Aulas Híbridas. Una alternativa para la innovación educativa

Tras la pandemia, en el retorno a las clases presenciales, seguimos apoyándonos en el uso de la tecnología para facilitar el aprendizaje en un entorno multimodal, a través de la combinación de diferentes recursos, especialmente tecnológicos, con métodos y técnicas innovadoras que para el facilitador; una vez incorporadas a su portafolio se logra la ansiada meta de reforzar las estrategias didácticas, haciéndolas atractivas y vigentes. Cuando apreciamos nuevas formas de hacer las tareas, simplificándolas y además de eso cuando son ingeniosas o creativas, nos comprometemos a estar constantemente perfeccionándolas, logramos la satisfacción de superar limitaciones emergentes y avanzar en la labor planificadora. Esto es lo que representan las Aulas Híbridas, mediante su implementación es posible compartir información oportuna y actualizada, abaratar recursos, hacerlos accesibles a los estudiantes de manera cómoda, más atractiva y con mayor aprovechamiento, sin dejar de lado los métodos tradicionales que siguen siendo efectivos y sin ánimo de ser excluyentes.