פרק צוותי כל חברי הצוות דנים יחד ומתעדים את מסקנותיהם
הצגת הבעיה / האתגר מדוע בחרתם דווקא בנושא זה?
סיפור הרקע; אילו התלבטויות ושינויים היו בדיון על בחירת נושא הפרויקט? איך הבעיה קשורה לפחות לאחד מחברי הצוות? מה המאפיינים המרכזיים של התחום בו עוסקת הבעיה? יש להוסיף ביסוס לטענות על ידי ציטוט מקורות שונים והתייחסות לציטוטים בהקשר לפרויקט הספציפי.
בסוף דף "עבודת צוות" באתר זה, מוצגת דוגמה להנחיית פעילות צוות לבחירת רעיון לעבודת הגמר.
אילו פתרונות קיימים או דומים מוצעים לנושא הפרויקט?
מה כבר נעשה בתחום? מה משותף לפתרונות המוצעים בתחום? מה ניתן ללמוד מהפתרונות המוצעים? כל תלמיד צריך לסקור לפחות מערכת אחת, לצטט את המקור, להסביר באופן כללי
מה יעשה ואיך יפעל הפתרון - ניתוח ראשוני של הפתרון בעזרת; תרשים מלבנים, תרשים זרימה, תרשים בקרה והסבר מילולי של כל תיאור ויזואלי. מאילו תת מערכות מורכב הפתרון המוצע? מי מחברי הצוות אחראי על איזו תת מערכת ומה לוח הזמנים? מה הן דרישות המשתמש החיוניות לפתרון המוצע ולתת המערכות? אילו דרישות הכרחיות ואילו רצויות, ואיזה ערכים מדידים הנדסיים (מוערכים) ניתן להצמיד לכל דרישה.