11.5.2020.

ENGLESKI JEZIK

Dip in 4, Unit 5, Lesson 19 (part 1)

OPIS: Učenici će prepoznati vokabular vezan uz temu izleta.

STEP 1

  • Otvori udžbenik na 83. stranici i u 1. zadatku poslušaj pjesmicu.

https://drive.google.com/open?id=1O-IlOdYfk64jRuvLH5fURkPjbLasQz3i

Sada riješi 2. zadatak. Zamisli da ideš na kampiranje. Označi kvačicom što će ti trebati.

U 3. zadatku, otvori sljedeću poveznicu,

https://drive.google.com/open?id=1oI22-z9PFA7hWoYTlMXBGnlXTk8uUofS

poslušaj zvučni zapis i označi kvačicom riječi koje čuješ.

STEP 2

Otvori udžbenik na 84. stranici i u 4. zadatku poslušaj priču. U kružić na svakoj slici upiši broj odlomka na koji se ta slika odnosi.

https://drive.google.com/open?id=1cVqqCQSsLbkB81LJbz3RATXxhxeZsL0j

(Ako ima riječi koje su ti nove i nepoznate, pronađi njihovo značenje na 119. stranici u udžbeniku.)


Otvori udžbenik na 85. stranici i u 5. zadatku odaberi ispravan odgovor i zaokruži a ili b


U 6. zadatku sastavi barem po jednu rečenicu za svaki od likova iz priče te ih napiši u pisanku.

Pišeš:

A CAMPING TRIP

Melanie crosses a bridge.

....


Sada poslušaj Davidovu pjesmicu. Otvori sljedeću poveznicu:

https://drive.google.com/open?id=1J_6mIH3NZBXsI9qU4QTqhKuWYQoHi2P7

Napomena učeniku: Poslikaj riješene zadatke i sliku pošalji u našu Viber grupu.

NJEMAČKI JEZIK

Guten Tag!

Dragi učenici, moram vas pohvaliti, stvarno ste marljivi i redoviti.

Danas ćemo samo ponavljati riječi vezane uz temu igranja na igralištu. Stavit ću vam poveznicu na jedan crtić. Svakako ga pogledajte u miru i tišini.

Osim toga, obratite pažnju na riječi, koje se u crtiću spominju, a mi smo ih u ovoj lekciji učili.

Također obratite pažnju na glagole u crtiću i na koje glasove završavaju, ovisno o tome radi li nešto jedna osoba ili više njih.

DZ ovaj put nemate, nek se i roditelji malo odmore od slikanja i slanja.

Ako stvarno pažljivo i više puta pogledate video, vidjet ćete da ćete upamtiti više, nego uz pisanje i čitanje.

P.S. Znam da je crtić malo djetinjast, ali je izrazito prikladan za prvu godinu učenja stranog jezika. Ugodan ostatak dana, auf Wiedersehen!

MATEMATIKA

Nastavljamo vježbati pisano dijeljenje višeznamenkastih brojeva dvoznamenkastim brojem.

Riješit ćete zadatke u RB na 74. stranici.

Riješene zadatke pošalji na Viber.

HRVATSKI JEZIK

Danas, 11.5., je Svjetski dan pisanja pisma.

Zato ćete vi danas napisati pismo svojem prijatelju iz razreda. Prošlo je duže vrijeme kako se niste vidjeli i sigurno imate o čemu pisati.

Prvo ćemo se prisjetiti što nam je bitno kod pisanja pisma.

Primjer pisma:

Tvoj zadatak je napisati pismo prijatelju ili prijateljici. O čemu ćeš pisati odluči sam/sama.

Svoje pismo pošalji meni. Ja ću ovaj put biti poštar te ću pismo proslijediti osobi za koju je namijenjeno.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

ZADATAK ZA OCJENU

Napravi zanimljiv poligon sa 6 zadatak (može i više). Poligon se mora sastojati od različitih vježbi. Pravilno izvodi vježbe u poligonu (pazi na stav i držanje).

Videozapis poligona pošalji do 22.5..

U kreiranju poligona će ti pomoći ovaj videozapis.

Kriteriji prema kojima ću ocjenjivati poligon.

DOP HRVATSKI JEZIK

Ispuni obje strane omotnice. Zatim napiši čiju adresu pišemo na prvoj strani omotnice, a čiju adresu pišemo na poleđini.