各研究科研究指導概要

■ 博士前期課程

原則として下記のような指導に基づいて研究を進める。

1. 各セメスタの指導内容

　１セメスタ

• 研究テーマを特定し、履修計画について指導を受ける。

• 研究計画を立案し、資料収集・調査など研究に必要な研究方法論を修得する。

• 本人の問題意識、研究テーマにかかわる研究分野の先行研究レビューのための指導を受ける。

  ２セメスタ

• 研究計画の達成状況に応じて、研究計画の再検討や見直しを行う。

• 研究テーマに関連した先行研究や研究方法についてプレゼンテーションと討論を経験し、研究深化のためのプレゼンテーション能力とディスカッション能力を養う。

• 修士論文の骨子および構成について検討する。

 ３セメスタ

• 確定した研究テーマに基づいて調査・分析などを行い、研究方法の妥当性を検証しつつ、研究成果のとりまとめを行う。また、各専攻主催の研究発表会などで構想の中間報告を行う。

 ４セメスタ

• 研究成果を修士論文にまとめ、論文構成、分析結果、論文の表現等について総合的な指導を受ける。

• 研究精度を高めて、修士論文を完成する。

2. 論文報告会（論文発表会）等

当該セメスタに修士論文を提出予定の者は、各専攻主催の研究報告会あるいは研究発表会などで、論文執筆の進捗状況の報告あるいは論文の成果を発表する。

詳細は、各専攻の指示による。

3. 特定課題研究論文

英文学専攻、教育学専攻および国際文化コミュニケーション専攻では、修士論文の提出にかえて、特定課題研究論文の提出を認めている。特定課題論文とは、特定の課題について実践的に調査・研究した論文をいう。特定課題研究論文での提出を希望するものは、以下の要件に沿って提出すること。

英文学専攻

1. 論文の題目・内容については、主指導教授との相談により決定する。　

2. 教育現場の質の向上・改善に資する研究成果を挙げ、専修免許の取得を目指す者を対象とする。但し、博士後期課程への進学を志望する場合には、特定課題研究論文の提出は認めない。

教育学専攻

1. 主指導教授および副指導教授と協議し、原則として第１セメスタ終了時までに、修士論文、特定課題研究論文のいずれかを選択する。

2. 博士後期課程への進学を希望する場合には特定課題研究論文を選択することはできない。修士論文を選択すること。

3. 特定課題研究論文を提出予定の者も、修士論文中間報告会および修士論文成果報告会で報告しなければならない。

4. 特定課題研究論文において、カリキュラムや教材の開発、実践研究報告、作品や演奏等、自らの実践の成果を研究テーマにした場合は、それらの成果についても論文の枚数および字数に含めることができる。

国際文化コミュニケーション専攻

1. 論文の題目・内容については、主指導教授との相談により決定する。

2. 特定課題研究論文を提出できる者は、英語教育（専修免許状の取得を目指す者）または日本語教育の教育現場において、カリキュラムや教材の開発、実践研究報告等、教育の向上に資する実践的な成果を有する者とする。但し、博士後期課程への進学を志望する場合には、特定課題研究論文の提出は認めない。

3. 特定課題研究論文の提出を希望する者も修士論文中間報告会および修士論文成果発表会に参加する。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

