国際文化コミュニケーション専攻

　物質文化や精神文化、そしてそれらの関連性が国境を越えグローバル化していく今日の社会では、「多様性」の尊重が求められます。そんな社会のなかで我々個々人が、他者（それが人であれ、物であれ、文化であれ）という「他文化／異文化」に接触するときは、その「異(い)なるもの」 の理解を試みるだけでなく、己の「日常」、己の「普通」、己の「当たり前」にも、客観的／批判的視線を注いでみる必要があります。他を見て己を見つめなおす、遠くを見てあらためて足元を見つめなおす、こういった作業の繰り返しのなかで養われゆく視野の多角性と思考の柔軟性こそが、「多様性」の尊重を実現させる鍵となるのです。

　国際文化コミュニケーション専攻は、複数の学問領域の「多様性」を尊重しつつ設立されました。それぞれ（の教員／研究者）が、領域横断的な接触と相互理解を繰り返すなかで、それぞれが、自身の研究の存在価値を証明し続ける努力を重ねています。そのような本専攻の研究環境そのものが、異なる文化間のコミュニケーション能力、すなわち「異文化間コミュニケーション能力」（intercultural communicative competence）を育む土壌となりうるでしょう。

　本専攻では、言語、文化に関連する専門的な知識の習得、深化を軸としつつ、真の「文化間コミュニケーション能力」を身につけ、国際文化理解に関わる各種専門職、専門的な教育、あるいは研究の分野で活躍しうる人材の育成を目ざしています。

　「学び」とは、先人の研究成果、生き方、知恵という未知なる「他文化／異文化」に対峙し、それらを享受し会得していくことだと私は思います。思うような結果がともなわずとも、焦らず落ち込まず、自分の小さな一歩の小さな価値を、正当に評価し認めてあげることも必要となります。そうして自身を客観視し続け、自身の研究目標がはれて達成されたとき、現代社会が求める「多様性」の尊重に対する自分なりの答えもまた、自然と浮かびあがってくるのではないでしょうか。「文化間コミュニケーション」とは何か、そもそも「文化」とは何かという問いに対する、やはり自分なりの答えを、本専攻での「学び」のなかで見つけていただければ幸いです。