Četvrtak, 4. 6. 2020. blok sat (2 školska sata)
Četvrtak, 28. 5. 2020. blok sat (2 školska sata)
Petak, 22. 5. 2020.
Četvrtak, 21. 5. 2020.
Hey Mel, David has a crush on you!
Open your class books on page 90.
Poslušaj zvučni zapis broj 11.
Why does David want to be at school today?
Pročitaj ponovo i prevedi.
4. zadatak-zaokruži točnu riječ
5. zadatak-odgovori na pitanja
7. zadatak-usmeno pokušaj napraviti pitanja
Remember: upamti:
who-tko
what-što
where-gdje
how-kako
When do we have English? On Thursday and Friday. Važno je da stavimo ON.
How often do we have English?-koliko često imamo engleski? Twice a week.-dva puta tjedno.
Ako želimo reči jednom tjedno=once a week!
Ako želimo reči 3,4,5...puta tjedno= Three times a week, four times a week, five times a week
Zadaća: Radna bilježnica, strana 75, strana 76-samo 3. i 4. zadatak.
Petak, 15. 5. 2020.
Hey Mel, David has a crush on you!
Prepiši u bilježnicu:
School subjects
subjects-predmeti u školi
maths-matematika
science-priroda
English-engleski
art-likovni
music-glazbeni
computer science-informatika
religion-vjeronauk
PE-tjelesni
weak-slab
pale-blijed
tell the truth-reći istinu
make up a story-izmisliti priču
Now please open your class books on page 90.
1. zadatak- pridruži riječi slikama
2. zadatak-pogodi koji je to predmet
Nema zadaće danas 😊
Četvrtak, 14. 5. 2020.
Hi everyone!
Open your class books on page 88. We have a new story here. Two screeches- dva krika.
1. zadatak-pridruži brojeve slika riječima.
Prepiši u bilježnicu:
Two screeches
ground-zemlja
owl-sova
bush-grm
screech-krik
squirrel-vjeverica
monster-čudovište
Poslušaj zvučni zapis broj 10. i nakon toga stavi rečenice u 2. zadatku u točan redoslijed.
Pročitaj priču u 3. zadatku samostalno. Nadopuni rečenice u 4. zadatku.
Zadaća: Radna bilježnica strana 73. Zadatak 3 i 4. Pazi - 4. zadatak se nastavlja na stranu 74.
Petak, 8. 5. 2020.
Does David know the way back?
Open your books on page 86.
1. zadatak- pogledaj sliku i usmeno odgovori na pitanja.
2. zadatak-poslušaj pričui ispravi rečenice napisane crvenim iznad priče.
Priča je zvučni zapis broj 9.
Pročitaj priču sam.
3. zadatak-odgovina pitanja. Imaš ponuđene odgovore. Upiši u udžbenik.
Upamti:
Does he usually get lost?-Izgubi li se on često?
Yes, he does.-Da, izgubi.
Does he know the way back?-Zna li on puta nazad?
No, he doesn't.-Ne, on ne zna.
Obrati pažnju da pitanja počinjemo sa does i da je glagol bez nastavka.
Zadaća:
Radna bijležnica strana 72.
Četvrtak, 7. 5. 2020.
Hi kids! How are you today?
Upamti:
Mel/She eats ice cream.-Mel/Ona jede sladoled.
Davi/He often looks for bugs.-David/On često traži kukce.
Jeste proimjetili da smo na glagol dodali nastavak -s ili -es?
Mel/She doesn't eat ice cream.-Mel/Ona ne jede sladoled.
David/He doesn't often look for bugs.-David/On ne traži često kukce.
Jeste li ovdje primjetili kako smo dodali doesn't; ali na glagol nismo dodali -s ili -es?
Pokušaj kviz-nije obavezno.
https://wordwall.net/hr/resource/1791358
Now open your activity book on page 69 and 70.
1. zadatak-dopiši slova koja nedostaju
2. zadatak-popuni rečenice riječima iz zagrade čija slova složiš u točan redoslijed
3. zadatak-složi rečenice u točan redoslijed
Have fun! 😊
Četvrtak, 30. 4. 2020.
Hello kids!
How are you today?
Imagine you are going camping. What do you need? ( Zamislite da idete na kampiranje. Što vam treba? )
Open your class books on page 83. ( otvorite udžbenik na 83. strani )
2. zadatak - stavi kvačicu pored svih riječi koje ti trebaju za kampiranje
4. zadatak, str. 84 - poslušaj zvučni zapis broj 7.