１．各セメスタの指導内容

　１セメスタ

• 指導教授の決定・「学位論文題目届」を提出する。（４月）

• 指導教授と修士論文のテーマ・方法などについて相談する。

• 博士前期課程における研究計画を立案し、先行研究の検討に着手する。

• 研究テーマに合わせ、科目履修を進め、調査・実験等の方法論を修得する。

２セメスタ

• 具体的な研究テーマに関して資料収集等を進め、当該分野の先行研究の検討を深め、学会での発表や論文投稿を目指し研究を具体化する。

• 研究課題の意義・手法・先行研究などについて報告・討論し、研究者としてのプレゼンテーション力を養う。

• 修士論文の方向性について指導教授と相談する（「研究指導」等）。

３セメスタ

• 「学位論文題目届」を提出する。（４月）

• 指導教授と修士論文のテーマおよび内容などについて相談・確認する。

• 資料収集・先行研究等の検討を続け、研究の視座・論理・手法の妥当性を検証し、必要に応じ実証的な知見を得たうえで、研究成果を取りまとめる。

４セメスタ

• 研究の精度を高め、修士学位論文にまとめる。

• 修士論文「審査願」に指導教授の署名・捺印を受け（修士論文提出時に必要・おおむね12月下旬～1月はじめ）、修士論文を「論文要旨」等とともに提出する。（１月上旬）

• 口述試験を受ける。（１月下旬～２月上旬）

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等

　 社会学専攻

• • • 「研究指導」等の場で年１－２回程度、中間報告を行う。

社会心理学専攻

• 各学年において、年１－２回の中間報告会で進捗状況の報告を義務づける。また修士論文の提出後には、最終報告会で論文内容について報告することを義務づける。

福祉社会システム専攻

• 修士論文提出６か月前までに修士論文中間報告会を開催し、指導教授以外からも指導を受ける機会を設ける。理論と実践の融合を具体的な研究テーマに纏め上げた成果を修士論文中間報告会で発表する。

• 修士論文に代えて特定課題研究論文を提出する場合、中間報告会での報告は、１本目あるいは２本目の完成時期を目標とする。

３．特定課題研究論文

社会学専攻、福祉社会システム専攻では、修士学位論文に代えて特定課題研究論文の提出を認めている。

『特定課題研究論文』とは、「特定の課題について、実践的に調査・研究した論文」をいう。

1. 特定課題研究論文は、12,000字以上のものを３本提出する。

2. 修士学位論文または特定課題研究論文については、原則として入学時に選択する（２年次の７月末まで変更を認める）。

3. 修了単位として、社会学専攻は30単位以上、福祉社会システム専攻は36単位以上修得（見込）していること。

社会学専攻

1. 博士後期課程進学希望者は、修士学位論文を選択すること。

2. 特定課題研究論文の１・２・３本目については、主指導教授の指示を受け、適切な時期に、主・副指導教授に直接提出すること。また、３本まとめたものを、下記の通り、修士学位論文に準じた時期に、大学院教務課に提出する必要がある。３本まとめたものの提出にあたっては、提出時期・様式とも修士学位論文に準ずる。

題目届提出締切：４月

論文提出時期（３本まとめたもの）：修士学位論文提出時期に同じ

提出先：大学院教務課

3. 特定課題研究論文を選択した場合の研究指導スケジュールは、修士学位論文を選択した場合に準ずる。

福祉社会システム専攻

1. 特定課題研究論文の１・２本目の提出時期については、主指導教授の指示に従い、主・副指導教授に提出すること。

2. 中間報告会での報告は、１本目あるいは２本目の完成時期を目標とする。

3. ３本まとめたものの提出は修士学位論文提出の時期・様式と同じとする。

4. ３本の研究課題は相互に関連するものでも、別個のテーマを扱うものでもよい。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

