Nombre del Equipo:

En primer lugar se formarán equipos y cada uno se pondrá un nombre con el que identificará su página en esta ACTIVIDAD, así como su carpeta dentro de CARPETA DE ACTIVIDADES ESTUDIANTES. En la carpeta del Drive se irán incluyendo todos los documentos elaborados o necesarios para la realización de esta actividad.

Miembros del Equipo: (nombre y Apellidos de cada estudiante del grupo)

Se incluirán las personas que forman parte del Equipo

Pregunta de investigación

Después de las Clases del Tema 2 cada grupo de Estudiantes reflexionará sobre una pregunta o tema de investigación, sobre el cual discurrirá el resto de su trabajo a lo largo de la asignatura. La pregunta-tema de investigación será fijada en la primera práctica aunque sería conveniente llevarla pensada. Inicialmente tan sólo se pretende enfocar el tema dentro del cuál se contextualizará la pregunta para enfocar la búsqueda bibliográfica. Los objetivos de investigación serán definidos después de la búsqueda bibliográfica.

Objetivos e hipótesis

Se deberán de definir los objetivos del estudio que se planteará. Si el estudio permite formulación de hipótesis también pueden ser incluidas.

Recordar que los objetivos deben ser formulados en forma de verbo: conocer, describir, demostrar, explorar, explicar.

Tipo de trabajo que se plantea

Definir el tipo de estudio que se realizará.

Se utilizará el término global del tipo de estudio (Experimental, Descriptivo, Casos y Controles, Cohortes, serie de casos...), así como cada uno de sus características descritas en el tema 5 (analítico, intervención, longitudinal, hacia delante, etc).

Sujetos participantes

Definir la población o muestra participante, número, lugar de reclutamiento, criterios de inclusión y de exclusión...

Si el estudio contempla grupos también deberán ser definidos.

Definición de variables

Se definirán las variables de estudio y seguimiento en los casos de los estudios longitudinales.

Las variables de estudio deberán incluir :

1. Variables cualitativas dicotómicas

2. Variables cualitativas categóricas

3. Variables cuantitativas

Además y obligatoriamente deberán incluirse: fecha de recogida de los datos, fecha de nacimiento...

Para la definición de variables se elaborará la Tabla 3 (sólo las tres primeras columnas), la cual deberá ser renombrada en archivo nuevo incluyendo el nombre del equipo y colocándola en la carpeta correspondiente.

Instrumentos de medición

Describir los instrumentos de medición y la forma de aplicarlos. Tener en cuenta que deberán estar en relación con las variables que se pretenda medir y utilizar.

Procedimiento de Evaluación-Seguimiento

Describir el procedimiento de Evaluación y Seguimiento. Habrá qué indicar quién va a evaluar, cuándo, cuántas veces...

Intervención

En caso de ser un estudio de intervención la intervención deberá ser definida.

Ficha de recogida de Datos

Una vez definidas el tipo de estudio, las variables y la/s intervención/es deberá elaborarse una ficha de recogida de datos que incluya tanto variables socioclínicodemográficas (edad, fecha de nacimiento, estado civil, nivel académico, talla, peso, etc) como dependientes del estudio (aquellas que tratarán de dar respuesta a los objetivos planteados). En los casos de estudios longitudinales, la ficha recogerá las diferentes mediciones de las variables dependientes.

La elaboración de la ficha será recogida en un documento que se nombrará como Ficha y el nombre del Equipo. Aquí se dejan dos ejemplos para hacer una idea de cómo generarlas.

Introducción de Datos en SPSS y creación de variables

Después de concretar el tipo de estudio y las variables y haber diseñado la ficha de recogida de datos, habría que llevar la fase EXPERIMENTAL del estudio que permitiría recoger los datos.

La fase Experimental de recogida de datos puede ser real o inventada, en cualquier caso, todos los Equipos contarán con al menos los datos de 20 sujetos de estudio. Los datos de cada sujeto y variable serán codificadas en el correspondiente archivo de datos.sav cuyo nombre será el nombre del equipo. Este archivo será colocado en la carpeta del Equipo junto al correspondiente archivo de sintasis.sps que también llevará el nombre el equipo. Para facilitar la conceptualización en la creación de variables y asignación de propiedades será pertinente terminar de cumplimentar la Tabla 3.

Análisis de los datos

Se llevarán a cabo dos tipos de análisis diferentes, uno descriptivo y otro inferencial.

La práctica 6 va destinada a realizar el análisis descriptivo de todas las variables de estudio. La idea es conseguir cumplimentar la Tabla 4. La tabla 4 incluye a su vez dos tablas, una para la descripción de toda la muestra y otra (en los casos en los que sea pertinente) presentar la descripción por grupos.

Los estadísticos recogidos en esta tabla se utilizarán para elaborar la tabla de resultados (Tabla 6) y que se utilizará para presentar el trabajo al resto de la clase.

Para completar el análisis descriptivo se plantea un Ejercicio específico sobre el Estudio de asimetría y Curtosis de las variables cuantitativas. Para ello se plantea que a partir del análisis descriptivo y obtenido mediante el procedimiento EXAMINE de SPSS se calculen los intervalos de decisión y se defina la asimetría y la curtosis de cada una de las variables cuantitativas incluidas en el estudio.

El objetivo del trabajo es responder a la pregunta y objetivos de investigación. Esa respuesta habitualmente está relacionada con el análisis inferencial, al que se le dedicará la Práctica 7.

Antes de llevar a cabo el análisis de los datos propiamente dicho conviene definir qué tipo de análisis estadísticos se necesitan para resolver la pregunta de investigación, los objetivos y las hipótesis planteadas.

El resultado de la Práctica 7 estará recogido en la Tabla 5, la cual contempla un análisis inferencial para la muestra completa o establecido por grupos.

Una vez completas las Prácticas 6 y 7 y a partir de los datos recogidos en las Tablas 4 y 5 se elaborará la Tabla 6, cuyas tablas se utilizarán en la elaboración de la Comunicación (oral o póster) de presentación del trabajo.

Conclusiones

Una vez conocidos los resultados del estudio se deberán responder a las objetivos o hipótesis del estudio. Inicialmente se elaborarán al menos tantas conclusiones como objetivos planteados.