unidad 1:
• Conocer las cualidades del sonido.
• Desarrollar una adecuada técnica instrumental.
• Practicar ritmos con diferentes combinaciones.
• Valorar la importancia del conocimiento del lenguaje musical en la interpretación de obras
unidad 2:
• Escuchar canciones de otras épocas, estilos y culturas.
• Conocer danzas de otras épocas y países.
• Identificar el cuerpo como instrumento expresivo.
• Controlar la postura y coordinación corporal en la interpretación de danzas y coreografías.
• Crear coreografías a partir de una obra musical.
unidad 3:
• Comparar registros de voz e instrumentos en audiciones.
• Identificar las cualidades del sonido en instrumentos y voces.
• Desarrollar la técnica instrumental.
• Valorar el conocimiento y la interpretación de obras vocales e instrumentales.
• Descubrir las formas musicales: sonata, concierto, sinfonía, vals, minuet, lied, rondó.
unidad 4:
• Desarrollar una adecuada técnica vocal.
• Conocer los diferentes registros de voces.
• Improvisar vocal e instrumentalmente en la creación de melodías.
• Conocer el lenguaje musical avanzado.
• Interés hacia la escucha de piezas musicales interpretadas por diferentes agrupaciones.
unidad 5:
• Buscar información sobre instrumentos, compositores desde el Clasicismo a la actualidad.
• Respetar la propiedad intelectual y el repertorio de obras musicales y su interpretación.
• Conocer canciones de otras épocas, estilos y culturas
unidad 6:
• Utilizar los medios audiovisuales para crear piezas musicales de forma guiada.
• Mejorar la técnica instrumental.
• Mostrar interés hacia el uso del lenguaje musical en la interpretación de obras.
• Crear coreografías a partir de una obra musical.