Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
En bedre hverdag for alle!
Start
1. Forord
2. Innledning
3. Styringsdokumenter
4. Status tjenesteområdet
5. Utviklingsfremmende samfunn for alle med utviklingshemming
5.1 Løft 1. Selvbestemmelse og rettssikkerhet
5.1.1 Likestilling av mennesker med utviklingshemming
5.1.2 Selvbestemmelse
5.1.3 Mål og tiltak
5.2 Løft 2. Likeverdig og inkluderende opplæring
5.2.1 Folkehøgskoler og Framskolen
5.2.2 Mål og tiltak
5.3 Løft 3. Arbeid for alle
5.3.1 VTA/VTAO
5.3.2 Aktivitetstilbud på dagtid
5.3.3 “Helt med”
5.3.4 “Aktiv i bedrift”
5.3.5 Mål og tiltak
5.4 Løft 4. God helse og omsorg
5.4.1 Utfordringer framover - samhandling
5.4.2 Kommunikasjon og samhandling
5.4.3 Sansestimulering
5.4.4 Årlig helsesjekk
5.4.5 Kosthold og fysisk aktivitet
5.4.6 Verdig voksenliv
5.4.7 Verdig alderdom
5.4.8 Velferdsteknologi
5.4.9 Avlastning
5.4.10 Brukerstyrt personlig assistanse (BPA)
5.4.11 Mål og tiltak
5.5 Løft 5. Eget hjem
5.5.1 Medvirkning ved valg av bolig
5.5.2 Boligkarriere og avvikling av boligkø
5.5.3 Tiltak
5.6 Løft 6. Kompetanse og kunnskap
5.6.1 Faglig forsvarlighet
5.6.2 Verdier og faglig god kvalitet
5.6.3 Utviklingsfremmende versus utviklingshemmende tankesett
5.6.4 BOA-skolen
5.6.5 Vernepleierens arbeidsmodell
5.6.6 Marte Meo
5.6.7 Positiv atferdsstøtte (PAS)
5.6.8 Lovgrunnlaget
5.6.9 Tiltak
5.7 Løft 7. Koordinerte tjenester
5.7.1 Roller og oppgaver
5.7.2 Koordinatorfunksjon Individuell plan (IP)
5.7.3 Habilitering/rehabilitering
5.7.4 Gode overganger
5.7.5 Samarbeid med pårørende
5.7.6 Hvordan greie en vellykket overgang
5.7.7 Helseplattformen
5.7.8 Tiltak
5.8 Løft 8. Målrettet og faglig styring
5.8.1 Helhetlig Personforløp (HPF)
5.8.2 Kompetanseplan
5.8.3 Brukerundersøkelse
5.8.4 Internkontroll
5.8.5 Tiltak
6. Handlingsdel
Oppfølging
En bedre hverdag for alle!
Løft 6
Kompetanse er viktig for å sikre forsvarlige og likeverdige tjenester til mennesker med utviklingshemming.
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse