unidad 1:

• Conocer las cualidades del sonido.

• Desarrollar una adecuada técnica instrumental.

• Practicar ritmos con diferentes combinaciones.

• Valorar la importancia del conocimiento del lenguaje musical en la interpretación de obras

unidad 2:

• Escuchar canciones de otras épocas, estilos y culturas.

• Conocer danzas de otras épocas y países.

• Identificar el cuerpo como instrumento expresivo.

• Controlar la postura y coordinación corporal en la interpretación de danzas y coreografías.

• Crear coreografías a partir de una obra musical.

unidad 3:

• Comparar registros de voz e instrumentos en audiciones.

• Identificar las cualidades del sonido en instrumentos y voces.

• Desarrollar la técnica instrumental.

• Valorar el conocimiento y la interpretación de obras vocales e instrumentales.

• Descubrir las formas musicales: sonata, concierto, sinfonía, vals, minuet, lied, rondó.

unidad 4:

• Desarrollar una adecuada técnica vocal.

• Conocer los diferentes registros de voces.

• Improvisar vocal e instrumentalmente en la creación de melodías.

• Conocer el lenguaje musical avanzado.

• Interés hacia la escucha de piezas musicales interpretadas por diferentes agrupaciones.

unidad 5:

• Buscar información sobre instrumentos, compositores desde el Clasicismo a la actualidad.

• Respetar la propiedad intelectual y el repertorio de obras musicales y su interpretación.

• Conocer canciones de otras épocas, estilos y culturas

unidad 6:

• Utilizar los medios audiovisuales para crear piezas musicales de forma guiada.

• Mejorar la técnica instrumental.

• Mostrar interés hacia el uso del lenguaje musical en la interpretación de obras.

• Crear coreografías a partir de una obra musical.