ?

source : https://gervillereache.lyc.ac-guadeloupe.fr/test-de-recrutement-en-section-internationale-britannique/

• Is learning languages a necessity ? 

• Is our world becoming more and more superficial ? 

• Challenges make life interesting. Discuss 

• People need to get outside more. Discuss 

source : https://www.lyc-stcharles.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article1710 

Qualités requises : 

• Motivation : l'élève candidat doit montrer un intérêt manifeste pour la langue anglaise et la culture des pays anglophones. 

• Bon niveau général : notamment un bon niveau en langue (B2 au CECRL), mais aussi en histoire-géographie. 

• Autonomie et travail : une aptitude certaine à se prendre en charge, à s’organiser, à travailler avec efficacité et persévérance. 

source : https://www.lycee-charlesdegaulle.fr/site/offre-pedagogique/section-internationale.html 

Liens utiles (exemples) : 

• https://www.examenglish.com/FCE/fce_grammar.htm 

• https://test-english.com/use-of-english/b2/b2-english-test-2-multiple-choice-questions/ 

Le jeudi 2 décembre 2021, tous les élèves des classes de 3èmes ont été invités à assister à une représentation de théâtre en anglais proposée par la Compagnie Oz !

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