Estilos de enseñanza

Según Arellano y Geijo (2016), un estilo de enseñanza se concibe como determinados comportamientos que pueden ser categorizados en función de su finalidad y que responden a concepciones personales y pedagógicas. Estos autores definen 4 estilos de enseñanza (EdE) que están en función de los 4 estilos de aprendizaje (EdA) definidos por Alonso, Gallego y Honey (2007) y que son el activo, reflexivo, teórico y pragmático.

Comportamientos de enseñanza que favorecerían el EdA Activo

Comportamientos de enseñanza que favorecerían el EdA Reflexivo

Comportamientos de enseñanza que favorecerían el EdA Teórico

Comportamientos de enseñanza que favorecerían el EdA Pragmático

Referencias



Alonso, C. M., Gallego, D. J. y Honey, P. (2007). Los Estilos de Aprendizaje: Procedimientos de diagnóstico y mejora. (7ma. Ed.). Ediciones Mensajero. https://www.researchgate.net/publication/311452891_Los_Estilos_de_Aprendizaje_Procedimientos_de_diagnostico_y_mejora 


Arellano, P. R. y Geijo, P. M. (2016). Una mirada a los estilos de enseñanza en función de los estilos de aprendizaje. Revista de Estilos de Aprendizaje, 9(18). https://doi.org/10.55777/rea.v9i18.1044