１．各セメスタの指導内容

　１セメスタ

• 基本文献により研究の基礎を構築する。

• 文献収集・判例検索の方法等、研究の基本的手法を習得する。

• 研究テーマ（修士論文課題）の絞り込みを行う。

• 学術論文執筆に係る基礎的作法（注の付け方など）を習得する。

２セメスタ

• 前期の基礎的研究を踏まえて、研究テーマ（修士論文課題）をある程度確定する。

• 研究テーマ（修士論文課題）に係る判例および関連文献の収集を行う。

• 研究テーマ（修士論文課題）に係る判例分析および関連文献の検討を行う。

• 判例分析および関連文献の検討に基づき、必要があれば、研究テーマの修正を行う。

３セメスタ

• 修士論文の構成（目次の構成など）を確定する。

• 修士論文の一部の執筆を始める。

• 修士論文の内容および方向性については、随時指導教授と協議を行う。

４セメスタ

• 研究の精度を高め、修士学位論文の完成に向けて執筆を進める。

• 修士論文の内容および方向性については、随時指導教授と協議を行う。

• 専攻別に実施する修士論文報告会（後述）において、進捗状況を報告し、質疑応答を行うことによって、問題点を確認する。

• 修士論文の論理展開・文章等の推敲と最終確認を行う。

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等

• 主指導教授の研究指導を２年間履修しなければならない。

• 博士前期課程２年生は、原則として11月の研究科委員会終了後に開催される中間報告会で、論文の進捗状況等を報告する。疾病その他やむを得ない理由で、中間報告を行えない者は、中間報告会と近接する時期に、主指導教授その他自分の属する専攻の大学院科目担当教員等の前で報告することで中間報告に代えることができる。

• 報告者は、目次等を記載したレジュメを事前に提出し、10分を目処に報告を行い、さらに参加教員との質疑応答を行うものとする。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

１．各セメスタの指導内容

    第１セメスタ

• 主指導教授および副指導教授が決定した後、指導教授と相談の上、研究題目届を提出する。

• 研究テーマに関連する分野の教員の授業を、指導教授と相談の上、履修する。

第２セメスタ

• • • 問題意識に基づいて、研究関連分野の最近の研究活動の状況等のレビュー、先行研究のサーベイなどを行う。

第３セメスタ

• 指導教授と相談の上、更新された研究題目届を提出する。

• 確定した研究テーマに基づいて先行研究のレビュー作成、フィールド調査などを行い、研究成果を中間報告会で発表する。

第４セメスタ

• 修士論文の骨子について検討し、本要覧掲載の『修士論文作成について』に基づいて論文を作成する。

• ゼミ等でのプレゼンテーションを重ねることにより研究内容の充実を図り、修士論文を完成させる。

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等

• 中間報告会（以下、報告会）は、原則として主・副指導教授全員の出席を要する。

• 報告会の日時・場所は、原則として報告会開催日の２週間前迄に大学院教務課を通じて公告する。

• 参加者は、報告会を主宰する専攻長または研究科長の指示に従わなければならない。

• 報告者は原則として、質疑応答を含めて30分程度で行うこと。また、報告資料（レジュメ）の用意に関しては、事前の指示に従うこと。

• 報告会において、指導教授が論文の修正を指摘した場合、報告者は指導教授が指定する期日までに論文を修正の上、修正対応表とともに指導教授に提出すること。

• 博士前期課程在籍者は、学年等の如何を問わず報告を聞くことが可能なので、積極的に参加することが望ましい。

３．特定課題研究論文

ビジネス・会計ファイナンス専攻中小企業診断士登録養成コースでは、修士論文の提出にかえて特定課題研究論文の提出を認めている。特定課題研究論文とは、特定の課題について実践的に調査・研究した論文をいう。特定課題研究論文での提出を希望する者は、以下の要件に沿って提出すること。

• 特定課題研究論文を選択する場合は、原則として入学時に、主指導教授および副指導教授と協議し決定すること。

• 特定課題研究論文は原則40,000字以上で作成すること。ただし、主指導教授および副指導教授の承認がある場合にはこの限りではない。

• 特定課題研究論文の提出要件、体裁、提出時期等は「修士学位論文または特定課題研究論文の提出」を参照すること。

• 博士後期課程進学希望者は、修士論文を選択すること。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

経済学専攻

１．各セメスタの指導内容（モデルケース）

   第１セメスタ

• • • 主・副指導教授との協議に基づき、研究テーマ仮設定。

    • 論文題目に合わせ、基礎科目、専門科目の履修指導を受ける。

    • 研究計画の作成を開始し、調査、実験等の研究方法論を修得する。

第２セメスタ

• • • 指導教員と協議しつつ研究計画を完成させ、論文・データなどのサーヴェイを進展させる。

    • 確定した研究テーマについて、論文発表会にて計画を発表（10－12月）。

第３セメスタ

• 研究計画に基づき、指導教員の指導に基づき分析・考察を深める。

• 可能であれば、研究の主要部分について学会発表、学会誌投稿、大学院紀要投稿を行う。

• 論文発表会にて論文の進捗状況を発表（５－７月）。

第４セメスタ

• 可能であれば、研究の主要部分について学会発表、学会誌投稿を行う。

• 修士論文執筆、取りまとめ。

• 論文発表会にて修士論文の概要を発表（12月）。

• 修士論文を提出、審査。

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等（モデルケース）

第２セメスタに、研究計画を発表（10－12月）。

第３セメスタに、研究の進捗状況を発表（５－７月）。

第４セメスタに、修士論文の概要を発表（12月）。

公民連携専攻

１．各セメスタの指導内容

　標準コース

• 入学時に研究テーマを仮設定する。

• 第１・第２セメスタにおいて、主・副指導教授の指導および授業科目の履修を通じて研究を実施する基礎的能力を高める。　

• • 第３セメスタにおいて、主・副指導教授と協議しつつ研究計画を制作し、分析・考察を進める。

• • 第４セメスタにおいて、論文報告会等を機会として活用しつつ、具体的に論文執筆を進める。

　プロフェッショナルコース

• 出願時に、専攻所定の研究計画書を提出する。

• 第１セメスタにおいて、主・副指導教授と協議しつつ研究計画を確定し、分析・考察を進める。

• 第２セメスタにおいて、論文報告会等を機会として活用しつつ、具体的に論文執筆を進める。

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等

　標準コース

• 第４セメスタの開始後速やかに中間報告会を開催する。

• 第４セメスタの終了前に最終報告会を開催する。

• • 論文提出後に最終試験（口述試験）を開催する。

• • 第１～３セメスタにおいても、報告会を開催することがある。

　プロフェッショナルコース

• 第２セメスタの開始後速やかに中間報告会を開催する。

• 第２セメスタの終了前に最終報告会を開催する。

• 論文提出後に最終試験（口述試験）を開催する。

• 第１セメスタにおいても、報告会を開催することがある。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

１．各セメスタの指導内容

学生は、指導教員と密接に連絡をとりながら、履修指導ならびに研究指導を受けなければならない。なお、各セメスタにおける指導内容は下記のとおりである。

１セメスタ

• 指導教員と研究テーマを検討し決定して、それに基づいて研究計画を立案する。

• 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

２セメスタ

• • 指導教授から進捗状況に応じた指導を受けながら、研究計画、研究手法等を検討・確定し、調査・研究を進める。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

3セメスタ

• • 指導教授から進捗状況に応じた指導を受けながら調査等を実施し、分析を行う。学会、学内紀要等への投稿も奨励する。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

4セメスタ

• • 指導教授から進捗状況に応じた指導を受けながら、追加の調査や研究を行い、学位論文としての完成度を高めてまとめあげる。学会、学内紀要等への投稿も奨励する。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

２．論文報告会（論文発表会）等の概要と発表の要件等

グローバル・イノベーション学専攻

春学期・秋学期ともに、全学生出席による学期中間発表会と期末発表会を行う。全学生に研究計画及び進捗状況の報告を義務づけ、研究指導のマイルストーンとするとともに、学生自身の学位論文執筆の進捗管理としても活用する。詳細は、適宜専攻から配布される資料等を参考にすること。

国際地域学専攻

春学期・秋学期ともに、全学生出席による学期中間発表会と期末発表会を行う。全学生が研究計画及び進捗状況の報告を必須とする。とくに博士前期課程においては、発表会での成果が「国際地域学特殊研究」の成績評価に大きく反映される。詳細は、適宜専攻から配布される資料等を参考にすること。

