4.5.2020.

SAT RAZREDNIKA

Draga djeco,

za današnji Sat razrednika su vam potrebni i roditelji.
Molim vas da zajedno pročitate slikovnicu Zapeli zajedno te da zajedno odgovorite na pitanja na koja ćete naići. Slikovnicu mogu slušati i vaša braća i sestre. Vjerujem da će vam se svidjeti.

MATEMATIKA

Naučili smo pisano dijeliti višeznamenkaste brojeve jednoznamenkastim brojem.

Danas ćemo učiti na koji način višeznamenkasti broj dijelimo dvoznamenkastim brojem.

Za početak ćeš otvoriti svoju bilježnicu i napisati naslov:

Pisano dijeljenje višeznamenkastoga broja dvoznamenkastim brojem (broj S djeljenika je manji od djelitelja)


Zatim ćeš pogledati videozapis u kojem učiteljica iz Škole na Trećem objašnjava na koji način višeznamenkasti broj dijelimo dvoznamenkastim brojem.

Zadatke koji se pojavljuju u videozapisu je potrebno riješiti u bilježnicu ispod našeg naslova (ukupno ih je 9).

Nakon što pogledate videozapis i riješite sve zadatke, otvorite svoj udžbenik na 76. stranici i riješite zadatke.

Poslikajte bilježnicu i udžbenik i pošaljite na Viber.

NJEMAČKI JEZIK

Guten Morgen! Nadam se da ste se dobro odmorili. Danas se moramo malo početi baviti glagolima i njihovim promjenama. Dakle, glagoli se mijenjaju. Zašto ih moramo mijenjati? Shvatit ćete, kada pročitate sljedeće rečenice:

Ako ja vama objašnjavaš pravila o glagolima, a vi mene pažljivo slušaju i marljivo rade, onda vi shvatila sve o glagolima i vama to gradivo više ne bila teško.

Sad vam je jasno da su svi glagoli u gornjoj poruci pogrešno napisani, znači da nisu u skladu s onime, tko u rečenici vrši radnju.


Otvorite udžb., str. 68.

Pogledajte sličice, gdje se žuti kvadratić obraća nama ili svojim prijateljima i ovisno o tome, tko u njegovim rečenicama vrši radnju "spielen" (igrati), glagol izgleda drukčije.

Nadam se da ste pogledali video od prošli put i da vam je barem djelomično jasno, koji su vršitelji radnje i što se to nastavci. Sada ćemo glagol "spielen" napisati u bilježnicu i prevesti na hrvatski jezik. Nema veze, ako smo to već radili ove godine, to ćemo uvijek nanovo ponavljati i vježbati sve do 8. r.

Možete ga prepisati sa str. 68, u crvenom okviru desno, a ja ću vam ovdje napisati prijevod.

ja igram, ti igraš, on igra, ona igra, mi igramo, vi igrate, oni igraju

Vidite da glagol ima razne nastavke, ovisno o vršitelju radnje. Oni su napisani crvenom bojom. Vi ih također podebljajte crvenom bojicom.

Kako bih bio siguran da vam je jasno, što radimo, dz će biti sljedeća:

Napišite glagol "lernen" (učiti) također na ovaj način, po svim licima, tj. tako, da ga izmijenite prema svim mogućim vršiteljima radnje. Znači, napišite sljedeće rečenice na njemačkom jeziku: Ja učim. Ti učiš. On uči. Ona uči. Mi učimo. Vi učite. Oni uče.

Znači, glagolu "lernen" najprije maknite nastavak -en (zadnja 2 slova) i onda jednostavno dodajete nastavke, koje ste crvenom bojicom podebljali u glagolu "spielen". ICH-E, DU-ST, ER/SIE-T, WIR-EN, IHR-T, SIE-EN.

Kada budete gotovi, svi mi poslikajte i pošaljite, zanima me, je li vam jasno za sad, tako da drugi put možemo s tim nastaviti. Ako vam nešto nije jasno, uvijek me pitajte, rado ću opet pokušati objasniti. Teško je gramatiku raditi i u pravoj školi, a kamoli ovako, na daljinu. Mislim da će ovo biti dovoljno za danas. Auf Wiedersehen!

VJERONAUK

Dragi učenici, evo nas već u 8. tjedni nastave na daljinu! Hvala svima koji marljivo radite i učite.

Ovaj tjedan nastavljamo učiti o Crkvi, Isusovoj zajednici.

Najprije ćete pogledati video lekciju i napraviti kako vam je tamo zadano (nacrtati križ i napisati).

U drugom ćemo zadatku, na sljedećem satu, učiti o papi.

Budite marljivi i veseli!

ZADATAK : CRKVA U ŠARENIM BOJAMA I LICIMA, SLUŽBE U CRKVI

1. Izmolite jednu deseticu krunice za prestanak epidemije

2. Na slijedećoj poveznici pogledajte video lekciju i u bilježnicu ucrtajte križ i napišite ono što vam je u video lekciji zadano. Video lekcija traje oko 13 minuta.

Ako bude problema s otvaranjem video lekcije ili kakvih nejasnoća, slobodo mi se javite!