如果讓我自己出功課

如果讓我自己出功課  

2013-04-27

今年的兒童節，市府有項禮物是讓小朋友自己出功課，

讓我有點頭疼，我先出了一個日記題目：「如果讓我自己出功課」，

想知道小朋友的想法。

其實大部分小朋友出的作業，

還是以老師平常出的內容為主，

例如：甲、乙本、國習、數習、日記……

但也有讓我覺得不錯的功課內容，

先來看看小朋友日記寫些什麼吧!

士家：如果讓我自己出功課，我會出數課，因為這樣可以跟上進度，也可以減少老師上課的負擔，更可以在家裡好好預習，我希望可以每天都出這樣功課，減少老師在課堂上的講課時間，相反的可以請老師用數習上課，增加我們課堂上的練習。

豪桀：如果讓我自己出功課，我會跟老師平常出的作業一樣，有甲本和數習，但是隔天的功課就是要訂正錯的，我覺得我們要是在寫甲本和數習用心一點，隔天不用訂正，就可以用沒有作業當作獎勵，這樣也算是一舉兩得吧!

鴻文：如果讓我自己出功課，我會出閱讀學習單，因為出這樣功課，可以讓我們多看書，讓我們學到許多知識，也可以讓老師知道我們看完書的感想是什麼，讓別人知道這本書有多好看，我希望老師可以出這樣作業，讓我們可以看許多的書。

浩洋：如果讓我自己出功課，我會先出一篇日記，寫出兒童節時的感覺，這樣大家就可以分享這次兒童節心裡的感覺。我還要出一樣功課，就是給市政府的感謝信，因為這次買兒童節禮物的錢是市政府出的，所以我們要懂得感謝。

品妤：如果讓我自己出功課，我會出看書，因為大家在學校時很少看書，在家時，寫完功課，可能就是玩電腦、看電視、出去玩……，我希望大家可以多花一些時間看書，成為喜歡看書的人。

看完小朋友想出的功課，最讓我感動的是浩洋出的功課，

浩洋想要寫一封感謝信給市政府，感謝市政府買兒童節禮物送給大家，

這樣的想法很棒喔！可以改成「感謝卡」更好。

（結果後來有很多小朋友都選擇這項功課）

最讓我驚訝的是鴻文竟然想出閱讀學習單，

我還以為小朋友都不喜歡寫閱讀學習單，

沒想到鴻文竟然會選擇這項功課！

看完小朋友的日記，我也發現有些不錯的想法：

士家說：回家先寫數課，課堂上教數習。(我覺得期中考後可以試試看喔！)

豪桀說：要訂正的作業，當成回家功課，才不會影響小朋友下課時間。

(問題是：有些小朋友就是不會寫，回家訂正還是不會寫啊！)

後來我挑選了一些作業讓小朋友選擇，其實還是以能書面呈現的作業為主，例如：圖畫日記、畫圖、感謝卡、閱讀心得、觀察記錄。

大部分小朋友選的功課都是畫圖和感謝卡。

讓小朋友自己出功課的用意雖然不錯，

但執行上其實有些困難，

有些功課不適合讓小朋友自己出，

主要是因為國習、數習、甲乙本等作業，有一定的進度，也是共同的作業，

如果讓小朋友自己出，會變成有的人有寫，有的人沒寫。

有些功課出了，也不曉得小朋友是否有完成。

其實，小朋友最想要的應該是「沒有功課」吧！