Publicações

Esta obra coletiva propõe um novo modo de ensinar e aprender a partir do pensamento crítico latino-americano e se organiza como uma "caixa de ferramentas" pedagógica destinada a educadores que desejam romper com os modelos eurocentrados e valorizar autores e experiências do nosso continente. Fruto de uma parceria entre instituições da Argentina e do Brasil, com apoio da CAPES, a publicação parte da ideia de que pensar é uma prática viva, situada e em constante movimento — especialmente quando enraizada nos contextos históricos, sociais e culturais da América Latina. Nesse sentido, o livro apresenta três grandes pensadores fundamentais para a formação crítica de estudantes e professores: Rodolfo Kusch, Silvia Rivera Cusicanqui e Aníbal Quijano. Seus textos são acompanhados de sugestões práticas para uso em sala de aula, como roteiros de leitura, propostas de debates, atividades audiovisuais e historietas ilustradas. Por meio de uma abordagem interdisciplinar, a obra promove a reflexão sobre temas como colonialidade, identidade, território, racismo e epistemologias do Sul, em diálogo com a realidade concreta dos estudantes.

O volume 2 da coleção "Pensar em Movimento" cujo subtítulo é "Pensadores americanos para a sala de aula" mantém a proposta de constituir uma caixa de ferramentas para docentes sobre o pensamento latino-americano. Organizada por Alonso Bezerra de Carvalho, Felipe Gustsack e José Alejandro Tasat, este segundo volume apresenta três expoentes de origem brasileira do pensamento social latino-americano: Paulo Freire, Lélia Gonzalez e Anísio Teixeira. Cada seção traz textos selecionados, sugestões de atividades em sala e histórias em quadrinhos que aproximam os pensadores do cotidiano dos estudantes, funcionando como disparadores de debates e criações autorais. Mais do que apresentar conceitos, o livro convida a um mergulho nas lutas, nos saberes e nas vozes que historicamente foram marginalizadas nos currículos escolares.

O volume 3 da coleção "Pensar em Movimento", publicado em espanhol, apresenta a contribuição de pensadores uruguaios para a compreensão da sociedade latino-americana. Como os volumes anteriores, esta é uma publicação didático-pedagógica que convida educadores, estudantes e leitores em geral a se aproximarem do pensamento latino-americano por meio de histórias em quadrinhos e propostas de atividades interdisciplinares. São apresentados, neste volume, Arturo Ardao, Reina Reyes e José Luis Rebellato, expoentes do pensamento uruguaio e regional, com vistas a divulgar o legado crítico e criativo de intelectuais comprometidos com os processos históricos, sociais e culturais da América Latina. Com linguagem acessível, o livro se constitui como uma ferramenta potente para o ensino de Filosofia, História, Sociologia e outras áreas das Ciências Humanas, valorizando o pensamento crítico local como eixo para uma formação cidadã e latino-americanista.