Poslušaj ponovo i stavi brojeve pored slika.
Prijevod:
Svako proljeće djeca idu kampirati na selo pored predivnog zelenog jezera. Njihov učitelj g. Southgate ih uči o prirodi. Osjećaju se poput Indijanaca.
1. Tom uvijek postavi šator. Rudy ga iznenađeno gleda. Tomov pas Spotty veselo trči oko njih.
2. David često traži nove kukce. Jasmine i Mel misle da su njegovi kukci odvratni. Njemu samo nedostaje njegov kompjuter.
3. Luka obično ide na vožnju kanuom ujutro. On voli kampirati. Njemu samo nedostaju njegovi CD-i.
4. Svaki dan drugo dijete pere suđe. Kad je red na Melanie, David je uvijek pored.
5. Sugar Babes vole biti u prirodi. Mel trči oko jezera i prelazi most.
6. Jasmine uvijek pere zube u izvorskoj vodi. Pere ih tri puta dnevno. Zato su tako bijeli.
7. Lolly često ide jedriti. Povede Jasmine sa sobom i zeza ju. Jasmine se boji. "Pazi Jasmine, okrećemo se!" - ona viče. Ali nikad se ne okrenu. Jadna Jasmine!
8. Melanie voli pričati svojim prijateljima tradicionalnu američku priču o mudrom starom Indijancu koji se zove Paco. On kaže da su drveće i cvijeće braća i sestre.
9. Lolly voli Rudya poput brata. Pa se Lolly osjeća kao indijanka.
Pročitaj i prevedi sam.
5. zadatak, 85. strana - zaokruži točan odgovor
Have fun 😊
Petak, 24. 4. 2020.
She doesn't live an ordinary life
Hello children! How are you today?
Please open your books on page 81 and read the rhyme again. ( otvori udžbenik i pročitaj opet pjesmicu )
Now turn your page. On page 82 fill in task 3 and match in task 4. ( okrenite na stranu 82 i dopuni 3. zadatak te spoji rečenice u 4. zadatku.)
Now shut your book. What do you remember about Ronda? ( zatvori udžbenik i pokušaj se sjetit što možeš o Rondi )
Homework: Zadaća:
Radna bilježnica strana 66. i 67. Zadatak 1,2,3,4
Rok je 1. 05. za predaju zadaće.
Have a nice day!
Četvrtak, 23. 4. 2020.
She doesn't live an ordinary life
Hello children!
Please check this video. ( pogledaj ovaj video )
Now try this game. ( nije obavezno )
https://wordwall.net/hr/resource/1046992
Please open your books on page 81. Here is a new lesson. ( otvori udžbenik na strani 81. Ovdje je nova lekcija )
She doesn't live an ordinary life (ona ne živi običan život )
Task 1-pronadji parove riječi koje se rimuju
Task 2-slušaj i dopuni što nedostaje https://vimeo.com/393880480
Copy ( prepiši )
ordinary-običan
rhyme-pjesmica
instead of-umjesto
unusual-neobičan
bulb-žarulja
laugh-smijati se
sunbathe-sunčati se
tear-suza
the dark-mrak
Now listen to the rhyme again and try to read it.
That's all for now. Stay safe
Petak, 17. 4. 2020.
What’s the time?
Danas ćemo samo ponoviti na sat putem igrice.
https://wordwall.net/resource/396153/engleski-jezik/whats-time
Have fun ))
Četvrtak, 16. 4. 2020.
What’s the time?
Hello children. Today we are going to learn all about time.
What’s the time? Koliko je sati?
Ako želimo reći neki puni sat, npr. - Dva su sata. Kazemo: - It’s two o’clock.
Ako želimo reći: - Pet je sati. Kažemo: - It’s five o’clock.
Ako želimo reći: Deset je sati. Kažemo: - It’s ten o’clock.
Sad je važno upamtiti da PAST prevodimo s preko.
Znači: dva sata i pet minuta kažemo five past two. Doslovno bi to značilo: pet preko dva, a mi kažemo dva i pet.
Ako želimo reći: šest i petnaest, kažemo fifteen past six. Doslovno je to: 15 preko šest ili šest i 15.
Ako je vrijeme: pola sedam, to kažemo...It’s half past six!!! Doslovno je to: pola preko šest ili šest i trideset, a to je pola sedam.
Ono što je dalje važno je da upamtimo da je TO u prijevodu DO.