３．特定課題研究論文

社会人学生に対しては、修士学位論文に代えて特定課題研究論文の提出を認めている。特定課題研究論文とは、特定の課題について実践的に調査・研究した論文であり、下記の要件を満たしている必要がある。

グローバル・イノベーション学専攻

1. 未来事象を予測するためのモデルを設計・構築するといった、実務に直結する実践的な研究であること。

2. 本専攻の目的「既存のナレッジをこれまでと異なる視点や方法で再結合することにより「イノベーション」を創出できる次世代リーダーの養成」に沿っていること。

国際地域学専攻（2019年度以前入学生適用）

1. 学会における口頭発表論文が１本以上あること。

2. 専門誌などにおける論文発表が１本以上あること。

3. 授業科目等について32単位以上取得（見込）していること。

※1,２については本人の貢献箇所について提出時に明らかにすること。

なお、特定課題研究論文を選択する学生は、論文を提出するセメスタの履修登録時に指導教員の了承を得た上で履修しなければならない。

■ 博士後期課程

■ 博士前期課程

１．各セメスタの指導内容

学生は、指導教授と密接に連絡をとりながら、履修指導ならびに研究指導を受けなければならない。なお、各セメスタにおける指導内容は以下である。研究発表会については、4月入学の場合で記述しており、秋入学の場合には、1セメスタずれることになる。

１セメスタ

• • 主副指導教授を決定し、研究テーマを選定、それに基づいて必要な調査、研究手法研究計画を立案する。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

  • 中間（5月末）および期末（7月末）発表会での研究進捗報告を行う。

２セメスタ

• • 指導教授から進捗状況に応じた指導を受けながら、主として調査、研究を行う。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

  • 中間（11月末）および期末（1月末）発表会での研究進捗報告を行う。

３セメスタ

• • 調査、研究したデータ等を分析して、取りまとめを行う。

  • 学会、学内紀要等への投稿も奨励する。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

  • 中間（5月末）および期末（7月末）発表会での研究進捗報告を行う。

４セメスタ

• • 修士論文を執筆。場合に応じては、追加の調査や研究を行う。学会、学内紀要等への投稿も奨励する。

  • 履修指導に基づき必要な授業を履修する。

修士論文提出（1月上旬）、口述試験（1月下旬）、修了者発表（2月上旬）

（秋入学：修士論文提出（7月上旬）、口述試験（7月下旬）、修了者発表（9月上旬））

２．論文発表会等の概要と発表の要件等

学生の研鑽の場、学生相互の交流の場として、各セメスタにおいて中間と期末、2回の研究発表会を行う。研究発表会は毎回参加し、研究の経過や成果をすべての教員の前で報告する。

詳細は、適宜専攻から配布される資料を参考にすること。

３．特定課題研究論文

社会人学生（入学試験区分が「社会人」）に対しては、修士学位論文に代えて特定課題研究論文の提出を認めている。特定課題研究論文とは、特定の課題について実践的に調査・研究した論文であり、下記の3つの要件を提出時に満たす必要がある。

1. 1. 在籍中の業績として、学会における口頭発表論文が1本以上あること。

   2. 在籍中の業績として、専門誌などにおける論文発表が１本以上あること。

   3. 授業科目等について32単位以上取得（見込）していること。

※1、2については本人の貢献箇所について提出時に明らかにすること。

なお、特定課題研究論文を選択する学生は、最終セメスタ時に指導教員の了承を得た上で申告しなければならない。

実践的に調査・研究した特定課題研究論文の審査基準は、1．および2．の基準全てを充足する必要がある。

1. 1. 1. 研究の応用可能性を有していること

      2. 研究の推進能力、研究成果の論理的説明能力、研究分野に関する幅広い専門的知識を有していること

■ 博士後期課程

■ 博士後期課程