Mantener los equipos actualizados.

Mantener los equipos con antivirus (gratuitos si no es posible de pago).

No permitir el uso de pendrive sin haber pasado un antivirus.

Cuando utilicemos el mail con alumnos, preferentemente con cuentas educativas y siempre como titulares los tutores legales.

Existen herramientas muy útiles para la gestión de cuentas como google apps. Teams, programas de gestión según administración regional.

Es conveniente en centros escolares cambiar la clave acceso del router al inicio del curso.

Es conveniente trabajar la seguridad en la red en las reuniones de padres o en las escuelas de padres del centro (si las hubiera).

Escuchar al alumnado sobre sus problemas en algún chat, foro, trabajo, problemas con el equipo.

Ante cualquier duda sobre un equipo es preferible formatear.

No instalar ningún programa, app o extensión que sin permiso del Centro.

Valorar que alumnado/profesorado puede tener privilegios de administrador en los equipos (singularidad de cada centro).

Escuchar al alumnado ante cualquier duda sobre seguridad, problemas, chats,... intervención inmediata.

Mantener copias de datos.

En equipos con reiteración de problemas es preferible formatear.

Uso de internet filtrado en Primaria y fomración al alumnado en hábitos de seguridad sencillos

Symbaloo permite crear un panel de webs de uso.

Los centros deberían tener un protocolo de seguridad por niveles educativos.

Utilizar las cuentas de correo educativas solo para ese fin, preferiblemente

No abrir correos desconocidos nunca.

El uso de redes sociales está prohibido en los equipos del colegio (salvo actividad educativa y siempre con la edad mínima legal)

El uso de los chats en actividades docentes debe ser sólo con ese fin. Si detectamos conversaciones entre iguales con acoso, insultos,... comunicarlo al Centro

Un mensaje para los pequeños es el siguiente: Nunca enviéis datos vuestros, fotos, vídeos,... a desconocidos. (Enviaríamos una foto al primero que nos cruzamos por la calle?)

Hablad en familia sobre las actividades digitales del Centro. Comentad lo que hacéis.

La mejor supervisión del trabajo en la red de vuestros hijos es que se conecten desde la misma habitación en la que estáis vosotros.

Gestionar los tiempos de uso de tablet, ordenador, consolas... al igual que no estoy todo el día comiendo, corriendo o jugando, tampoco puedo estar todo el día conectado. Establecer horarios por consenso

En el hogar es conveniente el uso de los controles parentales en los diferentes equipos o el uso de internet filtrado,

No se recomienda el uso de móvil o móvil propio en primaria.

Evitad la instalación de apps y/o aplicaciones de origen desconocido, así como el uso de pendrive sin haber sido revisados por un antivirus

Dialogar en familia sobre el uso responsable de internet y su analogía con la vida real

El uso de la red en el hogar no debe basarse en acuerdos prohibitivos y sí en acuerdos progresivos adecuados a la edad y la responsabilidad.