La línea de acción de evaluación docente apunta a apoyar al Vicerrectorado Académico, a los departamentos académicos y a otras unidades pertinentes con información sistematizada, oportuna y actualizada sobre el desempeño académico del docente con el fin de contribuir a la mejora de la calidad educativa.
La evaluación docente se compone de los siguientes seis procesos:
🔵 Asesorías
Asesoramos en el diseño y la construcción de instrumentos de evaluación del desempeño académico del docente mediante estudios psicométricos rigurosos, técnicos y de forma consistente con el desarrollo de las competencias docentes, el modelo educativo y las necesidades institucionales...ver más
🔵 Encuestas a estudiantes sobre la docencia
Administramos el proceso de encuesta de evaluación de docentes y encargados de práctica mediante la aplicación de cuestionarios on-line a los estudiantes de pregrado hacia el final de cada periodo académico (cursos extraordinarios, periodos I y II). Los cuestionarios están diseñados a partir del perfil del docente de la Universidad del Pacífico, el cual se sustenta en el Modelo educativo...ver más
🔵 Evaluación a candidatos a docentes
Gestionamos la organización de la clase modelo en la que participa una Comisión Evaluadora compuesta por docentes a tiempo completo de diferentes carreras; para evaluar y validar las competencias docentes de los candidatos a profesor. Además, se tiene en cuenta la revisión de sílabo, hoja de vida y encuesta docente de asignaturas pasadas de los candidatos.
🔵 Informes y reportes DAUP
Administramos el proceso de la Distribución Anual de Unidades de Productividad (DAUP), el cual es un sistema que, a partir del registro de productos y actividades académicas de los docentes a tiempo completo, mide y reconoce la productividad de cada uno de ellos, considerando algunos criterios, actividades y productos que son usados para el cálculo de Unidades de Productividad (UP)...ver más
🔵 Sistema Adaptativo de Desarrollo Docente (SADD)
Presentamos de manera sistemática información de los docentes sobre sus resultados de encuestas de evaluación de la enseñanza y su formación pedagógica al término de cada periodo académico y de manera histórica mediante el Sistema Adaptativo de Desarrollo Docente (SADD), el cual contribuye a tener un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades de mejora del docente, y proponer acciones para el desarrollo de la enseñanza...ver más
🔵 Taller de encargados de práctica
Como parte del desarrollo del taller de encargados de práctica, evaluamos al candidato en función a la planificación y presentación de una clase modelo presencial, la cual es grabada. Para ello, se emplea una rúbrica con criterios técnicos y claros, a partir de la cual, se brinda una retroalimentación individual con los resultados del desempeño alcanzado y orientado a la mejora.