Ako želimo reći da je: pet do osam...kažemo five to eight.
Ako želimo reći da je: dvadeset do dva ...It’s twenty to two.
Pročitaj sve ovo još jednom.
Open your class book on page 79. Match the sentences to the clocks. (Pridruži rečenice satovima.)
7. zadatak na 80. strani, upiši vrijeme pokraj rečenica.
8. zadatak, zaokruži točno vrijeme koje pokazuje sat.
Zadaća: 63. i 64. strana u radnoj bilježnici.
Molim Vas da mi zadaće pošaljete na viber ili putem maila kako bih imala povratnu informaciju da svi sudjelujete u nastavi na daljinu.
Broj je 0913561353
Mail: marija.nenadi123@gmail.com
Hvala puno ))
Četvrtak, 9. 4. 2020.
Happy Easter!
What are the symbols of Easter?
Name at least five in your notebook please.
Rabbits are also called hares and bunnies.
Open your books on page 106.
Ispuni zadatak koristeći samo big ili small.
Poslušaj pjesmicu Humpty Dumpty.
Happy Easter everyone ))
Petak, 3. 4. 2020.
Unit 5: Then she protects the environment
Udžbenik 77. strana
1. Zadatak
Protect the envirinment - štititi okoliš
Fight bullies - boriti se s nasilnicima
Help good people - pomoći dobrim ljudima
Jog around the block - trčati po kvartu
Go swimming - ići plivati
Play computer games - igrati kompjuterske igrice
Have lunch - ručati
Prepiši u biljeznicu.
Poslušaj zvučni zapis koji ćeš preuzeti. CD 2, broj 1.
How many times does she protect the environment? Three.
Listen again. Slušaj opet i obrati pažnju: Koje sve poslove obavlja Melanie?
Pokušaj sam pročitati.
Spoji 4. zadatak na 79. strani udžbenika.
Zadaća: 62. strana u radnoj bilježnici.
Have fun ))
Važno!!! Uz pomoć roditelja preuzmi zvučne zapise uz udžbenik DIP IN 4 .
Da biste mogli slušati CD morate preuzeti zvučne zapise za udžbenik DIP IN 4 sa Školskog portala.
Nalaze se pod: Višemedijski zvučni zapisi.
https://old.skolskiportal.hr/digitalna-izdanja/visemedijski-materijali/
Thank you !
Četvrtak, 2. 4. 2020.
Revision 4
Open your activity books on page 60. and 61. Solve all the tasks.
Popuni sve zadatke.
Ponovi riječi iz bilježnice i pokušaj riješiti križaljku.
Dip in 4 - Dinner at the Coopers` - words
https://wordwall.net/hr/resource/1125681/engleski-jezik/dip-4-dinner-coopers-words
Have fun ! 😊
Petak, 27. 3. 2020.
Revision
76. strana udžbenik
58. i 59. strana radna bilježnica.
Have fun! 😊
Četvrtak, 26. 3. 2020.
Dinner at Coopers
Otvori udžbenik na 74. strani, 6. zadatak.
Imenuj pribor za jelo i u žute kružiće upiši brojeve.
We eat soup with a spoon. - Mi jedemo juhu sa žlicom.
We don’t eat soup with a spoon. - Mi ne jedemo juhu žlicom.
They eat soup with a spoon. - Oni jedu juhu žlicom.
They don’t eat soup with a spoon. - Oni ne jedu juhu žlicom.
Do we live in a flat? - Živimo li mi u stanu?
Do they live in a flat. - Žive li oni u stanu?
Yes, we do. - Da, živimo.
No,we don’t. - Ne, ne živimo.
Yes, they do. - Da, oni žive.
No, they don’t. - Ne, oni ne žive.
Prepiši u bilježnicu.
Thank you and hope to see you soon! 😊
Petak, 20. 3. 2020.
Dinner at Coopers
Unit 4: Food
Prepisati 1. zadatak u bilježnicu.
Pročitati drugi zadatak i odgovoriti na pitanje: “Why is this a special day for Melanie?”
Nakon drugog čitanja odgovoriti na pitanja iz trećeg zadatka i popuniti četvrti zadatak.
Popuniti radnu bilježnicu 55. i 57. strana.
Četvrtak, 19. 3. 2020.
Pročitati više puta lekciju Look who’s talking... strana 69 u udžbeniku.
Prepisati i prevesti 9. zadatak na 71. strani...Fruit and vegetables.
Popuniti 53. i 54. stranu u radnoj bilježnici .