Dal 10 al 13 settembre 2025 si è tenuto a Palermo, presso il dipartimento di Architettura, il XII Congresso dell'Associazione Italiana di Storia Urbana-AISU, dal titolo La città crocevia. Relazioni e scambi, intersezioni e incroci nelle realtà urbane. La sessione a cui ho partecipato è stata quella sul Patrimonio culturale nei processi di trasformazione, tra valorizzazione e mercificazione, con un contributo dal titolo In cammino nell'area interna Madonie. Dalla Strategia a nuove possibilità di rinascita. 

A partire dalla storiografia artistica, per poi passare alla SNAI, alla Strategia d'Area delle Madonie e alle dichiarazioni dell'Ecomuseo delle Madonie, è stato analizzato come è cambiata nel tempo la narrazione del patrimonio culturale di quelle che oggi chiamiamo aree interne, ma che sono da sempre state considerate aree marginali. A partire dagli studi di Enrico Castelnuovo e Carlo Ginzburg l'intenzione è stata quella di decostruire quell'impianto fortemente gerarchico che ha da sempre individuato il centro come luogo della creazione artistica e le periferie come luoghi del ritardo e della mera emulazione delle innovazioni proposte dai centri. E' stato altresì analizzato il ruolo affidato alle comunità residenti nei processi di recupero, tutela, salvaguardia e valorizzazione del proprio patrimonio culturale.

Dal 25 agosto al 4 settembre 2025 ho partecipato in qualità di mentore all'ottava edizione del Laboratorio del Cammino, una rete inter-universitaria che ogni anno organizza una summer school in un territorio italiano differente e con tematiche di ricerca differenti, con l'intenzione di esplorare in che modo l'atto del camminare possa diventare un vero e proprio strumento metodologico di conoscenza lenta, rispettosa e più che umana dei territori e delle loro peculiarità e fragilità. Quest'anno il cammino ha avuto luogo nel territorio delle Madonie e abbiamo camminato da Geraci Siculo (paese dell'entroterra, area interna, da sempre considerato marginale e marginalizzato) fino a Cefalù (esempio concreto delle tendenze massive del turismo costiero, ma non solo, in Italia). L'idea è quella di entrare lentamente nei luoghi per iniziare a conoscerli ascoltandoli e ascoltando le persone che vi abitano e per cambiare il nostro sguardo su di essi, superando gli stereotipi, gli immaginari e le retoriche dominanti sull'internità, ed individuando potenziali forme di conflitto e resistenze o fermenti di trasformazione.

Il gruppo da me seguito aveva il non semplice compito di approfondire il tema delle memorie e dopo giorni di ragionamenti, osservazioni, interviste e percezioni ha deciso di realizzare una mappa del territorio attraversato, non fatta semplicemente di geosimboli localizzati nello spazio, bensì di storie e di tutti quei racconti di vita che vivificano e risignificano costantemente il territorio e gli elementi tangibili e intangibili che lo costituiscono. Il progetto è stato chiamato Cuntalulocu (canta/racconta il luogo in dialetto siciliano) e attraverso la mappatura condivisa ha voluto raccogliere ed indagare le memorie del luogo attraverso le storie di chi quelle memorie non le ricorda nostalgicamente, ma le racconta e le fa vivere nel quotidiano. 

Nell'ambito del progetto RE-PLACE (REframing Place-based Approach through the Cultural Ecosystem Services of inner areas) abbiamo costruito una mappa di comunità con le studentesse e gli studenti di due istituti superiori di Sorgono (NU), nel cuore della Barbagia (Gennargentu Mandrolisai).

Il progetto si concentra su alcune aree pilota della Strategia Nazionale Aree Interne (SNAI) con l'intento di ripensare il funzionamento delle politiche di sviluppo territoriale, attraverso il coinvolgimento attivo delle comunità locali invitate ad individuare i Servizi Ecosistemici Culturali del proprio territorio, nonché le sue potenzialità e criticità.

Attraverso l'analisi del legame tra le comunità e i luoghi di appartenenza l'auspicio è che sia possibile attivare processi di valorizzazione delle risorse culturali e naturali che costituiscono le identità locali.